學(xué)?？亓鞅W(xué)措施(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生全面發(fā)展，真正做到使義務(wù)教育段學(xué)齡人口“進(jìn)得來(lái)、留得住，學(xué)得好”“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”，進(jìn)一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，依據(jù)《臨澧縣義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定我?！翱亓鞅W(xué)”措施。（三）幫扶貧困、后進(jìn)生。（七）強(qiáng)化師德建設(shè)，教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生，特別是后進(jìn)生的工作，不得對(duì)學(xué)生挖苦、諷刺，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強(qiáng)教育執(zhí)法。學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，要求每個(gè)黨員幫助一名或幾名貧困生。對(duì)有輟學(xué)動(dòng)向的學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟。對(duì)在控流保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人，實(shí)施“控流”考核一票否決，并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。建立輟學(xué)情況報(bào)告制度，班主任教師每一周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。思想工作要做到耐心細(xì)致、實(shí)實(shí)在在，和學(xué)生交朋友，禁止諷刺、挖苦、排擠差生，嚴(yán)禁將學(xué)生攆出課堂。蘇白學(xué)校2015年2月28日。4．對(duì)家庭困難的學(xué)生，學(xué)校根據(jù)情況不同程度減免各種費(fèi)用，確保特困生不輟學(xué)。（3）除此外在師生中廣泛開(kāi)展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對(duì)子”的幫扶活動(dòng)，用真誠(chéng)的愛(ài)心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力，資助他們完成學(xué)業(yè)。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初為控流保學(xué)宣傳月，以年級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。（六）強(qiáng)化師德建設(shè)，教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生，特別是后進(jìn)生的工作，不得對(duì)學(xué)生挖苦、諷刺，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。發(fā)現(xiàn)流失或有流失動(dòng)向，及時(shí)勸學(xué)治理。（九）把防止學(xué)生流失工作納入科任教師、班主任工作考核。（六）改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。班主任要每周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生輟學(xué)情況，防止學(xué)生輟學(xué)。對(duì)勸學(xué)工作力度不大，造成學(xué)生流失的勸學(xué)責(zé)任人，取消年終評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，考核時(shí)扣除其考核分35分。第二篇：學(xué)校控流保學(xué)措施學(xué)?？亓鞅W(xué)措施為了全面推行九年制義務(wù)教育，全面落實(shí)上級(jí)文件精神，確?；卮和晷〔涣魇б粋€(gè)學(xué)生，確保入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%，現(xiàn)制訂如下措施：成立控流保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他中層干部同志任副組長(zhǎng)，所有班主任為組員，全面組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?？亓鞅W(xué)工作。切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，傳授知識(shí)有耐心，生活
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