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農(nóng)村法制宣傳狀況的調(diào)研報告(存儲版)

2025-10-15 01:32上一頁面

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【正文】 ,直接到辦事處上訪,或集體群訪,嚴重影響機關的正常工作秩序。做好農(nóng)村的法制宣傳教育工作,機制健全是關鍵。搭建一些服務平臺,經(jīng)常性地組織律師、法律工作者、法律援助、法律服務等人員深入農(nóng)村開展送法下鄉(xiāng)活動,為農(nóng)民群眾辦實事,解決實際問題,從而提高農(nóng)民群眾學法用法的積極性,增強法制宣傳效果。二是自覺履行法定義務的觀念加深,依法履行義務的自覺性提高。這種機會和途徑相對較少,每村每次參加的人員也不會太多。隨著經(jīng)濟建設步伐加快,廣大農(nóng)民自主經(jīng)營性不斷增強,“日出而作,日落而息”的生活方式悄然發(fā)生著變化;同時,很多農(nóng)村青壯年外出務工數(shù)量增加,農(nóng)村人口流動速度加快,為集中進行法制宣傳教育帶來了困難。但是這些方式的針對性仍然不強,宣傳的內(nèi)容不一定是農(nóng)民的需要,對農(nóng)民的吸引力仍然不夠。(二)結(jié)合我鄉(xiāng)具體工作開展法制宣傳教育將我鄉(xiāng)法制宣傳教育工作與農(nóng)村經(jīng)濟建設、農(nóng)村矛盾糾紛調(diào)解、農(nóng)村民主法治村創(chuàng)建等工作相結(jié)合。新形勢下如何開展農(nóng)村法制宣傳教育工作,實現(xiàn)農(nóng)村社會的和諧穩(wěn)定和全面發(fā)展,成為當前農(nóng)村普法工作的一個重要課題。選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民最基本的權(quán)力,“村民自治”首先體現(xiàn)村委的選舉上,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),村委選舉都根據(jù)法定的程序進行。調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的普法在工作方法上存在許多有待改進的地方。由于普法宣傳員的素質(zhì)未跟上,影響了農(nóng)民對有關法律法規(guī)的理解,有些鄉(xiāng)村的普法宣傳員連最基本的《村民委員會組織法》都不是很清楚,又談何向村民宣傳、普及法律,更別說帶動全村人學法,做守法、知法、懂法的合格公民。要進行法制宣傳,不是光靠嘴上說說就行了的,沒有一定的物質(zhì)基礎,無力支撐普法經(jīng)費,宣傳讀本的緊缺、宣傳設備的落后,這些都是制約農(nóng)村法制宣傳的客觀原因。我認為農(nóng)村普法教育的內(nèi)容,要針 對農(nóng)村實際,重點篩選與農(nóng)民切身利益相關的法律法規(guī)進行教育,適當增加社會主義市場經(jīng)濟法律制度和黨在農(nóng)村的方針政策等方面的內(nèi)容,盡量幫助農(nóng)民樹立起市場觀念、風險觀念、質(zhì)量觀念、與市場經(jīng)濟相適應的道德觀念、權(quán)利義務觀念等。提高村干部的思想認識,加強領導。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村普法教育工作的傳統(tǒng) 載體和狹小陣地已經(jīng)捉襟見肘,難當重任,迫切需要開闊新視野、拓展新陣地、把廣泛深入開展豐富多彩、健康有益的農(nóng)村文化建設活動作為新載體,寓法于文(藝)、寓教于樂,努力實現(xiàn)農(nóng)村普法教育與農(nóng)村文化建設的有機結(jié)合。一是把過去偏重于“大轟大嗡”式的教育變?yōu)樵鷮嵓氈碌慕逃?;二是把過去偏重于“一刀切”式的教育變?yōu)橐虻刂埔恕⒁蛉硕椎尼槍π越逃?;三是把過去偏重于抽象教育變?yōu)樾蜗蠼逃凰氖前堰^去偏重于說理教育變?yōu)槭吕斫Y(jié)合的教育。要深入農(nóng)村定期開展法律咨詢活動。這就需要普法教育工作者必須努力提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平,熱愛本職工作,用新理論、新觀念武裝頭腦,提高執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性,提高普法教育工作的有效性。法制宣傳物質(zhì)條件欠缺。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),有些村對于法制宣傳僅限于村部內(nèi)的一兩塊宣傳欄,試問能有幾個村民經(jīng)常跑到村部來看著宣傳欄學習法律知識,這樣的法制宣傳浮于表面,只是村里為了應付上級檢查,而農(nóng)民群眾本身根本得不到教育,形成“死角”。在農(nóng)村家庭中,父母對兒女婚姻的干涉減少,婚姻自由得到普及,廣大農(nóng)民對《婚姻法》的內(nèi)容,結(jié)婚年齡、近親不得結(jié)婚等基本認識都能了解,并且能夠按照相當?shù)某绦蜻M行婚姻登記手續(xù)。鄉(xiāng)村治理逐步由 “人治”走上“法治”軌道。