【正文】 標(biāo)準(zhǔn)。我校堅(jiān)持德育為首，育人為本的宗旨，進(jìn)一步健全各種規(guī)章制度和完善各種考核方法。我們堅(jiān)持“教育人為本”的宗旨，把培養(yǎng)人作為自己的主要任務(wù)，特別對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生和厭學(xué)的學(xué)生，首先從思想教育入手，通過無問題談心等方式幫其分析“困學(xué)”、“厭學(xué)”的原因，提出解決的辦法，增強(qiáng)其自信力和克服困難的毅力，并通過學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力來促進(jìn)其健康成長，取得一定成效。，解決初中生正處于青春期存在的問題，消除內(nèi)心的煩躁，努力學(xué)習(xí)。由政教處和學(xué)生會(huì)嚴(yán)把關(guān)，做到有教室、公共場地及寢室沒有掃的，立刻反饋到當(dāng)日值日的同學(xué)及班主任，及時(shí)打掃干凈。歷經(jīng)艱辛而不撓，不達(dá)終點(diǎn)而不止是本學(xué)期從事德育工作的人的真實(shí)寫照，讓我們在下學(xué)期繼續(xù)攜起手來，勵(lì)精圖治，深化研究，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，做好學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面取得較明顯的效果，去扮亮德育的美好。主要工作如下：堅(jiān)持抓好晨會(huì)、班會(huì)，開展自信教育?；顒?dòng)中通過晨會(huì)倡議、板塊宣傳、故事比賽等多種形式讓學(xué)生了解海南，號召廣大學(xué)生為建設(shè)國際旅游島盡一份心，出一份力。通過自信宣誓促進(jìn)信心暗示；通過榮譽(yù)申請激勵(lì)自信、通過活動(dòng)載體展現(xiàn)成功，促進(jìn)全校學(xué)生積極樹立良好的精神面貌，在學(xué)校形成了你追我趕爭先進(jìn)，比學(xué)趕超爭一流的良好學(xué)習(xí)局面。在56月份，為增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法的意識，推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)。四、建設(shè)溫馨型住校環(huán)境。加強(qiáng)巡查，本學(xué)期除協(xié)同學(xué)校總務(wù)處對宿舍定期安全檢查外，還專門組織校警不定期排查宿舍安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，立即反饋，及時(shí)處理。2．初一住校生入住加大了管理難度，及早思考如何做好下學(xué)期住校生工作。懲戒教育使住校管理制度和規(guī)定得到了有效落實(shí)，使住校生整體形象得到很大改變。尤其重視特殊時(shí)期的心理輔導(dǎo)工作，如中考、高考考前心理疏導(dǎo)、青春期心理輔導(dǎo)等。加大力度開展安全宣傳教育、可以提高學(xué)生對安全問題的認(rèn)識，有效減少學(xué)生安全問題的發(fā)生。這一活動(dòng)不僅尊重學(xué)生的個(gè)性差異，為學(xué)生提供了發(fā)展個(gè)性特長的平臺(tái)，更重要的是讓學(xué)生體驗(yàn)了成功的喜悅，激發(fā)了學(xué)生戰(zhàn)勝自我，超越自我，完善自我的積極性，從而讓每個(gè)學(xué)生都來爭做自己的明星。2）組織了我說海南60年講故事比賽。通過討論，經(jīng)過反思，一些話題的探討升華為理論研究，從而進(jìn)一步指導(dǎo)班主任工作，提高了班級管理的有效性。針對以上事件，政教處要求各班進(jìn)行安檢，加大搜查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收并和家長取得聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行阻止和加強(qiáng)教育。每周不定時(shí)對各班的教室寢室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。，整潔校園和培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。2．認(rèn)真上好班會(huì)課和每天的夕會(huì)課，對班級管理中存在的問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。如班主任考核制度還有待于進(jìn)一步完善，文明班級評比制度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)困生、行為問題生的轉(zhuǎn)化教育待進(jìn)一步制度化、細(xì)化。通過開展全校師生地震演練，對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)、安全意識的強(qiáng)化教育。把學(xué)生思想管理工作放在首位，經(jīng)常找問題學(xué)生談心，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，轉(zhuǎn)變學(xué)生思想，同班主任共同家訪，使一些輟學(xué)生返校，如：七年三班的孫曉峰等，配合班主任勸退幾名在校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，這幾名學(xué)生與校外人員勾結(jié)，經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物，如：九年九班的苗新，七年三班的邵偉。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理教育。，利用國旗下講話、校園之聲廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)課、離校前安全講話等，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并定期給學(xué)生發(fā)放關(guān)于交通、溺水、防火、反邪教、防詐騙等各方面的法制安全教育材料，積極開展平安先行學(xué)校的迎檢工作。，積極迎接省級文明學(xué)校屆中復(fù)查和新一輪創(chuàng)建的初評。，搭建平臺(tái)展示學(xué)生的才華，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中?！皩舭酥?、勵(lì)志青春、共圓中國夢”我的中國夢主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學(xué)生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，抵制社會(huì)大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。這學(xué)期，學(xué)校還邀請了福建師范大學(xué)心理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、福建省學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心主任葉一舵老師蒞臨我校，作了《做一個(gè)快樂教師——教師的心理健康與心理調(diào)適》的專題講座，并請葉教授對我校的心理健康教育做指導(dǎo)。對年級、班級管理進(jìn)一步完善，形成幫扶。組織活動(dòng)時(shí)，少了與學(xué)生互動(dòng)、溝通、交流的時(shí)間。加強(qiáng)班級、宿舍文化建設(shè)的評比活動(dòng)。重視轉(zhuǎn)化工作重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，分別召開會(huì)議，既肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，又指出不足并提出改進(jìn)要求。積極開展法制教育，針對我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)及存在的主要問題，本學(xué)期我們邀請來自本地派出所我校的法制副校長來我校進(jìn)行了兩次專題教育講座。重視安全教育①開展安全自查，樹立安全意識。我校在團(tuán)支部開辦了校園之聲廣播，主要進(jìn)行每周二歌（愛國歌曲、勵(lì)志歌曲、心語之聲、共同參與）的播放，為學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。在德育主題班會(huì)教育活動(dòng)準(zhǔn)備中，教育主題較好：文明禮貌教育；安全教育；勤儉節(jié)約；誠信教育。為了落實(shí)《細(xì)則》，政教處堅(jiān)持一日五查（包括查遲到早退、兩操、教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律）。第一篇：2010學(xué)年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)2011學(xué)年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期學(xué)校完善了學(xué)校各類管理制度，目的就是落實(shí)班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。舉行教育觀摩為提高全校教師的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示德育工作的特色。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣。解決學(xué)生遇到的一些問題，增強(qiáng)責(zé)任意識，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)學(xué)生精神面貌的整體提高。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。利用勞動(dòng)實(shí)踐課程，帶領(lǐng)學(xué)會(huì)開墾學(xué)農(nóng)基地，讓學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，用學(xué)會(huì)說話來培養(yǎng)講文明，講禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然來培育與自然、社會(huì)、他人共處的和諧心態(tài)。本學(xué)期，政教處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育