【正文】 年，社區(qū)充分發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢(shì)，在社區(qū)內(nèi)以不同的形式全面開(kāi)展了關(guān)愛(ài)困難家庭、流動(dòng)人口未成年人活動(dòng)，幫助困難家庭、流動(dòng)人口子女解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，促進(jìn)困難家庭、流動(dòng)人口子女健康成長(zhǎng)。在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展健康講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。一、年輕教師特點(diǎn)：xxx老師是中文本科學(xué)歷，有很系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，因此擔(dān)任初中語(yǔ)文課程在知識(shí)能力上綽綽有余。三、收獲經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，畢老師在教學(xué)能力上有了很大進(jìn)步，也總結(jié)了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在一年的幫扶進(jìn)展過(guò)程中，經(jīng)過(guò)雙方的共同努力，取得了一定的效果，現(xiàn)總結(jié)如下一、高度重視，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案為了確保了結(jié)對(duì)幫扶工作的順利實(shí)施?；厥走@一學(xué)期所走過(guò)的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂(lè)、是成熟。做到了每個(gè)月聽(tīng)劉老師兩節(jié)歷史課，并給出其做出詳盡的講評(píng)，以便幫助劉老師提高。不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等，因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓(xùn)斥，侮辱人格和傷害自尊心的語(yǔ)言；切忌向家長(zhǎng)及班主任告狀。一些家長(zhǎng)還通過(guò)此次幫扶活動(dòng)對(duì)孩子有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)于怎樣在家教育孩子也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。兒子現(xiàn)年43歲，患有肝炎、腦梗。（二）為其辦理社會(huì)保險(xiǎn)，每戶保費(fèi)400元，保期至__年12月31日.（三）其家庭常住人口全部參加新型農(nóng)村醫(yī)療及大病保險(xiǎn)，幫助其報(bào)銷(xiāo)合規(guī)住院報(bào)銷(xiāo)比例88%。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門(mén)、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛(ài)，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過(guò)各方努力，周邊的好幾個(gè)企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)向我校的林浩男等同學(xué)每年捐贈(zèng)600元，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；各村委會(huì)也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師開(kāi)展一對(duì)多個(gè)貧困生的幫扶活動(dòng):為貧困生捐款捐物，做 “知心媽媽?zhuān)ò职郑?。生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂。六、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于貧困生的教育輔助:通過(guò)學(xué)校、家庭調(diào)查，確立對(duì)象，并張榜公布。利用入戶訪談、調(diào)研的機(jī)會(huì)，向群眾宣傳黨和政府的工作部署、精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)工作政策，讓群眾了解情況，明白支持精準(zhǔn)扶貧工作。我結(jié)對(duì)幫扶已脫貧不脫政策的2戶，根據(jù)各戶情況，制定了具體可行的幫扶計(jì)劃。收集、整理和完善一戶一檔臺(tái)帳資料。務(wù)工補(bǔ)貼政策出臺(tái)后，我積極與貧困戶子女聯(lián)系，建立微信交流群，把文件和務(wù)工獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)表發(fā)給他們，詳細(xì)講解，要求填寫(xiě)后發(fā)送給我，我出面辦理他們的務(wù)工補(bǔ)貼事宜。總而言之，對(duì)上級(jí)要求整改的問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)照檢查，扎實(shí)落實(shí)整改，切實(shí)做好精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作。及時(shí)掌握第一手資料，為貧困戶建檔立卡，提高重要數(shù)據(jù)參考。健康扶貧方面：幫助其對(duì)象加入新農(nóng)合、大病保險(xiǎn)、大病補(bǔ)充保險(xiǎn)、民政醫(yī)療救助、政府醫(yī)療保障專(zhuān)項(xiàng)資金。主要在種養(yǎng)經(jīng)營(yíng)、幫助務(wù)工、幫助蓋（修）房子、幫助看病、幫助孩子上學(xué)幫助扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面給予幫扶。扶貧關(guān)鍵在于扶志，要使貧困戶樹(shù)立做貧困戶可恥、不光榮的思想?，F(xiàn)不愁吃，不愁穿，飲用公司自來(lái)水，飲水安全得到保障。四、做到不怕吃苦，細(xì)心勸導(dǎo)。為貧困戶發(fā)放產(chǎn)業(yè)扶持資金每年每人800元，___一戶一共七人，每年幫扶資金5600元，2018年其資金入股__農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司，種植芡實(shí)本金5600元，分紅比例為每年12%，獲得收益每年672元。二、堅(jiān)持深入實(shí)際。扶貧先扶志，做好貧困戶的扶志工作是脫貧致富重要而關(guān)鍵一著。利用元旦、中秋節(jié)等，與同事一起慰問(wèn)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，給予米、油、糖果、餅干等慰問(wèn)品。經(jīng)常上門(mén)走訪，了解貧困戶生活生產(chǎn)狀況，記錄好各種惠農(nóng)補(bǔ)貼、扶貧措施落實(shí)、核對(duì)貧困戶的動(dòng)態(tài)管理信息、家庭收入等方面情況，該上報(bào)的上報(bào)，該記錄、錄入、修改的按要求辦理。四、制訂幫扶計(jì)劃和幫扶措施，精準(zhǔn)施策。