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圖書管理工作計劃(存儲版)

2024-10-14 00:28上一頁面

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【正文】 養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、閱讀習(xí)慣,提供資料,為教學(xué)提供輔助。四、措施定期正常開放,借時管理人員做好登記。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準確的發(fā)放到學(xué)生手中。白沙鎮(zhèn)三合小學(xué)2018年3月5日第五篇:圖書管理工作計劃圖書管理工作計劃新學(xué)期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書館工作,總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗,根據(jù)學(xué)校的實際情況,特制訂圖書工作計劃,如下:一、指導(dǎo)思想:學(xué)校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能。(但希望各班盡量不發(fā)生這種情況、并希望班主任配合此項工作)、讀書校園學(xué)校各部門通力合作挑選出各年級的課外閱讀書籍,劃撥專用經(jīng)費逐步購置新書,使我校的“讀書校園”步入軌道。新的學(xué)期、新的開始,為了做好工作,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。整理學(xué)校堆積的報刊雜志,及時發(fā)放到學(xué)生手中。1圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料1做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。一、學(xué)生圖書借閱措施與要求:結(jié)合生本教育課程改革,學(xué)生借閱應(yīng)以自主選擇,教師引導(dǎo),學(xué)校計劃為原則。以每天晨讀、第七節(jié)課為閱讀主要時間,每位自習(xí)老師要主動配合閱讀活動,指導(dǎo)學(xué)生讀書。三、其它相關(guān)工作。通過閱讀,使老師更加樂教,更加善教,學(xué)生更加樂學(xué),更加善學(xué)。一方面,依據(jù)自身的興趣愛好自主選擇閱讀;另一方面,對教師專業(yè)發(fā)展有幫助的書籍;關(guān)于生本教育課程改革方面的書必須閱讀。中高年級教師要指導(dǎo)學(xué)生寫讀書心得,此項工作學(xué)校要納入教學(xué)考核(班主任、語文老師)。高效圖書借閱能夠促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和教師專業(yè)的發(fā)展。教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每天作好記載。開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學(xué)生開始借閱圖書。12月份:做好工作總結(jié)。賠償按丟失圖書的價錢 1比3 進行賠償。,及時為教師學(xué)生提供所需材料。讓其對學(xué)校圖書室有初步認識,對新到的學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。一.抓好圖書室的建設(shè)本學(xué)期,我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。定期發(fā)放,按時收取。教研活動:教研活動做分散培訓(xùn),即各方各師主講,進行交流學(xué)習(xí)。本學(xué)期圖書工作要進一步完善圖書建設(shè),抓好圖書的管理和使用工作,本學(xué)期開展以下幾項工作:一、抓好圖書的管理使用工作圖書室建設(shè)學(xué)校要重視圖書室的建設(shè)工作,提高圖書管理現(xiàn)代化水平。(1)協(xié)助開展學(xué)生讀書活動。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一
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