新生入學教育方案(存儲版)
【正文】 大學生活。開展職業(yè)生涯規(guī)劃選修課和講座，教育引導新生學會如何在專業(yè)學習、人際關系、情感交流、社會工作等方面進行合理分配，幫助新生了解未來的就業(yè)“市場”和“職場”對大學生的素質(zhì)要求，引導新生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。（三）對新生開展以感恩與誠信教育、學業(yè)與生涯規(guī)劃指導、心理適應與生活指導為主要內(nèi)容的班級層面教育，幫助新生樹立具體明確的奮斗目標，養(yǎng)成良好的學習、生活、紀律習慣，為大學四年發(fā)展打下良好的基礎。入學教育要分領域、分層次、分階段，務求實效。一是針對新生到新環(huán)境產(chǎn)生的不適應現(xiàn)象，通過各種活動創(chuàng)造交往機會，幫助大學新生認識人際關系的特點，重新建立良好的人際關系；二是幫助新生盡快了解學校生活環(huán)境，熟悉基本事項。組織新生學習《學生手冊》，促進新生了解學校頒布的學生教育管理的各項規(guī)章制度，教育新生自覺遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，促進新生將外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使自律與他律有機結合；學習《大學生文明公約》，在大學生中開展文明修身活動。一是精心準備，嚴
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