我同本單位其他4名幫扶責(zé)任人經(jīng)常溝通交流，在一起學(xué)習(xí)、討論，互相請(qǐng)教，虛心向其他同事學(xué)習(xí)扶貧工作中遇到的疑難問(wèn)題。告誡他們，只有這樣才能在未來(lái)的社會(huì)上立足，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。二、建立貧困學(xué)生檔案。林春敏同學(xué)自己也表示一定會(huì)振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和父母關(guān)愛(ài)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教務(wù)處、會(huì)計(jì)室、各班主任具體落實(shí)，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)?！懊棵處熯M(jìn)十家，溫暖送進(jìn)每一戶”號(hào)召，各年級(jí)先后開(kāi)展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。幫其解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問(wèn)題。通過(guò)詳細(xì)了解交談，該戶夏微低保貧困戶，家中2口人。用發(fā)展的眼光看待他們，積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。幫扶責(zé)任人工作總結(jié)12在這個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)幫扶，努力使問(wèn)題生“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。一、日常的幫扶工作：本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作，如約完成了如下任務(wù)。總之，開(kāi)展城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，使俄體中心幼兒園和白辛幼兒園結(jié)對(duì)達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步提升農(nóng)村幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展不懈地努力?？傊?，以后我不但要更多地關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)，更要加強(qiáng)自身地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能與畢老師一起進(jìn)步，共同提高。每?jī)芍苡^看一次專(zhuān)家、名師的錄像課，共同從專(zhuān)家那里學(xué)到更多的東西。但是，毋庸諱言，他們?cè)诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)上也略顯不足。指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。陳海博同學(xué)是個(gè)頭腦靈活的孩子，課堂上經(jīng)常能回答出別的孩子不能回答的問(wèn)題，在作業(yè)中也都能完成具有一定難度的題目。根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，我選擇了幫扶對(duì)象為陳海博同學(xué)。七、強(qiáng)化紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)。登錄xx省精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)管理平臺(tái)，錄入、修改、核對(duì)有關(guān)動(dòng)態(tài)信息、數(shù)據(jù)，做到扶貧手冊(cè)、管理平臺(tái)和xx扶貧手機(jī)APP準(zhǔn)確無(wú)誤，信息同步。王xx一家7人，5個(gè)勞動(dòng)力，2個(gè)嬰幼兒，因缺技術(shù)、缺資金、自身發(fā)展不足致貧。下訪中，注重與群眾交流溝通，了解群眾的訴求、愿望、想法，收集有價(jià)值的建議，向組織反映情況，做好溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)，盡量發(fā)揮好黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁作用，爭(zhēng)取群眾支持、贊同精準(zhǔn)扶貧工作，進(jìn)而提高群眾的滿意度和支持率。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)下，我所在的五☆豐村扶貧工作隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府脫貧攻堅(jiān)工作部署，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切干群關(guān)系，在駐點(diǎn)的五豐村做了大量的工作，取得了一定的成效?？偨Y(jié)推廣脫貧典型，宣傳表彰自強(qiáng)不息、自力更生脫貧致富的先進(jìn)典型，用身邊人身邊事示范帶動(dòng)貧困群眾。嚴(yán)格執(zhí)行我省貧困家庭學(xué)生特惠行資助政策，確保貧困家庭學(xué)前、義務(wù)和高中階段教育的學(xué)生全資助。確保貧困戶100%加入合作社經(jīng)營(yíng)主體，實(shí)施農(nóng)村低保對(duì)象產(chǎn)業(yè)扶貧“自強(qiáng)行動(dòng)計(jì)劃”，確保有勞動(dòng)能力且有勞動(dòng)意愿的農(nóng)村低保對(duì)象產(chǎn)業(yè)幫扶面達(dá)到100%。（二）風(fēng)俗習(xí)慣上問(wèn)題。（四）抓“百鎮(zhèn)千村”建設(shè)，抓“三清兩改一鍵，人居環(huán)境整治。大力防范扶貧工作中的資金風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和金融風(fēng)險(xiǎn)等，確保脫貧攻堅(jiān)成果經(jīng)得起歷史和實(shí)踐的檢驗(yàn)。既要盡力而為，不降低標(biāo)準(zhǔn)，也要量力而行，不擅自拔高標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高；現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下：貧困生的家庭特殊，藺旭，母親長(zhǎng)年患病，父親外出打工，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源；因而資助他們從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，幫助他克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng)；要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理；給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。為村里捐贈(zèng)圖書(shū)100多冊(cè)，包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識(shí)等，購(gòu)買(mǎi)乒乓球等體育用品，豐富群眾的精神文化生活，為新興社區(qū)免費(fèi)提供活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)展家庭教育講座。