我鄉(xiāng)法制宣傳教育工作在吸取“五五”普法的成功經(jīng)驗后,結(jié)合實際,充分運用我鄉(xiāng)的各種宣傳教育資源,將社會主義新農(nóng)村建設和法制宣傳教育相結(jié)合,必將促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展,為進一步建設小康社會,創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的社會法制環(huán)境。二是落實保障措施。目前農(nóng)村的普遍集體經(jīng)濟匱乏,負債累累,無力支撐普法經(jīng)費開支,嚴重制約農(nóng)村法制宣傳,在一定程度上也使農(nóng)村法制宣傳在廣度和深度上大打折扣。但仍存在許多不容忽視的問題,影響和阻礙了我鄉(xiāng)法制教育的深入開展。這是當前農(nóng)村黨員干部開展法制宣傳學習最主要的途徑。法制宣傳的形式也從過去單一的發(fā)宣傳資料、看看圖片,發(fā)展到現(xiàn)在的集中學法、遠程教育網(wǎng)絡普法、法律服務、法律咨詢等多種形式,法制宣傳教育取得了較好的效果。(三)豐富宣傳形式,創(chuàng)新普法載體農(nóng)村法制宣傳教育要緊緊結(jié)合廣大農(nóng)民群眾的文化需要和思維習慣,不斷創(chuàng)新普法載體,選擇農(nóng)民群眾最喜愛、最容易接受、豐富多彩的宣傳方式,使農(nóng)民群眾在潛移默化中增強法律意識,提高法律素質(zhì),現(xiàn)成法制觀念。開展農(nóng)村法制宣傳教育工作,就是要引導農(nóng)民積極學法、自覺守法、正確用法,培養(yǎng)農(nóng)村法律明白人。二是普法隊伍自身素質(zhì)不高。五是邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所和法律服務所同志給村干部、村民上法制課等。四是增強了主人翁意識,依法參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的意識與能力明顯提高。當前廣大農(nóng)村正處于新農(nóng)村建設、全面建設小康社會時期,新形勢下如何開展農(nóng)村法制宣傳教育工作,實現(xiàn)農(nóng)村社會的和諧穩(wěn)定和全面發(fā)展,成為當前農(nóng)村普法工作的一個重要課題。充分運用法制宣傳欄、廣播、電視等渠道開展宣傳,廣泛組織開展編演法制文藝節(jié)目,展出生動形象的法制宣傳圖片和漫畫,編印法制報紙、法制書籍、法制宣傳資料、法制信息等,建設法制夜校、圖書室,開辟法制宣傳專欄,利用農(nóng)村遠程教育培訓網(wǎng)絡組織村民學法,引導村民收看法制節(jié)目,營造濃厚的學法用法氛圍。其次要擴大教育面,加大對農(nóng)村黨員、人民調(diào)解員、婦女主任、村民代表的普法力度,這批農(nóng)村骨干的學法熱情必然會帶動和影響到農(nóng)民學法活動的深入開展。四是與執(zhí)法、司法活動相結(jié)合。經(jīng)濟建設是農(nóng)村的中心工作,法制宣傳教育必須為經(jīng)濟建設服務??h普法主管部門要發(fā)揮指導、協(xié)調(diào)作用,充分調(diào)動與農(nóng)村生產(chǎn)生活密切相關部門的積極性,整合相關資源,大力宣傳涉農(nóng)法律法規(guī),認真履行農(nóng)村普法義務,形成齊抓共管的良好局面。㈣普法監(jiān)督考核不力長期以來,農(nóng)村普法工作給人的印象是重形式、輕實效,究其原因,主要是因為缺乏一個有效的監(jiān)督檢查機制和效果考評機制。㈡農(nóng)村法制宣傳的幾種途徑總體上說,對村民法制教育難度比較大,要做到“深入普法”確實不易。第二篇:農(nóng)村法制宣傳狀況調(diào)研報告全民法制宣傳教育工作已歷經(jīng)近25年,廣大群眾特別是農(nóng)村居民的法治觀念、法律素質(zhì)得到了明顯增強,絕大多數(shù)群眾懂法、守法,越來越多的群眾能自覺運用法律手段來維護自己的合法權(quán)益。建立農(nóng)村法制宣傳教育的長效機制一是健全領導機制,挖掘宣傳資源。但是這些方式在農(nóng)村究竟能發(fā)揮多大的作用?通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些方式的針對性仍然不強,而且很不系統(tǒng),存在“東一榔頭西一棒槌”的現(xiàn)象,宣傳的內(nèi)容不一定是農(nóng)民的需要,對農(nóng)民的吸引力仍然不夠。同時,農(nóng)村廣大基層干部依法決策、依法辦事、依法管理農(nóng)村各項事務的能力和水平也有了明顯提高。具體是:一是增強了依法評判是非和自覺履行法定義務的觀念,動輒打人罵人及械斗等不良現(xiàn)象已不常見;二是增強了依法辦事的意識,在涉及經(jīng)濟和民事關系時,能夠按法律要求確定雙方的權(quán)利與義務;發(fā)生經(jīng)濟等糾紛時,能夠注意運用法律手段維護自己的合法權(quán)益;三是增強了依法參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的意識與能力。㈢普法
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