【正文】 不少于600字書寫規(guī)范公整。七七、23．請以“向?qū)W習”為題，寫一篇文章。不闖紅燈，是對規(guī)則的承諾；走進經(jīng)典，是對閱讀的承諾；追求卓越，是對人生的承諾；關(guān)愛他人，是對社會的承諾??承諾是一份責任，也是一種素養(yǎng)。②除詩歌外，文體不限，600 字左右。（50分）玩，是人的天性。老師對我說：如果你不能成為太陽，那你就當一顆星星。要求：①自擬題目；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實的人 名、校名、地名。（2）相約是心靈的期盼，相約是心靈的溝通。后來，有報紙報道了這家企業(yè)“賣一雙，捐一雙”的愛心之舉。[縣（市）學生作答]三、作文（50分）24．從下兩題中任選一題作文。其中一位化學家在給阿倫尼烏斯的信中說：“你是我見過的最執(zhí)著最有才氣的年輕人。與他人相遇，也許就是一次心靈的碰掩；與自然相遇，也許就是一次靈魂的洗禮；與書籍相遇，也話就是一次心智的陶冶；與歷史相遇，也許主是一次精神的升華??總有一次相遇，會觸動我們的心靈，溫暖我們的人生。文題二： “寬”即打開人生格局，“容”乃采擷智慧美德。（2）表達真情實感，不得套作、抄襲。（2）表達真情實感，不得套寫、抄襲。傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)?? 傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語??我們在傾聽中成長。文題二: 記憶中的一些事，就像顆顆晶瑩的珍珠，親人的呵護是記憶中的珍珠，老師的教誨是記憶中的珍珠，同學的鼓勵是記憶中的珍珠??些珍珠散落在我們過往的生活中，希望你能把那些難忘而珍貴的往事，從記憶中“撿拾”出來。（1）大千世界，絢麗多彩。請以“家與國”為話題，寫一篇文章。要求：①自主立意；②自擬題目；③自選文體（詩歌除外），但要文體明確。(4)書寫規(guī)范，卷面整潔，字體美觀，可酌情獎勵2分。（2）除詩歌外，文體不限（3）字數(shù)不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實的人名，校名。文內(nèi)不得出現(xiàn)．．．．．．．．．．所在學校的校名、人名、地名，否則扣分。 請以“遇見”為題寫一篇文章。題目二：從畫橫線的十個詞語中，任選一個擬個半命題作文的題目，然后將其補充完整，寫一篇文章。甲笑乙：“你為什么只挑一塊??？”乙說：“漂亮的石頭雖多，我只選最精美的一塊就夠了。請以“遇見”為題寫一篇記敘文。題二：閱讀下面的材料，從中選擇—個角度構(gòu)思立意，自擬題目，寫一篇文章可敘述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。（3）說真話，抒真情，忌抄襲。（4）書寫工整，不少于600字。題一：請以“美麗”為題目，寫一篇文章。??我回到教室，雨停了。一一五25．閱讀下面文字，按要求作文。一 。一一七24．請在下面兩個題目中任選一題，按要求作文。并且，也許在你看來幸福的事情，可能在別人那里會顯得平平常常??請以“屬于我的小幸?！睘轭}目，寫一篇記敘性文章，不要少于500字。十五 作文題目： 我多想————十七 生活有坎坷，可臉上不能沒有微笑；生活有嘆息，可心靈不能沒有微笑。要求：１、除詩歌、小說、戲劇外，文體不限。寫議論文必須以具體形象為也發(fā)點，以對基本一形象的感悟，闡發(fā)為主要內(nèi)容。注意：１、除詩歌、戲劇外，文體不限。要求：１、除詩歌外，文體不限。３、除詩歌外，不限文體；全文不少于８００字?！蔽覀兩磉叧Ｒ姷桨l(fā)怒之類的人和事，自己也有此類感受。要求：１、題目自擬２、除贊歌外文體不限。如；海峽兩岸的同胞盼望骨肉團圓；年邁的父母盼望出門遠行的兒女?；丶铱纯?；高考考生盼望接到大學錄取通知書，等等。不要寫劇本和詩歌。要求：１、作文取材不加限制。注意：１、文章內(nèi)容只要與歌曲有關(guān)都符合要求２、可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感情，展開想像，但不可以寫成詩歌；３、題目自擬；４、不少于８００字。人物可以是“我”也可以是“他（她）”，情節(jié)（或者說人物的命運）是文章的“感點”，人物的“感悟”一般在結(jié)尾“畫龍點睛”，但高明的寫法可以讓人物的感悟貫串在整個情節(jié)，在激烈的矛盾沖突中展現(xiàn)人物的性格特點。３、書寫清楚，８００字左右。二十 在對表少年進行教育的過程中，不少學校提出了這樣的要求；把忠心獻給祖國，把愛心獻給社會，把關(guān)心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自己。盒子被深埋地下，三千年后方可啟封。一 一八閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章。請以“積累”為話題寫一篇文章。（2）自選文體（詩歌、戲劇除外）字數(shù)不少于600字。3．思想感情要健康向上 4．至少運用兩種表達方式。這時，張老師推門進來，大家不約而同的抬起了頭。一 一二、“，和我想的不一樣”為題寫一篇文章。（2）說真話，抒真情，忌抄襲。若選題二，請按要求擬題，然后寫作。（50分）題一：初中三年，你厚厚的作業(yè)本里留下了老師的各種評語。凱勒因為遇見安妮[來源:學科網(wǎng)] 一0六、15．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。相信這些詞語一定會引發(fā)你的聯(lián)想與思考。