【正文】 （四）教育民主性、教育創(chuàng)造性、（五）以智育情、以意育情二、多項選擇題（下面各題所給的備選答案至少有兩項是正確的，將正確答案的字母填入括號，多選或少選均不給分，每題2分，共10分）（一）ABDE（二）ABCDE（三）ABCDE（四）BCDE（五）ABCDE三、名詞解釋（每小題:5分，共20分）（一）陶行知“教學(xué)做合一”的教學(xué)模式是一個具備現(xiàn)代教育思想的模式，教學(xué)是做一件事，不是三件事，要在做中學(xué)，在學(xué)中做，重視實踐，重視創(chuàng)造在教學(xué)中的重要地位。啟發(fā)式教學(xué)，要求教師運用具有啟發(fā)性的教學(xué)方法，而不是用向?qū)W生“灌知識”的“填鴨式”教學(xué)方法。(二)案例教學(xué)法：就是用案例進行教學(xué)的一種教學(xué)模式。第三，教育實習(xí)是師范生向經(jīng)驗豐富的，工作在教育一線的教師學(xué)習(xí)的重要機會，借鑒在職教師經(jīng)驗高教學(xué)技能。它是教學(xué)設(shè)計的理論依據(jù)。它是教學(xué)信息反饋和為了克服遺忘、強化理解、鞏固教學(xué)效果的教學(xué)環(huán)節(jié)。你可以對照自己的名次看看，你在一個什么位置，對于復(fù)試的結(jié)果，其實在我們走進復(fù)試考場時，自己也就估算的差不多了。二、關(guān)于復(fù)試流程介紹山師復(fù)試包括專業(yè)課筆試、專業(yè)課面試、英語筆試、英語面試、政審、體檢5大方面。對于一些平時性格內(nèi)向，喜歡自己作題練習(xí)和考試的同學(xué)，（尤其是女同學(xué)），更要重視起來。你可以稍微一想，但一旦開始回答就不要停頓，更不要結(jié)巴。所以，你大可不必?fù)?dān)心英語口語被卡。和專業(yè)課一樣，會就是會，聽不懂就是聽不懂，實在不行，夾上幾句漢語也沒關(guān)系，但是別瞎蒙，別含糊。確實，在實際中一定會有走后門的人，但是你可以想想，導(dǎo)師會缺你這點錢嗎？你和他素為相識，就為了現(xiàn)在這個純功利的目的，他答應(yīng)你嗎？很多事情往往是因為我們忽略了事情的重點而自作聰明，弄巧成拙。你也可以把與導(dǎo)師通話當(dāng)成是一個鍛煉的機會，聯(lián)系一下如何與導(dǎo)師交流，不至于在面試時太緊張。由于是第一次給學(xué)生上這門課程，感覺壓力比較大，剛開始的第一節(jié)課雖然準(zhǔn)備的很充分，但是我個人覺得效果不是太好，在后來再給14班上的時候，經(jīng)過課后的反思和總結(jié)，我覺得講得還不錯，經(jīng)過這半學(xué)期的鍛煉，也總結(jié)了一些經(jīng)驗，現(xiàn)匯報如下：作為任課老師，我能夠認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。一堂課45分鐘，精講——只能講1520分鐘，而且這種講，要起到畫龍點睛的作用，講重點難點，剩下的時間由學(xué)生自學(xué)、討論、辨論、練習(xí)等。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。同時，作為一名教師，只有擁有一桶水，才能給學(xué)生一滴水。四、教育重點根據(jù)學(xué)生工作計劃和各年級學(xué)生思想實際，分類把握各個不同階層的教育重點，對各項教育內(nèi)容有計劃分階段進行科學(xué)、合理、有效地實施。三、教育內(nèi)容。達(dá)到了集體成績水平提高的效果。把課堂還給學(xué)生，能讓課堂充滿生命力；把班級還給學(xué)生，能讓班級充滿成長的氣息；把創(chuàng)造還給學(xué)生，能讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn)。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。第四篇：思政課教學(xué)總結(jié)思想政治課教學(xué)總結(jié)黃靖本學(xué)期，本人擔(dān)任民族學(xué)院民考漢13班和14班的政治科老師。不談敏感問題，不問傻問題。但是，現(xiàn)在，如果你聽了我以上的介紹，覺得我的話有道理，夠?qū)嵲?，值得相信的話，那么，你聽好：打消送禮的念頭。現(xiàn)在可以看看學(xué)術(shù)雜志，它們前面的目錄都有英漢對照，你可以一多記幾個和你專業(yè)相關(guān)的單詞，查查字典，記記發(fā)音。我們可以想象一下，同樣一道題，你結(jié)結(jié)巴巴，吭吭哧哧，拖拖拉拉，倒是把要點說到了90%，可以比起從容冷靜、不拘要點，簡潔明了地說出70%甚至只有60%，你覺得導(dǎo)師會給誰高分呢？三、英語面試介紹大家看網(wǎng)上的復(fù)試說明已經(jīng)很清楚了，我想說的就是，一切都沒有你想象的嚴(yán)格和正規(guī)。我隨便拿了一張，上面有3個題。考中文的同學(xué)都清楚，考研初試拼的是英語，而到了復(fù)試你一定要把重點放到專業(yè)課上。如果你在一個比較靠前的名次卻因為大意和不重視導(dǎo)致復(fù)試失常，（在山師文學(xué)院歷史上確實有這樣的情況出現(xiàn)）連你自己也不會原諒的。它在復(fù)試時也延續(xù)了這一傳統(tǒng)，這就是說：只要你能夠進入復(fù)試，那么你的考研成功率可以達(dá)到80%甚至90%.（其中的差別主要是由你的初試名次和復(fù)試發(fā)揮決定的）我們有事實為證，05年有45人進入文藝學(xué)和美學(xué)復(fù)試，最終錄取40人，5人中有二人是提前調(diào)劑到外校，一人放棄。選用教學(xué)方法要從教學(xué)內(nèi)容出發(fā)，要根據(jù)學(xué)生的接受能力身心特點來確定，要端正教學(xué)思想。教師首先要了