【正文】 課與勞動課的安全教育。繼續(xù)推行“三值日”制度(校領導帶班值日、教師值日、宿舍管理員值日)，實行行政值日責任追究制，每天三查，每周教師例會公布值日情況，班級每月統(tǒng)計，每月頒發(fā)流動紅旗。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。有計劃、有步驟的開展，“主體參與——自我體驗”型德育型式創(chuàng)建的實踐活動，不斷總結成功的經(jīng)驗，改進存在的問題，使之成為特色。堅持一日三打掃和拖洗制度，注重一日衛(wèi)生保潔制度，同時要搞好責任區(qū)，消滅衛(wèi)生死角。③加強寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習慣。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。四、工作安排九月份：德育工作領導小組例會?；馂氖枭⒀菥?。選評“校園之星”、“溫馨教室”。召開法制教育講座。召開班主任例會?，F(xiàn)制定工作計劃如下：二、具體工作：(一)加強學生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學生道德體驗。加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。（七年級為行為習慣適應期，重點是文明禮儀、遵規(guī)守紀，初步形成良好的學習習慣和生活習慣；八年級為行為習慣強化期，重點是愛護財產(chǎn)、優(yōu)化環(huán)境、建設班級、參與管理，做到能正確認識自我，學會關心集體、他人，形成良好的班風、學風，1參與班校管理；九年級為行為規(guī)范形成期，重點是起好行為表率作用、提升自我修養(yǎng)。工作隊伍建設加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設。各班確制訂學期計劃。加強社會主義榮辱觀教育，開展文明禮貌系列教育活動和評比活動。班主任例會，期末工作安排班主任各類資料整理、上交，班級工作考核工作總結第三篇：2015年秋季中學政教處工作計劃一、指導思想：為進一步貫徹黨的十八大會議精神，我校繼續(xù)堅持遵循青少年學生成長規(guī)律、堅持管理育人，活動育人這兩條主線，認真落實學校三年發(fā)展規(guī)劃相關內(nèi)容，做到德行引領，特色立校，繼續(xù)推進德育隊伍建設和青少年思想道德建設，加強德育課程的開發(fā)、建構和實施，推動學校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間。班主任應認真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理。倡導自主學習，努力掌握一套學習方法。增加學生社會實踐的機會，通過各種途徑了解學生做家務勞動的情況，培養(yǎng)勞動觀念，掌握初步勞動技能。提升學生學習生活的快樂感、成就感和責任感。我們要讓教室的每面墻壁，每個角落都富有教育意義。(五)要開展好學生的心理健康教育、青春期教育做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。進一步提高校醫(yī)務室人員服務意識，妥善處治學生的安全傷害事故。，制定好班級工作計劃，做好特困生減免工作。十月份：(德育重點：愛國主義教育、禮儀教育、節(jié)能節(jié)水環(huán)保教育)。，社會實踐布置。實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實施，年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。特別是學校領導和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好。同時邀請專家為學生、家長、教師，特別是初三、高三學生和家長作家庭教育報告會（二）德育宣傳教育經(jīng)常化根據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《恒興中學學生在校一日常規(guī)》、《中學生必讀手冊》、《德育校本》等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報、手抄報、電子銀幕等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學生的學習生活，陶冶學生的道德情操，增強學生的社會責任感。開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。值日行政、年段長、班主任等各層監(jiān)督檢查人員，將對各班級的活動情況做及時、負責的檢查和反饋。開展法制安全宣傳教育（11月份）。班主任每學期也要建立“問題學生”檔案，黨員要認真填寫“師生幫教”談話記錄，學期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗總結。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。為此，學校、各年段、各班級必須加強對學生使用手機管理，屢教不改的學生給紀律處分，確保學生的學習和健康成長。③加強寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習慣。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角?？傊瑢W校德育工作要做到“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結合我校實際情況，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。政教處 xx1班主任工作經(jīng)驗交流會政教處 xx1慶“元旦”文藝晚會政教處 xx團委會、學生會一月實踐組織和布置假期德育實踐活動政教處 xx《給家長的一封信》、組織和布置寒假作業(yè)，做好寒假教育工作政教處 xx閉學式（安全教育）、發(fā)放學生成績冊政教處xx 班主任收繳有關德育工作材料、寒假開始政教處20102012第一學期校班會主題教育安排表周次(按大周安排)起訖時間校班會主題教育內(nèi)容負責人一、組織學習《守則》、《恒興中學學生行為習慣養(yǎng)成教育活動月實施方案》，校紀班規(guī)和進行安全教育。