我變了寫人作文及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)
【正文】 很晚，每次放學(xué)后他們都還沒(méi)有回來(lái)。媽媽給我買的兒童讀物，姥姥總會(huì)拿出來(lái)讀，她會(huì)讀出聲來(lái)，她讀得很慢，有時(shí)候還總是讀錯(cuò)字。一絕交就是幾個(gè)小時(shí)或一天不說(shuō)話，甚至還有的因?yàn)榻^交，回家跟父母大吵大鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班。我和他只隔了一個(gè)人，但卻好像隔了十萬(wàn)八千里似的。欣收起了那嚴(yán)肅的表情，對(duì)我笑了笑?！蔽艺f(shuō)：“她可以自己撿的。就這樣到了第二天，兩人見面一句話也不說(shuō)。親情當(dāng)然是必不可少的，但友情卻總有人不珍惜。姥姥說(shuō)她很喜歡上學(xué)，小的時(shí)候他常常會(huì)跑到學(xué)校教室的窗口外偷聽老師講課，還會(huì)讓放學(xué)后的舅姥爺教他學(xué)認(rèn)字。別看姥姥好像弱不禁風(fēng)的樣子，身體里可有著用不完的能量呢。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：軟弱，只會(huì)使你變的無(wú)能，只會(huì)讓你受人欺負(fù)；只有讓自己強(qiáng)大起來(lái)，才不會(huì)站在食物鏈的最底端。那當(dāng)然是我自己，因?yàn)檫@樣的變化還不足以讓我自己認(rèn)不出來(lái)?！澳愫茫∧氵€熟悉我嗎？”她微笑著看著我。我記得我上小學(xué)的時(shí)候和她同桌。奶奶讓我知道，世界很美好，經(jīng)山歷海，誰(shuí)沒(méi)有遇到困難呢?關(guān)鍵你是如何面對(duì)困難的。我時(shí)常在想：“我的工作是什么?”腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)詞語(yǔ)：“上學(xué)與賺錢。通過(guò)這件事，我下定決心，一定改掉壞毛病。爸爸媽媽哭笑不得，為了改掉我懶惰的毛病，爸爸媽媽絞盡腦汁，想了一個(gè)治我的招。有一次下課，想去找欣玩，但是因?yàn)榕艿锰?，不小心將穎的文具盒碰掉了，我回頭看了看，便繼續(xù)走，穎因?yàn)槲业臎](méi)有禮貌，而感到生氣。班上看我們這樣，就想讓我們互相道個(gè)歉，這件事情便解決了。我變了寫人作文4在成長(zhǎng)的道路上，我們需要友情和親情的呵護(hù)。初二如期而至。不幸的是，我沒(méi)想到她會(huì)和我在同一個(gè)班。笑完后，姥姥會(huì)摸著我和哥哥的頭說(shuō)：“孩子，你們有福氣啊，趕上了好時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，做個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。很多次做作業(yè)的時(shí)候，有不會(huì)的題目我都問(wèn)姥姥，姥姥總是拿著我的試卷認(rèn)真地看很長(zhǎng)時(shí)間，然后嘆口氣告訴我說(shuō)：“唉，姥姥也不會(huì)。就這樣，奶奶習(xí)慣了兩種病的折磨，但很堅(jiān)強(qiáng)，從沒(méi)見她唉聲嘆氣的樣子，我擔(dān)心地問(wèn)：“奶奶，你不疼了嗎?”，奶奶自嘲地說(shuō)：“這人和病斗爭(zhēng)呀，要戰(zhàn)勝他，不能被他打敗了，你說(shuō)不疼他就不疼了!世界很美好，我們要快樂(lè)地生活下去!”每天自由自在，跟好朋友逛超市，與爺爺閑聊……當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得奶奶在編童話故事。小時(shí)候，奶奶“不懂”得什么是美，天天穿著一身能裝在地里干活，一放學(xué)就看到“一身灰”的奶奶?！钡菚r(shí)的我不知道上學(xué)有什么用，就天天想著有一塊兒金子跑到自己手中，可以給奶奶爺爺和我買想買的東西，那該多好呀。她七十多歲的年紀(jì)，頭發(fā)灰白，身材瘦小。女孩兒都在家干農(nóng)活、做家務(wù)。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用許許多多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦，長(zhǎng)大了，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人!我變了寫人作文3在小學(xué)的時(shí)候，她讓老師們頭疼。哦，我的天哪，這真的是太可怕了！那一剎那，我感覺(jué)自己還活著真是個(gè)奇跡?！澳愫?！你還熟悉我嗎？”她微笑著看著我。一絕交就是幾個(gè)小時(shí)或一天不說(shuō)話，甚至還有的因?yàn)榻^交，回家
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