優(yōu)秀語(yǔ)文教師代表發(fā)言(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了一年級(jí)的新同學(xué)。我相信：成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院?。讓我們共同奮斗，謝謝大家。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘，就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。我們知道，我們不是未來(lái)，但我們的事業(yè)是未來(lái)。我在這里說(shuō)出了老師們的心聲。如果我們心胸狹窄，盲目排外，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)還敢來(lái)投資，我們又如何引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，織金的未來(lái)又在那里。那么，織金教育以及經(jīng)濟(jì)的反展，也必須走對(duì)外開(kāi)放這條路，這是歷史的經(jīng)驗(yàn)。示范性高中沒(méi)建成，是因?yàn)檎疀](méi)錢(qián)，優(yōu)秀教師的流走，是因?yàn)榇龅?。我們知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁。百年大計(jì)，教育為本。這是決定成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，是爭(zhēng)取通過(guò)的最后時(shí)刻。我們始終會(huì)堅(jiān)守著自己的課堂，專心寫(xiě)好每一個(gè)教案，細(xì)心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。有教師的職業(yè)榮譽(yù)感，率先垂范，埋頭工作，淡泊名利，不求回報(bào)——做到了這些我覺(jué)得就是一名好教師?！背蔀橐幻處熓俏覀兊臋C(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱忱投入到工作中去；把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。”第三個(gè)走上授獎(jiǎng)臺(tái)的是個(gè)偉大的詩(shī)人，他向國(guó)王朗誦了一首贊美功德的頌歌，讓國(guó)王聽(tīng)得如醉如癡，詩(shī)人說(shuō)：“獎(jiǎng)我吧，只有我的詩(shī)能獲得此等殊榮。我沒(méi)有什么教育教學(xué)上的“獨(dú)門(mén)絕技”要說(shuō)，大家的“絕技”已經(jīng)夠絕了；也沒(méi)有什么豐富的經(jīng)驗(yàn)要談，實(shí)在是班門(mén)弄斧。二、研究教法、學(xué)法、學(xué)情，進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)本屆學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我們采取了一系列有針對(duì)性的措施。本學(xué)期第一次月考已經(jīng)落下帷幕，在本次考試中，學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)科方面取得了一些進(jìn)步。因此，我們組內(nèi)成員按照分工各司其職，并自覺(jué)開(kāi)好每周一次的教研例會(huì)，及時(shí)制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，并對(duì)教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決方案。說(shuō)的是古時(shí)候，歐洲有個(gè)國(guó)王舉行了一次最隆重的授獎(jiǎng)典禮，全國(guó)所有的能工巧匠、英雄豪杰、詩(shī)人學(xué)者都云集到京城等待國(guó)王的授獎(jiǎng)。人們開(kāi)始議論，今天的獎(jiǎng)賞究竟發(fā)給誰(shuí)呢？最后，在一片金色的霞光里，一個(gè)小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老教師來(lái)到了國(guó)王的跟前，說(shuō)：“陛下，祖國(guó)遍地桃花都開(kāi)了??”國(guó)王走下寶座，滿面春風(fēng)地來(lái)到老教師跟前，滿懷敬意地向他鞠了一個(gè)躬，然后把一枝從阿爾卑斯山采下的艷紅的桃花別在老教師的胸前，說(shuō)：“沒(méi)有你的辛勤勞動(dòng)，既沒(méi)有詩(shī)人學(xué)者，也不會(huì)有畫(huà)師
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