【正文】 政治學習；以校本培訓為立足點，抓好業(yè)務學習；以現(xiàn)代教育技術為發(fā)展點，抓好技能培訓；以教育科研為制高點，抓好教育教學研究。如今校園內景點別致，一年四季綠樹成蔭，芳草如茵，鳥語花香，與文化長廊、宣傳欄等交相映襯，形成了“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。相信，社會主義精神文明之花在馬家湖中學中學和諧校園將會越開越鮮艷！馬家湖中學2008年。四、加強校園環(huán)境建設，構建綠色生態(tài)、自然和諧的校園校園“四化”建設成績顯著。主要是以學校為主體爭創(chuàng)各級各類先進集體，在學生中開展“三好學生”、德育標兵、優(yōu)秀班團干、優(yōu)秀團員、文明班級和先進班級評比活動，在教職工中開展師德標兵、優(yōu)秀教師、先進黨員、教學骨干等評比活動，培養(yǎng)師生積極向上的精神風貌，帶動文明風氣的上升。近年我校開展了以公民道德教育、弘揚和培育民族精神、奮發(fā)有為奔小康、安全教育以及保持團員先進性等為主題的系列教育活動，取得了很好的教育效果?！敖虾?，風景舊曾諳！”。四、加強校園環(huán)境建設，構建綠色生態(tài)、自然和諧的校園校園“四化”建設成績顯著。主要是以學校為主體爭創(chuàng)各級各類先進集體，在學生中開展“三好學生”、德育標兵、優(yōu)秀班團干、優(yōu)秀團員、文明教室、文明宿舍和先進班級評比活動，在教職工中開展師德標兵、優(yōu)秀教師、先進黨員、教學骨干等評比活動，培養(yǎng)師生積極向上的精神風貌，帶動文明風氣的上升。近年我校開展了以公民道德教育、弘揚和培育民族精神、奮發(fā)有為奔小康、安全教育以及保持團員先進性等為主題的系列教育活動，取得了很好的教育效果。五、積極開展共建活動，構建周邊環(huán)境安全文明、秩序井然的和諧校園我校自92年開始便與xx部隊開展軍民共建活動，軍民雙方優(yōu)勢互補，共同提高，97年雙雙被中共中央宣傳部、解放軍總政治部授予“軍民共建社會主義精神文明先進單位”的光榮稱號。同時，我校一直堅持和完善了教職工代表大會制度、民主理財、民主評議行政領導等民主管理制度。目前，學校宣傳櫥窗、文化長廊、班級黑板報、校園廣播、《火之帆》和《相約江南》校刊、學校網站、電視等的輿論宣傳功能得到充分發(fā)揮,學生社團、興趣小組活動非?；钴S。主要以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的有關規(guī)章制度為行為準繩，通過新生訓練、軍訓、爭先創(chuàng)優(yōu)活動、青年志愿者活動、班級值日制度等，讓學生通過自我教育，培養(yǎng)良好的行為生活習慣。五、積極開展共建活動，構建周邊環(huán)境安全文明、秩序井然的和諧校園 我校自92年開始便與XX部隊開展軍民共建活動，軍民雙方優(yōu)勢互補，共同提高，97年雙雙被中共中央宣傳部、解放軍總政治部授予“軍民共建社會主義精神文明先進單位”的光榮稱號。同時，我校一直堅持和完善了教職工代表大會制度、民主理財、民主評議行政領導等民主管理制度。目前，學校宣傳櫥窗、文化長廊、班級黑板報、校園廣播、《火之帆》和《相約江南》?？?、學校網站、電視等的輿論宣傳功能得到充分發(fā)揮,學生社團、興趣小組活動非常活躍。主要以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的有關規(guī)章制度為行為準繩，通過新生訓練、軍訓、爭先創(chuàng)優(yōu)活動、青年志愿者活動、班級值日制度等，讓學生通過自我教育，培養(yǎng)良好的行為生活習慣。五、積極開展共建活動，構建周邊環(huán)境安全文明、秩序井然的和諧校園我校自92年開始便與xx部隊開展軍民共建活動，軍民雙方優(yōu)勢互補，共同提高，97年雙雙被中共中央宣傳部、解放軍總政治部授予“軍民共建社會主義精神文明先進單位”的光榮稱號。同時，我校一直堅持和完善了教職工代表大會制度、民主理財、民主評議行政領導等民主管理制度。以創(chuàng)建學習型組織為帶動,倡導學習研究之風?！翱础保嚎葱侣?、優(yōu)秀影視片、圖片展覽，參觀革命傳統(tǒng)教育基地等。養(yǎng)成教育常規(guī)化。在長期的德育實踐中，我校形成了獨具特色的“四化”德育模式，也成為了我校一大辦學優(yōu)勢。主要有“讀”：開展愛國主義讀書活動，進行讀書心得、征文競賽。主要是以學校為主體爭創(chuàng)各級各類先進集體，在學生中開展“三好學生”、德育標兵、優(yōu)秀班團干、優(yōu)秀團員、文明教室、文明宿舍和先進班級評比活動，在教職工中開展師德標兵、優(yōu)秀教師、先進黨員、教學骨干等評比活動，培養(yǎng)師生積極向上的精神風貌，帶動文明風氣的上升。三、堅持民主管校，構建公正平等、安定有序的和諧校園我校堅持民主管校，推行校務公開，到目前基本形成了對內公開和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協(xié)調，校務公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局，做到了決策過程公開化、公開內容具體化、公開時間及時化。經過有力的整治，確保了食堂煙窗排氣、校園生活污水的排放符合環(huán)保標準，生活垃圾集中處理，“四害”得到有效