孫英杰余干朗朗金筆作文(存儲版)
【正文】 朝天。第二輪，開始了，擊鼓者是程衛(wèi)東，程衛(wèi)東開始擊鼓又傳到我的同桌，她表演了小鴨子。他說：“明天我們再玩好嗎？”我爽快的答應(yīng)了！童年真好，可光陰似箭，回不到從前了。聽完，徐傲像猴子一樣沖了上去，抽了最后一張，打開一看，他開心的表情，瞬間瓦解了，頭上包著烏云，還下著雨。當(dāng)老師說完，全班同學(xué)帶著懷疑的眼神看著老師，同學(xué)們一齊說：“不可能，你騙人吧？”同學(xué)們都在議論著，老師是不是在騙人啊，老師從我們雜亂的聲音中，插出一句話：“同學(xué)們，今天我發(fā)紅包，但是你們要配合我上課！”我們齊聲回答：“好”。后來，又一個同學(xué)上去了，他也一抽，到門口打開看，之后他也笑了，老師叫了一個女同學(xué)上去，上去后，老師幫她拿了一個，她看了看。我們學(xué)校好玩吧！你也來這里學(xué)習(xí)吧，這里就是朗朗金筆作文！指導(dǎo)老師：戴老師金筆點評：高分！通過一個課堂情境展示，展示出課的特殊性！有滋有味！小家伙，進步讓老師刮目相看！第二篇：高鵬 余干朗朗金筆作文高鵬余干朗朗金筆作文童年趣事童年有很多趣事，像捉迷藏，老鷹抓小雞，最令我難忘的事是捉迷藏。老師說：“以前是說哪里就是摸到哪里，現(xiàn)在就
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