【正文】 娟回憶說(shuō)：“當(dāng)我第一次踏進(jìn)這里，看到這些被父母拋棄的孩子，我傷心得流下眼淚。6年來(lái)，石淑娟悉心照料著雪兒，雪兒的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著石淑娟的心血和汗水。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng)；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動(dòng)；勞累了，兒女給你捶捶背，這是感動(dòng)；夕陽(yáng)中，看著一對(duì)滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動(dòng)??感動(dòng)無(wú)處不在。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。感動(dòng)是什么？可能一千個(gè)人有一千個(gè)答案?！本瓦@樣，他一直堅(jiān)持工作，沒(méi)有請(qǐng)假，只利用雙休日他到醫(yī)院做復(fù)查治療。6年前石淑娟剛到福利院的時(shí)候，雪兒只有7個(gè)月大，因下肢殘疾被父母遺棄。石淑娟，**縣人民醫(yī)院一名普通的助產(chǎn)士，**市兒童福利院的一名義工。奉獻(xiàn)不止，感動(dòng)常在，多一份感動(dòng)，多一份溫暖。這就是一個(gè)新手始終要面對(duì)的，始終要經(jīng)歷的，由于緊張的緣故我右手緊握方向，猛的一轟油摩托車終于被我沖出了路沿，重重的連同人一起摔倒在地，我緩過(guò)神來(lái)還好沒(méi)出什么大意外，心里暗地祈禱，上天保佑。他們秉承著一切為人民，為了人民的一切數(shù)十年如一日不論刮風(fēng)下雨，不論晴天霹靂默默堅(jiān)守走在發(fā)展的第一線。每個(gè)人都有自己的青春閃光點(diǎn)，都曾綻放過(guò)青春的異彩，或許是一次不懈的拼搏與奮斗，或許是一次無(wú)私的奉獻(xiàn)與幫助，只是青春像一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去，現(xiàn)在就好好的珍惜吧，讓你我的 青春在這里閃光！第三篇：感動(dòng)就在身邊演講稿感動(dòng)在身邊桃源信用社韓銳感動(dòng)是什么？也許有人會(huì)說(shuō)感動(dòng)是解放軍戰(zhàn)士揮灑血淚保家衛(wèi)國(guó)不怕?tīng)奚淖晕揖瘛⑹谴髧?guó)工匠不分晝夜忘我?jiàn)^斗的國(guó)家使命amp。但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師毫不放棄的教育和幫助下，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自我，受到眾人的贊譽(yù)也成為了殘疾人的驕傲，更給予了殘疾人對(duì)未來(lái)的希望。播種希望俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。記得一次我與同學(xué)聊天，她說(shuō)了我們班李老師的一個(gè)經(jīng)歷。它是一種狀態(tài)，是孫軍主任的溫文爾雅，春風(fēng)化雨；它是一種行動(dòng)，是孫建喜、程曉偉等老師對(duì)學(xué)生的悉心呵護(hù)，苦口婆心，是肖本軍、卜書前等老師對(duì)教學(xué)的勇于擔(dān)當(dāng)，善于學(xué)習(xí)；它也是一種精神，是周瑞金主任的吃苦耐勞，從不抱怨；是廣大教師的大愛(ài)無(wú)痕，無(wú)私奉獻(xiàn)；它更是一種風(fēng)格，是馬校長(zhǎng)的銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，是陸校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)等人的求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)。像濮彪老師，今年下半年臨近退休，但他仍然還堅(jiān)守在學(xué)校的油印室，負(fù)責(zé)全校的油印工作，對(duì)各位老師遞過(guò)來(lái)的試卷一絲不茍，從不拖拉。她沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么轟轟烈烈的偉大事跡，但我卻能從她點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣碎的小事中，看到她作為一名優(yōu)秀教師的良心和品質(zhì)。在這么多年的工作中，我校全體教師在馬校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用熱心、關(guān)心、和愛(ài)心溫暖著每位學(xué)生，他們的一言一行都在詮釋著做為一名優(yōu)秀教師的深刻內(nèi)涵，那就是——責(zé)任和奉獻(xiàn)。心內(nèi)科的工作較為繁忙，很多醫(yī)生都已超負(fù)荷工作，吾主任都為許多年輕醫(yī)務(wù)人員做出了良好的榜樣?！笨剖业墓诿}造影手術(shù)經(jīng)常是一做就到晚上十一二點(diǎn)，雖然有時(shí)候累得動(dòng)都不想動(dòng)彈，但大家都毫無(wú)怨言，等做完手術(shù)后，吾主任帶領(lǐng)所有醫(yī)生還要把每一個(gè)手術(shù)病人再看一遍，問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有什么不舒服的，這種對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。走上護(hù)士這個(gè)平凡的崗位已經(jīng)第四個(gè)年頭了，這個(gè)時(shí)間的定格或許并不長(zhǎng)，但在這里，我卻收獲了無(wú)數(shù)的感動(dòng)和溫暖。正是在心中播種了的希望，人生才有了目標(biāo)，有了方向，理想之帆才會(huì)成功的彼岸。于是在這個(gè)青春的季節(jié)里，我毅然選擇了成為一名特殊教育教師，用愛(ài)心和耐心播種希望。盡管很多時(shí)候孩子還是不理會(huì)，甚至出現(xiàn)情緒反應(yīng)把老師的手臂咬傷，使勁的打人，用頭使勁的撞墻，但是李老師并沒(méi)有放棄而是用最大的耐心和愛(ài)心去感動(dòng)去熔化這塊堅(jiān)石。第一篇：感動(dòng)就在身邊演講稿感動(dòng)是沁人心脾的甘泉，感動(dòng)是熏人欲醉的暖風(fēng)，擁有感動(dòng)，你才能體驗(yàn)幸福的滋味，其實(shí)感動(dòng)就在身邊，努力尋找身邊的感動(dòng)吧。教他穿襪子，穿鞋子，教他說(shuō)今天是幾月幾號(hào)?！痹谖倚r(shí)候，就想成為一名老師，在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘，桃李滿天下。她的心中那個(gè)熊熊燃燒的希望之火點(diǎn)燃了她對(duì)生活的信心?；ㄩ_(kāi)花落，時(shí)光踏著輕盈的足跡，永不留駐。在科室里，主任經(jīng)常說(shuō)：“科室就是我們共同的家，我們要想把這個(gè)家建設(shè)的更好，就需要我們每個(gè)人辛勤的付出。如果再繼續(xù)勞累工作，病情加重，就算是鐵人也可能倒在工作崗位上。后來(lái)我在日常工作中才發(fā)現(xiàn)做一名優(yōu)秀的老師并不一定要有什么驚天動(dòng)地的大事，也不必要有什么氣吞山河的業(yè)績(jī)，平時(shí)你只要把普通的、平淡的、瑣碎的日常工作做細(xì)做實(shí)就夠了，其實(shí)停下腳步，來(lái)看看身邊的人，我才發(fā)現(xiàn)：真正的好老師，并不是遙不可及的，高尚的師德其實(shí)是樸素的，它沒(méi)有閃閃的金光，沒(méi)有過(guò)多的渲染，就像春天的小雨，無(wú)聲無(wú)息的飄落下來(lái)，滋潤(rùn)著學(xué)生的心。他倡導(dǎo)的周周練和月月考夯實(shí)了學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，他堅(jiān)持的每天推門聽(tīng)課提高了老師的教學(xué)水平和能力，他推心置腹的和老師交流談心解決了老師的后顧之憂，他經(jīng)常分年級(jí)召開(kāi)教師會(huì)議，對(duì)各位老師提出了殷切的期望和要求，他的人性化管理和民主化作風(fēng)贏得了全體老師的尊重，正因?yàn)橛羞@樣的好領(lǐng)導(dǎo)，我們各位老師才干得有激情、有動(dòng)力