20xx年情暖元宵包湯圓活動(dòng)策劃-[五篇材料](存儲(chǔ)版)
【正文】 姨真是善解人意，捏了一團(tuán)給我。阿姨卻還鼓勵(lì)我：“喲，挺厲害嘛!這小湯圓搓的挺有個(gè)性!來(lái)，繼續(xù)創(chuàng)作更漂亮的?！岸ｂ忊彙毕挛绲诙?jié)課開(kāi)始了，我和小組的同學(xué)攤好臺(tái)布，把準(zhǔn)備好的材料放上去，我迫不及待地拿出面團(tuán)，可是捏捏卻是硬的，這下我傷了腦筋，怎么辦呢?就算現(xiàn)在抓緊時(shí)間柔軟了恐怕也沒(méi)有時(shí)間包湯圓了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的組員說(shuō)借我一點(diǎn)面團(tuán)，我謝了又謝。傳統(tǒng)元宵包湯圓作文3農(nóng)歷正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié)元宵節(jié)。拿起一個(gè)小粉團(tuán)揉了一下，用大拇指在粉團(tuán)上用力一按，粉團(tuán)破裂了。奶奶告訴我，當(dāng)湯圓浮在水面時(shí)，表示已經(jīng)煮熟了。今天是元宵節(jié)，我正在做夢(mèng)，一聲呼喚把我驚醒，我睡眼朦朧地看見(jiàn)一個(gè)身影立在我的床前，“奶奶什么事呀?”奶奶有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“昨天你不是說(shuō)，要我教你做湯圓嗎?怎么現(xiàn)在起不來(lái)了?”我一聽(tīng)，馬上笑嘻嘻地說(shuō)：“我的好奶奶，我這就起來(lái)。把揉好的粉揪一小塊下來(lái)，揉一揉，壓扁做成小碗狀，將餡料放進(jìn)去，捏住，再揉圓，一個(gè)白白胖胖的湯圓就出爐啦。瞧我這小馬虎，一個(gè)湯圓還沒(méi)包成，衣服上、臉上、頭發(fā)上，都沾上了面粉。終于，我做的湯圓問(wèn)世啦!成功的喜悅讓我繼續(xù)做下去。然后把一個(gè)個(gè)湯圓小興翼翼地放進(jìn)鍋內(nèi)。熱氣少了許多。活動(dòng)準(zhǔn)備：每班邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加慶?；顒?dòng)。新的一年即將來(lái)臨，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè) 有意義的新年，我們舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)?；顒?dòng)流程：晨間活動(dòng)（8:00——9：00）孩子到區(qū)角（編織區(qū)、語(yǔ)言區(qū)/益智區(qū)等）進(jìn)行活動(dòng)，教師適時(shí)指導(dǎo)。師：看看這些賀卡有什么不同？你最喜歡哪一張？為什么？二、制作賀年卡師：小朋友想不想自己動(dòng)手制作一張賀年卡送給最好的朋友？賀年卡應(yīng)該怎么做呢？（讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的設(shè)計(jì)思路）演示講解幾個(gè)鏤空的剪法，如怎樣樓空間出一顆愛(ài)心等。知道常用的畫(huà)、剪、粘貼等制作技巧。三、湯圓分享。糯米粉、醪糟、盆子若干活動(dòng)過(guò)程：班主任致辭親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們大家新年好！因?yàn)楹⒆?，我們走到了一起，組成了中班這個(gè)溫暖的大家庭。5．合影留念，結(jié)束活動(dòng)。，激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的自豪感和對(duì)生活熱愛(ài)的情感。幼兒與家長(zhǎng)一同制作，教師巡回觀(guān)察指導(dǎo)。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆，讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安！龍華幼兒園大班2015年元旦活動(dòng)方案一、晨間活動(dòng)——自選器械，集體游戲“火車(chē)快快跑”二、手工制作活動(dòng)“海底世界”（一）、設(shè)計(jì)來(lái)源：光盤(pán)對(duì)多數(shù)幼兒來(lái)說(shuō)并不陌生，但是在生活中很多看過(guò)的光盤(pán)被人丟棄，沒(méi)有價(jià)值，源于幼兒對(duì)光盤(pán)的喜愛(ài)，我們將利用廢舊的光盤(pán)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同協(xié)作變廢為寶，制作出各種魚(yú)類(lèi)或者海底動(dòng)物，通過(guò)組合添畫(huà)，展現(xiàn)出作品“海底世界“一來(lái)可以增進(jìn)親子感情，二來(lái)家長(zhǎng)可以了解到幼兒園教育的生活性。教師提升:你猜是甜甜的糖果?；顒?dòng)結(jié)束（時(shí)間11：00）結(jié)束詞：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!！這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!龍華幼兒園“暖暖親子情，小小湯圓甜”——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝愿大家新年快樂(lè)，祝大家在新的一年里快樂(lè)平安！江津區(qū)龍華幼兒園 2014年12月25日龍華幼兒園大大班元旦活動(dòng)方案為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案，目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦！活動(dòng)目的：通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。（時(shí)間8：00——9：00）幼兒排隊(duì)集合，園長(zhǎng)媽媽致辭：（時(shí)間9：00——9：05）大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。二樓陽(yáng)臺(tái)親子場(chǎng)地由陳俊老師，姜安娜老師布置。鍋里的熱氣越來(lái)越多，我這時(shí)有點(diǎn)手忙腳亂了，都不知怎么辦才好。我一個(gè)人有點(diǎn)不敢動(dòng)手，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別緊張!我怎么說(shuō)，你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學(xué)會(huì)就可以想要什么吃，就可以自己煮時(shí)，鼓起了勇氣，拿起勺子，學(xué)著媽媽平時(shí)煮湯圓的樣子動(dòng)起手來(lái)。我不氣餒，再搟了一塊湯圓皮，倒上花生粒，小心地包上，用雙手掌把湯圓輕輕地按在中間，慢慢地把它揉成圓球團(tuán)。我先把面粉倒進(jìn)一個(gè)小盆里，加上適量的水，用雙手一直搓一直搓，好不容易搓成面團(tuán)。接著做餡料。傳統(tǒng)元宵包湯圓作文4“百里不同風(fēng)，千里不同俗。她先把水燒開(kāi)，然后把湯圓一個(gè)一個(gè)放進(jìn)鍋里。我在旁邊看奶奶包湯圓，覺(jué)得很簡(jiǎn)單很好玩，就想自己也來(lái)包幾個(gè)湯圓。按照這樣的方式我做出了一個(gè)個(gè)的成品，還明白了什么叫失敗乃成功之母。傳統(tǒng)元
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