【正文】 家庭對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)影響巨大。西南街道第三小學(xué) 五（2）班 楊佳。小手牽大手，共育文明花。所以，我希望爸爸、媽媽一定要給我樹立一個(gè)很好的榜樣，做一個(gè)文明的好市民！在一個(gè)文明的城市中，我們的生活肯定會(huì)更加美好。垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。這樓上住戶實(shí)在是素質(zhì)太差，建議樓主直接上去教育或者委托物業(yè)、居委會(huì)給予嚴(yán)厲批評(píng)！關(guān)鍵是靠自覺的哦！勸說是次要的！美麗的環(huán)境，離不開大家的維護(hù)。愛護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛生命。也該為我們的綠色奧運(yùn)做點(diǎn)什么吧！那就從身邊的小事做起吧：不隨手扔垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫、不罵人、不打架；多植樹、多種花多種草，要強(qiáng)體魄，樹新風(fēng)，為奧運(yùn)會(huì)開啟一扇成功的大門，做一個(gè)合格的小公民。后來又不斷有垃圾掉下來，鴨蛋殼，牛奶袋子什么的一堆。古人說：“言為心聲”，就是說，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的人，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。齊唱歌曲《感恩之心》結(jié)束。談心話題自定，如學(xué)習(xí)問題、與同學(xué)交往問題、家庭生活問題等。」當(dāng)我們累時(shí)，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息，不受吵鬧?！罢冒?，老樹根是最適合坐下來休息的。他坐著船去了很遠(yuǎn)的地方，很久都沒有再露面。樹覺得好孤獨(dú)，心里很難過。樹高興得發(fā)抖，她說：“來?。『⒆?，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，快快樂樂的！”“我太忙了，沒時(shí)間爬樹。男孩好愛好愛這棵樹，樹也好高興。 [班會(huì)主持] 兩位班干部 [班會(huì)過程]第一環(huán)節(jié) 感受親情男：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰?；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)??女：請(qǐng)看故事表演《蘋果樹》。你拍八我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸。3）、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。五、自己的事情自己做。（主持人）公共場(chǎng)所如何注意文明舉止？（主持人）我們應(yīng)如何做一個(gè)有禮儀常規(guī)，文明的小學(xué)生？（主持人）文明用語再學(xué)習(xí)： 見到老師同學(xué)問聲好。四、悟：（主持人）怎樣文明用語？ 文明的環(huán)境需要文明的語言，讓文明語言把我們裝扮，讓我們的生活更美麗！不講臟話粗話是對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生提出的警言，我們文明少年應(yīng)像幼苗棵棵茁壯成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)改正我們身上的不文明習(xí)慣。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？（主持人）（三）乘車文明舉止（分組討論交流）《文明乘車歌》同學(xué)們，要牢記，上下車時(shí)排好隊(duì)。（主持人）如①隨地吐痰；②尊敬老師；③不亂倒垃圾；④尊老愛幼；⑤不踐踏花草⑥乘車等等交流心得體會(huì)。課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。影響別人，“對(duì)不起”，回答要說“沒關(guān)系”。如何尊敬師長(zhǎng)？師：父母老師是一棵棵大樹，為我們撐起一把愛的保護(hù)傘。②等級(jí)統(tǒng)計(jì)： A、分?jǐn)?shù)為30－24 分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。愛護(hù)國(guó)旗就是熱愛祖國(guó)，維護(hù)國(guó)家利益的標(biāo)志。出示幾幅多媒體圖片，讓同學(xué)從中選出屬于文明的行為。同學(xué)們，大家好！“小手拉大手，共創(chuàng)美好大河”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。第一篇：“大手牽小手,共創(chuàng)文明城”“大手牽小手，共創(chuàng)美好大河”主題班會(huì)教案 班級(jí)：四（1）班主任：流淚的魚一、班會(huì)使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性?；顒?dòng)過程：師：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！B、分?jǐn)?shù)為9－6分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！C、分?jǐn)?shù)為5—1分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。那么我們?cè)撊绾巫鹁撮L(zhǎng)輩？在升國(guó)旗時(shí)應(yīng)遵循什么禮儀？（1）使學(xué)生明確五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地使用文明語言及行為，養(yǎng)成好的習(xí)慣。二、測(cè)一測(cè)1．你平時(shí)說臟話嗎？ 2．升國(guó)旗時(shí)，你能敬禮、肅穆，行注目禮嗎？ 3．進(jìn)入老師的辦公室，你先敲門、喊報(bào)告嗎？ 4．你在家經(jīng)常做一些力所能及的小事，比如洗碗，疊被子？ 5．離開家時(shí)，你會(huì)關(guān)好門、熄燈、再走嗎？ 在學(xué)校跑操做操時(shí)，你能按順序排隊(duì)嗎？ ，不抄襲別人作業(yè)嗎？ 8．在校園遇見外來的人，你會(huì)好奇地盯著他們看，對(duì)他們指手畫腳嗎？ [說明：①選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。列舉35例，說明在不同的場(chǎng)合，應(yīng)怎樣文明用語？在當(dāng)今社會(huì)有許多的語言垃圾，許多粗話臟話等，不但不符合語言規(guī)范，在思想上也不健康，讓學(xué)生了解其危害性，文明用語。分離時(shí)候別忘把手招。搜集文明禮貌兒歌、歌曲。）多媒體提供漫畫。中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。微笑待人有禮貌，誠(chéng)實(shí)守信會(huì)感恩，