【正文】 些小人才，無論是出黑板報，參加合唱比賽，還是參加廣播操比賽，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方可以說班主任工作是任重道遠。目前班級基本形成了一個班級精神誠實，勤奮，理想，寬容。和老師和學生之間的協(xié)調是非常重要的。在書法課上我甚至參加了課堂導覽，書法教師的深入交流，提高學生的意識。班干部，我和他們經常召開班級干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做自己的工作。在學生的個人清潔和參與勞動中往往也經常抓到。此外，我們組織開展的故事，筆字，詩歌朗誦等 移動為學生創(chuàng)造各種各樣的鍛煉本身，顯示他們自己的機會提高學生和整個班級的質量。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”。二、做好學生工作，形成良好班風，組建有力班委。使他們成為“四有新人。（班主任）班委會組成后，加強對他們的培養(yǎng)和教育。再次，大膽管理學生，嚴格按校規(guī)校紀辦事，同時注意工作方法。如此，也就為班級各項工作的開展打下良好的基礎。此外，要知人，做學生的知心朋友。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足及時指出。班級的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢做好學生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。重視思想工作是班主任做好各項工作的基礎，是建好班級的法寶。一言一行都對學生起潛移默化的作用，都會在學生心目中留下深刻的印記。我盡力用智慧和才干在學生心目中樹立起這種權威，在工作中起到“不令而行”的效果。在下學期，我將加倍努力做好工作計劃，在忙碌的課堂教師工作中培養(yǎng)更好的人才。然后在類中獲勝者然后競爭，獲勝者代表類參加比賽。在課堂老師工作中，我主要從小開始，做好日常管理，培養(yǎng)學生良好的學習，生活習慣，為學生創(chuàng)造一個和諧，清潔的學習和生活環(huán)境。三，選拔班級干部，推進班級制度建設：俗話說：火車必須跑得快。在作業(yè)中沒有認真完成 進入，我會先把英語作業(yè)先付給我，經過審查，然后付一位英語老師。在日常工作中，我不斷協(xié)調教師和老師，協(xié)調教師和學生，協(xié)調學生和學生。我一直強調，男孩喜歡男人，女孩要溫柔。不斷改進工作方法,進一步調動廣大同學的積極性,齊心協(xié)力,使班級的各項常規(guī)管理正?；?制度化,使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽,做到自覺自律。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發(fā)展。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學校組織的活動外,在班內還開展各種活動,鼓勵同學們積極參加,這些活動大都由學生們自己策劃,組織,總結,收到較好的效果。這樣可以融洽與家長的關系，使自己的工作得心應手。作為班主任，很多情況下需要早到校。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才。出現(xiàn)問題及時開。最后，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，根據這一學年的班主任工作，作一簡要的總結，概括。對各種習慣的培養(yǎng)不太在意也無方法，研究不深入。五、開展好活動，促進學生素質提高：本學期，學校開展了很多活動，為了讓活動更深入、更具體、更全面，每次我我鼓勵學生人人參與，互相合作，并和相關活動相結合，以此來調動學生活動的積極性，共同創(chuàng)建一個真正的日托班班級。激勵、允許錯誤，公平公正。例如電話、上門家訪、以及放學回家路上，現(xiàn)在我想已經取得了絕大多數(shù)家長的信任和支持。在四年級孩子眼里，其它課程總不如數(shù)學語文，學生的重視程度遠遠不夠。摩擦總是會有的，而協(xié)調是潤滑劑。另外我還結合語文課和思品課程加強學生的思想工作，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內容，“誠實和勤勉應當成為你終身的伴侶”，時時提醒是是注意。俗話說:嚴是愛，松是害，不教不管會變壞。在這種廣泛的參與過程中，使學生在集體中找到自己的位置，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。由學生自我推薦作競選演講，再由學生無記名投票，民主選舉，組建班委會。按學號輪流來當值日班長，班中的事由值日班長全權負責，常務班長協(xié)助工作。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。(二)嚴愛優(yōu)等生。我就這一學期班主任工作做如下總結。正面疏導的工作方法。處理好能力的鍛煉與為同學服務的關系，處理好干部與學生的關系。做好學生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的，而應形成以班干部為中心的學生骨干力量。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。我不僅精通所教學科，還熟悉所學專業(yè)的很多知識。班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立班主任的權威。以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。鼓勵學生展示自我，樹立自信。對于四年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響?？傊?，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，學生的整體素質在不斷的提高，圓滿完成了各項任務。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的伙伴、知己。對于屢教不改的學生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提醒和幫助。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調，往往能夠取得意想不到的效果。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學生的喜愛和信任。學生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。面對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質量呢?在過去的一學期里，我們班在學校的統(tǒng)一組織、領導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結如下：一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。而重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。因此，對學生的思想工作顯得尤其復雜和重要。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現(xiàn)。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。在這方面，我平時注意多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進師生情誼。在工作上,我們克服種種壓力，用滿腔的真誠和科學的態(tài)度邁著堅實的步伐走過來了!一串串腳印，一串串收獲。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。良好習慣的培養(yǎng)始終是本學期的教育重點之一。加強家校聯(lián)系。通過這半年的學習鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。我盡力用智慧和才干在學生心目中樹立起這種權威，在工作中起到“不令而行”的效果。一言一行都對學生起潛移默化的作用，都會在學生心目中留下深刻的印記。重視思想工作是班主任做好各項工作的基礎，是建好班級的法寶。班級的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢做好學生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足及時指出。此外，要知人，做學生的知心朋友。如果，這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相幫助著，關心著，照顧著，鼓舞著，那么他