三年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期期中考試試卷分析(存儲(chǔ)版)
【正文】 抓基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)能力。英語(yǔ)作為語(yǔ)言，是一種交際的工具。第三題考察的是學(xué)生對(duì)單詞，句子的理解。在今后的教學(xué)當(dāng)中一定把好書(shū)寫(xiě)關(guān)。2．試題并不難，但學(xué)生成績(jī)卻不高。將課堂延伸到課外，、課堂訓(xùn)練形式要更加靈活，采用多種方式對(duì)單詞、句型進(jìn)行訓(xùn)練，注重知識(shí)的積累與運(yùn)用，在培養(yǎng)興趣的同時(shí)傳授學(xué)生掌握單詞的方法。每天及時(shí)布置學(xué)生讀寫(xiě)任務(wù)，盡量減少學(xué)生的遺忘率。四年級(jí)成績(jī)低的學(xué)生重點(diǎn)是單詞不過(guò)關(guān)，卷面中的第一題讓學(xué)生根據(jù)圖示寫(xiě)出所學(xué)過(guò)的詞組，雖然大部分學(xué)生做的不錯(cuò)，但仍有極個(gè)別同學(xué)失分較多，四年級(jí)的單詞量大，對(duì)于比較懶的一些學(xué)生記單詞就是一個(gè)難點(diǎn)。反思：課堂效率決定了學(xué)習(xí)成績(jī)，四年級(jí)學(xué)生年齡小，這個(gè)年齡段的孩子一個(gè)年齡特點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)、好動(dòng)，課堂上不會(huì)聽(tīng)課，尤其不會(huì)傾聽(tīng)，比如在提問(wèn)學(xué)生時(shí)，舉手的學(xué)生很多，但當(dāng)老師叫了一個(gè)學(xué)生回答時(shí)，還有學(xué)生不停地舉著手要回答，而不是馬上進(jìn)入聽(tīng)的狀態(tài)，英語(yǔ)本來(lái)就是一門(mén)語(yǔ)言課程，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是最重要的?；谶@些學(xué)生，需要我在今后多抽時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)差工作，從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，教給學(xué)生記單詞的方法，不讓這些學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的恐怖心理，厭煩心理，養(yǎng)成自覺(jué)自愿學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。這次考試也給我日后的教學(xué)提供了一個(gè)方向性的指導(dǎo)，使我們能更好的調(diào)整英語(yǔ)教學(xué)提高學(xué)生語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力。本次考試仍有部分學(xué)生成績(jī)不理想，在下段工作中要狠抓后進(jìn)生，幫助他們查找落后的原因，課下及時(shí)輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，爭(zhēng)取讓全體學(xué)生得到全面提高。教師應(yīng)該方法多樣，采用各種手段，特別是改進(jìn)評(píng)價(jià)與激勵(lì)的機(jī)制。培養(yǎng)學(xué)生好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是非常重要的。出錯(cuò)原因是學(xué)生的認(rèn)讀能力較差。極少數(shù)學(xué)生出錯(cuò)的原因是對(duì)單詞及漢語(yǔ)意思沒(méi)有熟練的掌握。繼續(xù)關(guān)注后進(jìn)生，使他們能有所進(jìn)步本次考試仍有個(gè)別學(xué)生成績(jī)不理想，在下段工作中要狠抓后進(jìn)生，幫助他們查找落后的原因，課下及時(shí)輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，爭(zhēng)取讓全體學(xué)生得到全面提高第四篇：四年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)期中考試試卷分析四年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)期中考試試卷分析一、對(duì)試題的認(rèn)識(shí)：(一)試卷充分體現(xiàn)了以考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則，試題內(nèi)容依據(jù)于課本，學(xué)生對(duì)于這些知識(shí)的掌握，能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。沒(méi)有養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。滿(mǎn)分的同學(xué)達(dá)到75%以上，及格率100%。本學(xué)期的期中檢測(cè)卷的試題設(shè)計(jì)較全面地體現(xiàn)了新課程的要求，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)形成了圖文并貌的特點(diǎn)，充分適應(yīng)了小學(xué)生的心理和認(rèn)知特征。究其原因無(wú)非兩點(diǎn)：①是家長(zhǎng)重視不夠。從整體來(lái)看，我們發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，現(xiàn)在結(jié)合本次測(cè)試所反饋的信息進(jìn)行分析，以下是參加考試的基本情況：二、試卷概述本次期末試卷主要分為兩個(gè)部分：詞匯和句子兩部分，單詞積累、理解運(yùn)用等方面考查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，題目分布基本合理，難易結(jié)合，符合學(xué)生的知識(shí)水平、認(rèn)知規(guī)律等
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