四好少年事跡材料(存儲版)
【正文】 盡全力，才將冰面敲出了一個洞，接下來，我以這個洞為突破口，將連在一起的冰塊全都敲碎了，雪依然在下著，我怕不迅速清理，臺階上還會結冰。我決心用自己的實際行動保持少先隊員的榮譽，為紅領巾增添光彩。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻；在學校里，他尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接，他會主動地承擔安全護送的任務。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。我是一名光榮的少先隊員，在隊旗的五星和火炬的鼓舞下，向著光明的未來前進！我聰敏伶俐，活潑開朗，勤奮好學，成績優(yōu)異，有強烈的求知欲望和進取心，熱愛集體，待人真誠，尊師重教，是老師的得力助手，用心做好班務工作，與同學互助互愛，共同進步。下定決心，要為大家服務。我是一個有愛心的孩子，雖然家里并不寬裕，但是班級同學生了重病，我把自己節(jié)省的20元錢捐給她。老師夸我是品學兼優(yōu)的好學生。第二篇：四好少年事跡爭當四好少年事跡 參與者：張其樂年級：五年級年齡：11五（九）班爭當：品德優(yōu)良、團結友愛
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