②題目自擬，文體不限（時刻除外）；③穩(wěn)重不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名； ④不得抄襲；⑤字數(shù)不少于600字。九九、。(2)內(nèi)容具體，有真情實感。（2）英國作家狄更斯曾說，某種可喜的天賦，某種幸運的機會，可以形成人上升的梯子的兩側(cè)，但是梯子的橫梁必然是用禁得住摩擦和牽扯的東西做的，那是實實在在的真功夫，沒有東西可以替代。（2）家是一只船，載滿成長的故事；國是浩瀚的海，托起點點的帆。作文（2）閱讀下面的材料，選擇感悟最深的一點，自擬題目，寫一篇文章。九三、。傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。青少年正處于長身體、長知識、長才干的時候，他們的成長需要關(guān)心愛護，需要教育引導，需要批評鼓勵，需要寬松凈化的環(huán)境，需要??請以“我們年少，我們需要”為話題，自擬題目，寫一篇文章。九十、13．（50分）請以“慢慢地，我懂了”為題目，寫一篇文章。同學們，面對生活中的艱難坎坷，面對歧視，我們應(yīng)該選擇堅強。文題一：請將題目“走，讓我們一起 ”補充完整，寫一篇文章?？墒?，阿倫尼烏斯始終充滿自信。請根據(jù)以上材料，自選角度,寫一篇文章。（2）給材料作文有一家生產(chǎn)布鞋的企業(yè)，在創(chuàng)辦之初就有一個做法：每賣出一雙鞋子，就捐贈一雙鞋子給貧困地區(qū)的孩子。在學校，同學之間有的比成績，比品德；也有的比穿著，比享樂??在社會上，有人比創(chuàng)造，比貢獻；也有人比地位，比權(quán)勢??比是人的一種本能，但要懂得哪些該比，哪些不該比。我終于登上了 “和諧號”環(huán)島列車，實現(xiàn)了夢寐以求的環(huán)島游那一個個瞬間剎那，都讓我感受到了美。母親對我說：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一點苦，多讀一些書。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（5）考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于600字。要求：①題目自擬；②有真情實感；③文體不限；④不少于600字（詩歌不少于30行）；⑤文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。③結(jié)合生活實際，自選角度，自定立意，自定文體，寫出600字以上的文章。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身；告別，不是放棄，而是開始?。ā独首x者》七期卷首語）請以“告別”為話題，寫一篇作文。請以“路上的風景”為題，寫一篇文章。點亮了我們生命的星空。②字數(shù)在150﹣200之間。七十、．12．下面兩題，任選一題作文。要求：①字數(shù)不少于600字；②除詩歌外，文體不限；③不許抄襲套寫；④不得泄露個人信息。生活中，難免會發(fā)生一些難過的事，被忽略、被誤解、被傷害。在你的成長過程中，肯定遇到過這樣的明燈，一路指引你，鼓勵著你走向遠方。這是一件細致活，烤好幾兩鮮竹瀝往往需要烤上個把時辰。臨行前，他的老祖母交代了一句話：“老老實實做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。請你以“鄰居”為題，寫一篇記敘文。但這快樂，絕不是在該學習的年齡中去放縱，在該努力的時候只圖輕松。六十、“陽光下，我 ”為題目，寫一篇作文。題二：“后盾”，意即“背后支持和援助的力量”。張潮雖然列舉了眾多“物”以“人”為知己的故事，其實，都是“人”以“物”為知己的傳奇。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。五六、19．閱讀下面的材料，按要求作文。⑵文體不限（有明顯的文體特征）詩歌除外⑶不得抄襲，不得套作，用規(guī)范字書寫。要求：①將題目補充完整。五十、24．“我們今天是桃李芬芳。要求：①題目自擬，文體自選。你的故事在車站。四七、說長不長。不少于600字②文中不得出現(xiàn)真實的姓名，校名。（2）閱讀下面的文字，按要求作文。要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）問題特征鮮明；（3）要有真實情感，不得抄襲和套作；（4）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。順風時，即使感覺不到，它也一直在推著你。陽光是天生的丹青妙手，也是無所不能的魔術(shù)大師；它將這個世界的秘密揭開并公之于眾，再賦予其無窮的生命力。要求：（1）先將題目補充完整；（2）不少于600字；（3）結(jié)合自己的生活體驗，感情真摯，不得抄襲；（4）不限文體（詩歌除外）；（5）不得透露個人相關(guān)信息?！靶选?，一個有溫度的文字：山朗水潤，萬物蘇醒；聲聲叮嚀，愛的喚醒；點滴感悟，心靈覺醒；鑒往知來，值得我們警醒??醒來，是一種姿態(tài)，是一種對過往的反思，是一種成長。要求：（1）把題目補充完整；（2）自選文體；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。三二、。（60分）如今，對于大多數(shù)人來說，拍下一張照片是最容易不過的事。圍墻的里邊，有你有我；圍墻的外邊，故事無限。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；④書寫要正確、規(guī)范、美觀。請以“向往春常在” 為題，寫一篇不少于600字的文章。二二、13．