教師研修心得體會(存儲版)
【正文】 樣，才有利于創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，調(diào)動學生的積極性和增添學生競爭向上的精神。立足課堂，在實踐中提升自身價值。如果自身散漫，怎能要求學生認真。加強學習，不斷網(wǎng)上研修，自覺走進新課程。首先，教師要尊重、關(guān)心、信任學生。在課堂上組織學生合作學習讓組內(nèi)每一個人都能在相互啟發(fā)，相互點撥的基礎(chǔ)上發(fā)表自己的見解，每個人都能與大家分享思維成果，分享學習成果的體驗和收獲。精心設(shè)計導語，新課開始就吊起學生的胃口。比如在課堂活動中，給孩子們提供對自己的學習自行選擇的機會或者是對自己的學習做決定的機會，在沒有教師的幫助下，決定自己該學什么，如何查找相關(guān)的資料，有邏輯性地完成自己的學習任務(wù)，對自己的學習效果進行自我評價。引導學生克服心理障礙，樹立自信心，在學生取得點滴成績時予以表揚，讓他們覺得自己能行。良好的師生關(guān)
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