并對(duì)貧困戶講解現(xiàn)在的扶貧政策，傳達(dá)給貧困戶關(guān)于扶貧政策調(diào)整的五句話，切實(shí)了解貧困戶目前的困難，積極與鎮(zhèn)村干部溝通，幫助解決。一年來(lái)，為了企業(yè)的發(fā)展，特別是為了推進(jìn)企業(yè)承辦的全縣再生資源回收體系建設(shè)工作，尹局長(zhǎng)先后入企12次，并為了將企業(yè)列入全省龍頭企業(yè)，先后4次上省廳協(xié)調(diào)。在下鄉(xiāng)、下基層檢查工作或外出開(kāi)會(huì)，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定要求就餐和住宿，不大吃大喝，不參與高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)。結(jié)合工作和自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，近期主要看《先進(jìn)性教育讀本》及有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍，并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)注意從實(shí)踐中學(xué)，從群眾中學(xué)，把解決人民群眾的困難當(dāng)作自身實(shí)踐理論、提高素養(yǎng)、錘煉黨性的大事來(lái)做。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分解，明確了責(zé)任，細(xì)化到科室，責(zé)任到人頭，并隨時(shí)抽檢、通報(bào)情況，促進(jìn)了整改工作出成效。一是組織職工座談，共同認(rèn)定難點(diǎn)、熱點(diǎn)，讓職工群眾說(shuō)了算。三是抓實(shí)際效果、從具體問(wèn)題入手。現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：一、切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，搞好局黨組問(wèn)題整改對(duì)局黨組和班子成員征求到的x個(gè)方面xx條問(wèn)題，按照邊查邊改的原則，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，我以身作則，率先垂范，切實(shí)履行好第一責(zé)任人的職責(zé)和作用，帶領(lǐng)局班子其他同志一起進(jìn)行了認(rèn)真分析，梳理歸類(lèi)，對(duì)xx個(gè)可以直接解決的問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)落實(shí)責(zé)任人，限期解決，目前已經(jīng)全部得到解決，并把解決的情況進(jìn)行了反饋。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)思想，嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到嚴(yán)守法紀(jì)、秉公盡職，不以權(quán)謀私，不奢侈浪費(fèi)，不利用職權(quán)為親友謀私利。制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自身在工作、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行了有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。五是狠抓督促，落實(shí)整改效果。在工作中，我把群眾信不信、服不服、滿不滿意作為整改效果的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，和班子其他領(lǐng)導(dǎo)一起采取五條措施，推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。制定好局機(jī)關(guān)、各黨支部、黨員三個(gè)層次的整改方案，明確整改的責(zé)任人和整改時(shí)限，對(duì)整改方案的把關(guān)要做到問(wèn)題沒(méi)有找準(zhǔn)的不放過(guò)，整改措施不具體的不放過(guò)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)審查的不放過(guò)，確保整改方案具有針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性。年月日第二篇：x局第一責(zé)任人問(wèn)題整改情況x局第一責(zé)任人問(wèn)題整改情況先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，做為xxx局的第一責(zé)任人，我始終高度重視問(wèn)題的整改，堅(jiān)持邊查邊改，尤其是整改提高階段，我把妥善解決征求到的意見(jiàn)和建議當(dāng)作工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，投入主要精力進(jìn)行整改，取得了初步效果。結(jié)合規(guī)劃局工作實(shí)際和被幫扶人自身情況制定了《規(guī)劃局貧困戶幫扶責(zé)任人管理工作方案》，下決心解決幫扶責(zé)任人管理上的問(wèn)題，推動(dòng)各項(xiàng)扶貧政策和幫扶措施精準(zhǔn)落實(shí)到戶到人，提升貧困群眾獲得感和滿意度。按要求制作結(jié)對(duì)幫扶公示牌，詳細(xì)填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容并懸掛于幫扶對(duì)象家中顯著位置，認(rèn)真填寫(xiě)《幫扶記錄本》，留存影像資料，完善“五證一冊(cè)”等檔案資料，按要求上報(bào)入戶走訪有關(guān)情況。研究制定了局黨組自身建設(shè)的目標(biāo)，提出要努力把局黨組建成能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市xx戰(zhàn)線職工奮力推進(jìn)xx發(fā)展新跨越的學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、法制型、創(chuàng)新型、廉政型、實(shí)干型領(lǐng)導(dǎo)班子，從而為整改提高找準(zhǔn)了方向。四是抓轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從助農(nóng)促農(nóng)活動(dòng)入手。二是召開(kāi)局黨組會(huì)議，對(duì)需要整改的問(wèn)題，逐條進(jìn)行了深入分析，本著實(shí)事求是的原則進(jìn)行了歸類(lèi)?，F(xiàn)在，局黨組的問(wèn)題整改已經(jīng)初見(jiàn)成效。牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，統(tǒng)攬全局，切實(shí)履行好第一責(zé)任人的職責(zé)和作用。做到了堅(jiān)決執(zhí)行民主集中制，發(fā)揮好黨組一班人的作用，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，切實(shí)使xx黨組形成了團(tuán)