“良言”好話，有益的話。（50分）十九、“網(wǎng)里網(wǎng)外的世界”為題，寫一篇文章?！腋惯@些言論引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可闡述觀點，也可?? 要求：（1）任選一個角度立意，題目自擬。十七、20．生活中，你是更關(guān)注事情的開始，還是結(jié)果？你可曾思考過兩者的關(guān)系？閱讀下面這組言論，按要求完成寫作。十六、按要求作文。（60分）馬云在講述自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時，反復說的一句話是”我在做，你在看“．馬云一直在做，最終，做出了”阿里巴巴“。（信件格式可以參考現(xiàn)代文閱讀中《致中國讀者的信》．）要求：（1）不少于500字；（2）文中不得出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名、人名等。⑵除詩歌外，文體自選。﹣﹣狄更斯這些言論引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可闡述觀點，也可?? 要求：（1）任選一個角度立意，題目自擬（2）文體自選，詩歌不少于16行（3）不少于600字（4）不出現(xiàn)真實的校名人名等。再大的困難也是由許多小困難組成的，若我們能像分解因式一樣對待眼前的困難，那么，這些小困難在聰明的你的面前也就不會再是困難了，再大的困難也都會迎刃而解了。不過我得提醒你，別以為你精神飽滿，你還沒敲到三千三百萬下之前，保證你已累得半死?！沟俜?茨威格《人類的群星閃耀時》一團火焰熄了，另一團火焰燃起。（40分）“本來我可以放棄，卻咬牙堅持了下來；本來我可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音??” “本來我可以爭取，卻因猶豫而錯過；本來我可以面對，卻因膽怯而逃避?? ”每個人或多或少都會有類似的經(jīng)歷，也許，這就是成長過程中的喜悅與煩惱。要求：（1）將題目補充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。（2）字數(shù)在600—800之間。題目一：古人云：“萬物貴其真。（2）不得透露個人相關(guān)信息。五、12．請以“屬于我的世界，真是美麗”為題，寫一篇文章。②除詩歌外，文體自選。．．．．．要求：①文體自選；②不少于600字；③不得套寫抄襲；④不得透露個人信息。“喂，傻小子，你別聽他的話。（2）不要忘了擬一個題目。要求：（1）除詩歌外，文體自選；（2）不少于600字；（3）不得出現(xiàn)含有考生個人真實信息的地名、校名、人名等。卷面書寫（3 分）根據(jù)相關(guān)內(nèi)容書寫評定，要求書寫規(guī)范、工整，卷面整潔。小強說：“爸爸媽媽總說我不如別人家的孩子好。十五、19．閱讀下面的文字，按要求作文。要求：⑴題目自擬，立意自定。只有知道了書的結(jié)尾，才會明白書的開頭。（4）不出現(xiàn)真實的校名人名等。要求：（1）文體自選（除詩歌外）。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名，校名，地名（4）書寫3分請認真書寫。二五、25．閱讀下面的材料，按要求作文。在生命力最旺盛的日子里，青年人就該像常春藤一樣，向著心中的夢想不斷攀援，把青春的綠色鋪滿人生的征途。要求：①要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟，不得抄襲；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③不少于600字；④請勿透露考生個人信息。照片呈現(xiàn)了大千世界，有的令人喜悅、感動，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味??總有那么一張照片會讓我們印象深刻。要求：，不多于900字； ，文體不限；、地名、校名，如不可避免，請用代替； 。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請以“每個站點都有風景”為題，寫一篇記敘文或議論文。如需要，可用“xx”代替，否則扣分； ③不得抄襲；④不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。三八、9．（50分）走進七彩生活，人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆和感激，比如“有家真好，那里充滿濃濃的親情；“有朋友真好，他們幫我們驅(qū)趕孤獨，帶來快樂??請以“有真好”為題，寫一篇600字左右的文章。②將題目補充完整再作文，文體不限，不少于 600 字。要求：①題目自擬，立意自定；②除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；③不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍；④不得抄襲，不得套作；⑤文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。一項心理學的研究成果表明，一個人在做一件好事時，其內(nèi)心是非常愉悅且頗感幸福的，是所謂“善由心生，樂偕至之”。”對此你有何感悟或聯(lián)想？請據(jù)此寫一篇文章。感謝有你，讓我得到了更多，更多??這段文字給了你怎樣的思考和感悟？請結(jié)合自己的經(jīng)歷，以“感謝你給了我更多”為題，寫一篇文章。那事，讓你疾首痛心，卻如影隨行。要