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正文內(nèi)容

關(guān)于參加20xx年黨支部書記培訓班的學習總結(jié)(存儲版)

2025-10-15 01:33上一頁面

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【正文】 、決定時,一定要結(jié)合本單位、本部門的工作實際,提出具體的方法措施,創(chuàng)造性地工作;三是在工作中注意總結(jié)經(jīng)驗,把適合于本單位、本部門的好的工作方法及時、完整地以經(jīng)驗總結(jié)的方式向上級匯報。發(fā)揮研究生黨員的骨干帶頭作用。一、學習的感受一是學風正??傊?,通過這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學習,使我們?nèi)笆健⒈容^系統(tǒng)地學習了當前黨的基本理論、路線、方針、政策,對于我們強化理論基礎(chǔ)、開闊研究視野、增強黨性修養(yǎng),進而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。我作為一名基層單位的企業(yè)黨支部書記,在工作實踐使中我深切地感受到,要當好黨支部書記,要著重把握好以下幾個方面的問題。這就要求我們跳出單一基層黨支部這個圈子,站在新的世情、國情、黨情的高度來審視和看待黨支部的工作,從新認識黨支部工作在整個黨建工作中的地位和作用,增強工作的自信心和使命感。二、把握工作重點,提高工作能力黨支部的工作重點是發(fā)揮政治上的領(lǐng)導作用、決策上的參與作用、人心上的凝聚作用、形象上的表率作用,組織發(fā)動黨員和群眾,結(jié)合具體情況,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的指示、決議,保證完成黨的各項任務。問題是作為戰(zhàn)斗保壘中的帶頭人,是否具有“靜心修身,儉以養(yǎng)德”的精神和“己所不欲,勿施于人”的風范,特別是“手不伸,眼不紅,心不動”的自警。三是發(fā)揮四種作用:政治上的引導作用;工作中的示范作用;班子建設(shè)上的協(xié)調(diào)凝聚作用;修養(yǎng)和作風方面的表率作用。這一系列課程內(nèi)容貼近實際,有很強的啟迪性,有助于提升廣大黨支部書記的理論水平。從委組織部吾見才讓講授的《基層黨組織建設(shè)年》、教育工委副書記周玉芬講授的《加強中小學黨的建設(shè)和思想政治工作的實施意見解讀》、縣教育局李存蓮老師講授的《發(fā)展黨員工作基本程序》、縣委組織部副部長張繼華講授的《基層黨的建設(shè)知識》、我對加強黨務干部自身建設(shè)有很深的感觸。黨支部書記,特別是新時期的黨支部書記,必須站在歷史的高度,站在講政治的高度,帶領(lǐng)同志們,完成黨的使命。在李處長對于規(guī)劃的解讀,我充分認識到規(guī)劃綱要是未來5年我國推進經(jīng)濟社會發(fā)展的基本依據(jù),也是推進全面小康社會建設(shè)、使人民生活得更加幸福更有尊嚴的行動綱領(lǐng)。先由支部召開全體黨員大會共同商討制定。,抓好全局,擴大宣傳科學規(guī)劃,是促進學習型學生黨支部建設(shè)的重要因素。黨支部書記培訓即將結(jié)束了,然而我們的學習才剛剛開始。構(gòu)建完善的先進性教育長效機制,充分利用學院設(shè)置的“學生黨建導師制度”,加強學習型支部建設(shè)。,實行多元化的學習形式傳統(tǒng)的學習方式一般局限于宣讀材料,交流心得等,這種照本宣科的方式往往會使學習者趨于疲憊的狀態(tài)。對高校學生黨建工作有了更充分的認識后,確實感到肩上的擔子很重,責任更大,在各位領(lǐng)導的講話和輔導報告中,都從不同的側(cè)面闡述了這一代大學生的歷史使命和時代責任,我們中華民族的偉大復興,全面建設(shè)小康社會宏偉目標的實現(xiàn),我們的強國夢,都心系這一代大學生,通過李部長對于建設(shè)“學習型”支部的專題講座讓我深刻認識到建設(shè)學習型黨組織,是推動學校科學發(fā)展的需要;建設(shè)學習型黨組織,是加強學校黨組織建設(shè)的需要;建設(shè)學習型黨組織,是促進學校黨員全面發(fā)展的需要。在大學生中發(fā)展黨員,是我們學生黨支部一直在做的工作,但是,通過這次學習,我充分認識到這項工作的戰(zhàn)略地位,如何在全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢下,以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導,把更多的優(yōu)秀的大學生凝聚到黨的隊伍和事業(yè)中來,是高校實踐“三個代表”重要思想的一項具有戰(zhàn)略意義的重要任務,是高校為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標提供智力支持和人才保證的時代課題,更是增強黨的階級基礎(chǔ),擴大黨的群眾基礎(chǔ),不斷提高黨在全社會的影響力和凝聚力的重大舉措。黨員、尤其是干部黨員,如果一旦走偏方向,會給黨和國家、人民帶來不可磨滅的損失。有課堂授課、座談討論、心得交流等,多樣化的授課方式讓學員們在嚴肅但不乏輕松的氛圍中高效率地吸收了學習課程的精髓。在基層黨組織工作中,常出現(xiàn)各種細節(jié)問題,開展系統(tǒng)而全面細致的培訓來增強黨支部書記的理論水平與業(yè)務技能是非常有必要的。其次要強化四種意識 :強化服務意識;強化監(jiān)督意識;強化協(xié)調(diào)意識;強化預見意識。三、修煉自身素質(zhì)打造黨建品牌支部書記是人,但不是仙人,支部書記應該是能人,但決不是完人。而主要問題,往往是企業(yè)目標和企業(yè)弱點,是我們自己想要做的工作。黨的十七屆四中全會指出了我黨建黨以來的取得的成績和經(jīng)驗教訓,進一步明確了黨面臨的形勢,以及所要采取的應對措施。我們將以這次學習為契機,用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐,為實現(xiàn)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新,勤奮工作,再做新的更大的貢獻。提升了理論素養(yǎng)。在培訓班里,全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”,接受了一次“精神洗禮”,思想上“充”了“電”,行動上“加”了“油”。因此,支部書記必須要正確處理中心工作與其他工作的關(guān)系,要堅持以主帶次,以次促主,主次配合,統(tǒng)籌兼顧。一名優(yōu)秀的黨支部書記,是帶出
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