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。進一步使健康衛(wèi)生教育與學生的健康衛(wèi)生行為相結合。示范性開展讀書活動，組織學生進行文明禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。團委會、學生會1組織班主任開展“學生良好習慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會”對典型的經(jīng)驗進行及時的總結和獎勵。與學生家長簽訂家校安全責任書。加強環(huán)境建設，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。①建立、健全學生宿舍管理制度。加強手機管理。針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、衛(wèi)生習慣、吃飯排隊等教育。（四）德育常規(guī)管理精細化重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作，除了紀律處理外，同時繼續(xù)開展“德育導師工作制，印發(fā)《恒興中學德育導師手冊》，建立個性化檔案和幫教機制。以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會幫助我”為突破口，幫助學生共同創(chuàng)造積極、快樂的人生。班主任組織學生利用班隊會的時間學習新《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《恒興中學學生一日常規(guī)》，在學生之間展開批評和自我批評，引導學生自覺遵守各項行為規(guī)范。（2）挖掘社區(qū)教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。進一步加強心理咨詢室的硬件和軟件建設，[蓮~山 課 件 ]完善并細化心理咨詢的程序和規(guī)章制度，尤其建立《恒興中學學生心理干預機制》，開展形式多樣的心理咨詢活動，并將繼續(xù)參與心理課題的研究，促使我們的教育有的放矢，具有針對性和實效性。修改、健全和完善《年段長工作考評條例》、《xx中學班主任工作量化考評條例》；堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。，各班組織迎新聯(lián)歡會。，綠色環(huán)保主題教育。九月份：(德育重點：規(guī)范教育，民族精神教育)。加強門衛(wèi)保安管理，嚴守門口出入制。幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。，班級文化具有一種無形的教育力，營造優(yōu)良的班級文化，有利于學生的全面發(fā)展和個性的張揚，有利于學校德育工作的順利開展，有利于提升學校形象。重視儀式教育課程，制定入學儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實施。堅持值周班級制度，培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動技能。通過主題班會、知識競賽，宣傳專欄，加強對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求學生做到 穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范。即：實施禮儀教育，主動說好一句文明用語。加強班主任后備隊伍培養(yǎng)，為青年教師加速成長提供良好的機會，積極推動青年教師參與班級管理，推進班主任后備隊伍建設。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育。安全主題教育系列活動：演講比賽、黑板報評比、集會宣講等。十月份：文明禮貌月/學生自主管理活動月慶國慶黑板報?？u比。邀請法制副校長、科技副校長、柳城派出所的同志為學生開設講座，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。（二）積極開展“以班為主創(chuàng)特色”德育教育模式加強班級德育特色建設，各班可據(jù)本班實際情況確立突破口，從小處著眼，利用有效形式分層次有順序地對學生進行熏陶、疏理和啟迪，通過富有成效的班級德育管理，建設有特色的班風。橫向上，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解成“四點四會”；（我們將行為規(guī)范教育分解成“四點四會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝順；以對自己負責為基本點，學會求知；以對集體負責為凝聚點，學會關心；以對社會負責為制高點，學會奉獻）。一月份開展評優(yōu)工作，營造爭先進、學先進的氛圍。馬塘中學 政教處 2015年秋季馬塘中學政教處工作計劃馬塘中學 政教處第二篇：馬井中學政教處2012年秋季工作計劃馬井中學政教處2012年秋季工作計劃一、指導思想：新學期，我校政教處將堅持育人為本，德育為先，切實強化德育在素質(zhì)教育中的基礎性地位, 把立德樹人作為教育的根本任務。一月份：思想品德考核。十二月份：開展理想、心理健康教育活動。配合學校進行素質(zhì)檢測。教師節(jié)慶?；顒樱M織學生進行“感恩教師”黑板報。與學生家長簽訂家校安全責任書。加強環(huán)境建設，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。①建立、健全學生宿舍管理制度。切實落實好衛(wèi)生責任制，做到分工明確，責任到人。繼續(xù)推行主題班會公開課和聽、評課制度，這學期初中每年段安排兩位班主任上主題班會公開課，高中每年段安排一位班主任上主題班會公開課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評課。針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、衛(wèi)生習慣、吃飯排隊等教育。通過 “德育導師”活動，每位教師要確立12個幫教對象，訂立幫教措施，實施全過程管理。要求每班出一期安全知識黑板報、校團委、學生會出一期有關安全知識的宣傳欄并利用校廣播進行安全知識教育。活動形式：①寫感謝父母、感謝社會的真情信。第二階段是重點組織實施、督查階段。(1)充分發(fā)揮家長的作用，傾聽家長的意見