八年級詩歌：中秋月[精選5篇](存儲版)
【正文】 之。月夜有感而發(fā)，以娛）。細數(shù)十年事，十處過中秋，二十余年，恨不能看盡繁花百夢。孤燈孑影，猶可對月，高朋滿座，誰可知我？今者把盞，不敢開言，良辰美景，恐其后而不敢得也。昔欲得一月而不得窺，今年重秋，竟得賞幽闃之中，心甚幸慰。說“明月明年何處看”，當然含有“未必明年此會同”的意思，是抒“離憂”。語本李白《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。賞析二：這首小詞，題為“中秋月”，自然是寫“人月圓”的喜悅；調寄“陽關曲”，則又涉及別情。同時，“何處看”不僅就對方發(fā)問，也是對自己發(fā)問，實寓行蹤萍寄之感。”此用“玉盤”的比喻寫出月兒冰清玉潔的美感，而“轉”字不但賦予它神奇的動感，而且暗示它的圓。記述的是作者與其胞弟蘇轍久別重逢，共賞中秋月的賞心樂事，同時也抒發(fā)了聚后不久又得分手的哀傷與感慨。三、動腦筋，想一想，本文作者用了什么對比手法（答案有多個下舉一例子?。┐穑罕疚倪\用了對照的手法，把古人對中秋月亮的描寫歌吟，與科學解釋的結果一一對 照，增強了說服力和吸引力！四、讓我們來輕松一下吧！? 猜謎游戲：十里空山外，千行雁陣南（打一節(jié)日）? 答案是（中秋）? 中秋菊開(打一成語)? 答案是（花好月圓）展開四人小組，閱讀（丙）、（?。┎糠?，想想下列問題?。ㄒ馑枷嗤纯桑? 中秋節(jié)為什么受我國千余年頂禮崇拜呢？（答案不統(tǒng)一）? 中秋月為何這么受人注意，這其中有一個什么道理？ ?（答案不統(tǒng)一）總結作者具體應用了許多氣象資料和數(shù)據(jù)來 證明自己的觀點，在介紹中秋月的同時也 解釋了中秋月的客觀意思。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月 更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八 月節(jié)”。無論東方還是西方，中秋以后的月亮出山要 比往日早些，可以延長農(nóng)民田間耕作的時間。所以，從人的眼睛看月亮的大小上 來說，“一年明月今宵多”，也是不準確的。并以北京地區(qū)為例證 明這一觀點?；谶@一理 論，下面的解釋自然就容易理解了。因此，雖 然說是“中秋”節(jié)，但按照科學的定義，并非 正是“三秋恰半”。竺可楨作品《我國五千年氣候變遷的初步研究》 《二十八宿起源之時代與地點》 《地學通論》 《物候學》 《竺可楨全集》等。第一篇：八年級詩歌：中秋月八年級詩歌：中秋月月亮圓圓的 像晶瑩的玉盤 皎潔著嫦娥的月宮 月亮圓圓的 像辛勞的紡車 紡織著玉兔的幻夢中秋的圓月伴隨著馥郁的桂花香 云淡風輕的秋水一泓 懸掛在渺遠的蒼穹中秋的圓月伴隨著家人的團圓情 倒映海面的顆顆繁星 鑲嵌在墨藍的夜空第二篇：中秋月的短篇詩歌在秋草遠漫的情人眼里中秋月被數(shù)隔的重山剖成兩面一面盛女一面盛男男這邊是女女這邊是男多少個白晝和黑夜壘起這高山憶念纏繞的云煙爬上高山高過高山佇立于高山的肩頭久久地盼久久地盼終于盼來了中秋月說不盡的愁苦和哀怨都在這苦盼的盡頭盈為滿月滿月也盛不了了歡喜處處流注滿河溝注
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