【正文】 工作人員的奮戰(zhàn)場景、精神面貌等。④視頻改錯每個團隊各自抽題，選擇其它隊的視頻（限兩分鐘），由主持人把放映一遍，每段中要求有3個錯誤，在放映結束1分鐘內選手口頭改正錯誤，每答對一處錯誤得十分，改錯不扣分。③在比賽最后統(tǒng)分階段，播放DV2部分片段，公布場外賽事戰(zhàn)報。3．第三階段（團體競賽）名次的確定（1）團體參賽組隊要求不分年級、以專業(yè)組成代表隊，每個代表隊由5人組成，三人參加晚會現場，另外兩人在場外參加場外賽。近化學化工類參賽人員限定所學專業(yè)為非化學化工類專業(yè)，普化類限沒有化學課程開設的專業(yè)同學。10：00—11：30化學化工類大三組實驗技能競賽。頒發(fā)證書和獎品（獎金）。：制作成Flash或者幻燈片的形式在其他活動開始前播放。后續(xù)工作對選拔出來的參賽選手進行必要的集訓，爭取在20xx和20xx年的比賽中獲得績，對贊助商做出回饋，兌現合同條款，并對此次大賽做具體總結。用鑷子取長短近似的三段試管紙放在末面皿上，用鑷子折了之后再放入T型試管中。觀察變紅試紙的現象。梨形一般用于分液，球形多用于滴加反應。用鑷子將水槽中的CaCO3取出放入表面皿中，洗滌T型管，放回試管架,收拾桌面。點燃酒精燈，取下T型試管。三：實驗步驟1．檢查分液漏斗是否漏氣與漏水，堵塞，再與玻璃導管連接。實驗階段：具體協調，安排人員負責實驗室的秩序和活動安全，并監(jiān)督活動公正性。2）活動宣傳工作（負責人：劉偉）。團體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。10月28日（星期日）上午9：00—11：00筆試。六、參賽對象：我校在校05級、06級和07級的本科、?？茖W生。由筆試成績和實驗操作成績的總和確定獲獎個人名次的一、二等獎和三等獎，一等獎設3名，二等獎設5名，三等獎設7名。②及時更新短信支持率，選出最佳人氣代表隊。③搶答各組以團隊形式參賽，由主持人給出題目，各個組搶答，各隊每名選手都有答題權，答對一題給該團隊加20分，答錯扣10分，一共20道題目。針對普化類，筆試范圍主要是和化學相關的基本常識、基本推理，以及生活化學等。三、競賽形式：大賽分為化學化工類、近化學化工類和普化類。七、工作安排活動前期準備1）活動策劃籌備工作，全權負責此次大賽的各項活動，最終確定賽事策劃2）活動宣傳工作（負責人：劉偉）、海報：制作成Flash或者幻燈片的形式在其他活動開始前播放3）其他院系協辦工作，并與其主席團等相關負責人取得聯系，確定工作分配和具體分工安排活動中期操作筆試階段；安排具體人員監(jiān)考，統(tǒng)計，并由老師審閱。（12）參賽學生對競賽場地設備必須妥善使用，如器材自然損壞，無法進行時，應立刻報告補充，不予扣分；但如有故意損毀或應注意而未注意以致損毀者，應予扣分并視情節(jié)承擔賠償責任。競賽開始鈴響后方可進行答題或實驗。這一環(huán)節(jié)需要由VCR團隊的實驗情況，最后決賽晚會現場播放視頻片段。（4）比賽部分(1)必答首先各隊的選手選出一名代表參賽，由代表抽取題目，每組題目十道題，分別進行回答，每題限時20秒，根據答對題的數目記分，每題十分。預賽為筆試，復賽為現場實驗操作競賽。決賽階段：工作人員要保證會場秩序，對賽場紀律制定明確細則。（11）競賽時如有偶發(fā)事件，應立即向專家組人員報告，會同處理。（6）參賽學生必須于預備鈴響后，進入指定的考場或實驗室，并按編號就位。場外操作賽由命題人給出目標產物，由各團隊根據已給出的化學物質、儀器通過不同的方式制得產物，從中考察選手的應變和創(chuàng)新能力。（3）才藝展示（每隊三分鐘）團隊選手可以根據個人特長進行各種形式的表演，由學生評委（全校范圍選拔）現場打分并及時公布，將分數以10%的比例加入本次大賽的成績。四、大賽內容、細則（一）大賽內容技能競賽分為預賽、復賽二個階段。九、活動經費試卷印刷+監(jiān)考老師工資+獎品購買約5000元十、活動意義通過此次活動，學生的學習態(tài)度、思維方式、興趣愛好等都會向積極的方向轉變。12月14日，在圖書館報告廳對獲獎的同學進行表彰。活動當天負責人：下午安排監(jiān)考人員在實驗樓217進行評卷。10月30日統(tǒng)一將報名表收回，并做成電子稿，存檔。七、獎勵。參賽學生應攜帶學生證或身份證，經檢查無誤，方準參加競賽。4月12日至4月20日為報名時間。預賽。二、組織單位。三、參賽對象。決賽。聯系人：xx，電話：xxxxxxx，電子郵箱：xxxxxxx，地點：基礎實驗樓無機化學及分析化學實驗室。參賽學生不得在競賽場內高聲喧嘩或隨意走動，更不得互相交談，不得竊視他人試卷或實驗報告，否則取消其競賽資格。教務處xx月xx日第二篇：第三屆化學實驗技能競賽策劃書（精選）第三屆化學實驗技能競賽策劃書一、活動背景為了在我校掀起大學生科技創(chuàng)新的熱潮，培養(yǎng)學生嚴謹的學習態(tài)度、科學的研究方法和認真細致的思維方式，讓同學們對化學有更深的了解，進而激發(fā)廣大學生對化學實驗的熱情和興趣，我院特舉辦安陽師范學院第三屆化學實驗技能競賽。用版面、飛信、郵箱等下發(fā)考場安排表。復賽當天負責人：11月26日完成成績匯總排名，確定獲獎名單等一些列工作。2014年上學期邀請老師對確定參加全國化學實驗技能競賽的同學進行培訓。在化學知識層面邁進一小步，在全面培養(yǎng)優(yōu)秀大學生的道路上邁出了一大步。根據筆試成績，選拔進入第二階段現場實驗操作競賽。(3)搶答 各組以團隊形式參賽，由主持人給出題目，各個組搶答，各隊每名選手都有答題權，答對一題給該團隊加20分，答錯扣10分，一共20道題目。（2）參賽學生必須著便服并攜帶實驗用白大褂，除攜