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大學師生暑期社會實踐報告支農(nóng)支教(存儲版)

2025-10-14 23:59上一頁面

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【正文】 村中僅有一個小賣部,供應(yīng)油鹽醬醋等基本生活用品,而衣服、農(nóng)具等稍貴的生活及生產(chǎn)用品還得翻山越嶺去另一相鄰鎮(zhèn)政府所在的街道上購買。村里的兩名志愿者(一位和我們差不多大的女生和一位即將升入高三的男生)以本次活動當?shù)貐f(xié)作者的身份迎接了我們。小孩子們都很積極地報名,家長也十分支持。早上6:40,我們?nèi)w隊員在槐坪村小學集合,隊員輪流每天做國旗下的演講,集體唱支農(nóng)歌曲,由協(xié)作者給我們強調(diào)行動紀律,接著跑步,然后解散,支教的準備支教,調(diào)研支農(nóng)的也開始各自的工作。文化課上,我們一起暢游在知識的海洋,體育課上,我們嬉戲在并不寬敞的操場。反復商討后,我們將對孩子的家庭教育作為農(nóng)民夜校的主題,時間定為每天的20:00—22:00。孩子們用他們靈巧的雙手,童真的心做出了令我們贊不絕口的水族箱。我們干力所能及的農(nóng)活,拉近與農(nóng)民群眾的距離,增進了與農(nóng)民群眾的感情,與調(diào)研相輔相成。7月22日,我們?nèi)齻€小分隊聚在一起,分享各隊的工作成果,交流工作方式方法,總結(jié)經(jīng)驗教訓,為下一批大學生支農(nóng)志愿者留下寶貴的資料。四、去年的情況與反響 去年的暑假,我第一次成立了以小草學堂為名的義務(wù)支教課堂,跟另一位大學生一起,為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來了一個不一樣的暑假。五、活動具體行程(一)前期準備活動宣傳:(1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動通知和活動報名表(2)在申請的一間教室里舉行暑期社會實踐啟動儀式暨招募大會(3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進行活動動員選拔優(yōu)秀志愿者:(1)條件 首先,黨員、預(yù)備黨員、團員或者積極分子會給予優(yōu)先考量,如果均不是,但個人表現(xiàn)十分突出,支教愿望強烈,仍可加入。對這一特殊群體的成長、教育如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢必影響他們的每一步成長。在志愿者們的監(jiān)護下,孩子們的假期生活也會變得更加安全。時間:7月9日上午10點 地點:千秋廣場 二)活動內(nèi)容:自我介紹,了解孩子們的基礎(chǔ)信息:如姓名,家庭地址,父 母的聯(lián)系方式,興趣愛好,生日等。日程表詳見附件一。給予精神思想上的幫助。九)活動內(nèi)容:給每個孩子寫封信,呼應(yīng)之前讓孩子們寫給父母的信,信里 寫些鼓勵他們的話,提醒他們他們的身邊一直有愛和呵護,父母外出工作也是為了能供給他們更富足的生活,他們要理解這個中良苦用心。同時,我們也會幫他們做一些課堂補習,以及給他們宣傳一些關(guān)于留守兒童成長的相關(guān)知識,目的在于讓他們能體會到社會的關(guān)愛,讓他們知道很多人在關(guān)注他們的成長,讓他們對自己的未來充滿信心。弘揚志愿者精神,同時也使志愿者自己得到鍛煉。在這一過程中,要注意積累照片和影音材料。召開總結(jié)大會,總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足,表彰表現(xiàn)突出的隊員七、活動具體安排教學主要安排: ①、師生互動 ②、手把手輔導 ③、以本為本 ④、學生上課 ⑥、批改作業(yè)等細節(jié)每日安排 第一天(7月1日): ①、上午,下車后,統(tǒng)一在當?shù)卮甯刹康膸ьI(lǐng)下安 排住宿,各自打理好自己的物品 ②、安頓好住宿后,向村干部了解村里的基本情況,并介紹接下去幾天的支教日程安排 ③、下午,由村干部陪同熟悉活動地點(定點的農(nóng)戶 家庭,暫時為四戶),并積極與他們交流。④、在課外的時間進行家訪和經(jīng)濟調(diào)查等其他項目,并 對問卷問題對當?shù)厝罕娺M行有關(guān)教育方面的調(diào)查 ⑤、行課期間認真按照課表上課,按照教學方案實施階 段性教學,由淺及深,豐富充實。十.經(jīng)費預(yù)算 篇三:暑期社會實踐義務(wù)支教活動策劃書1 暑期社會實踐 藁城縣賈市莊小學義務(wù)支教活動 策 劃 書 主辦方:河北科技大學建工學院團委會 承辦方:河北科技大學建工學院學生會一、活動主題 傾情奉獻,愛心支教二、活動背景 本著奉獻社會,回報祖國,鍛煉自我的目的,有針對 性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動。八.預(yù)期效果 有別于一般的支教活動,我們主要帶給他們一些平時沒有機會接觸的知識。電子郵箱: hzrb118 湖州晚報:湖州市湖州東路28號 郵編 313000 電子郵箱:hzwb 湖州在線: 電子郵箱:hzzx 德清新聞網(wǎng): 湖州文明網(wǎng):活動目的:擴大影響力,因為我們這些志愿者的力量是微薄的,有限的,只有通過我們自身身體力行,做出成果,讓他人看到微博力量所能帶來的巨大成果,呼吁更多的人不要吝惜自己的力量,加入到關(guān)愛留守兒童的行列中來,只有不斷地有接班人來照顧和呵護這些孩子,我們的目的才算是達到了。六)活動內(nèi)容:讓他們畫一幅畫或是寫一封信給父母,可以選擇交到父母手 中,也可以埋下,等想到要給了再給,或是不給,將那些話記在心里,自己時不時拿出來看看。在休息時間組織孩子跳大繩,踢毽子,或是玩一些集體的小游戲。四)就農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主題明確不同調(diào)查對象及制作調(diào)查大綱。親情缺失,家庭教育缺失、學校安全缺失和家庭監(jiān)管缺位是產(chǎn)生留守兒童問題的主要原因,我們當代大學生義不容辭當為這樣令人痛心的現(xiàn)狀的緩解做出努力。而且,由于缺少成人的陪伴,孩子們遇到事故的發(fā)生率也更高。小草學堂的成功創(chuàng)辦解決了家長心中長期擔憂的孩子假期學習效率問題,而對孩子而言,不僅使他們得到了教育,提高了他們的文化知識水平,增強了他們的體格,更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì),使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價值,提高自己的人生價值,努力成為一個積極向上有益于社會的人。志愿者支教,可以讓留守兒童了解更多的外界信息,開闊眼界,讓他們能真正感受到外界的關(guān)心,燃起他們學習的渴望,鼓勵更多的孩子發(fā)奮努力,實現(xiàn)自己的理想(2)身體力行,通過自己的親身經(jīng)歷切實了解農(nóng)村的教育發(fā)展現(xiàn)狀,從而調(diào)動起更多的大學生關(guān)注留守兒童,促進農(nóng)村教育的發(fā)展。因為如果再不走我們很有可能就過不了河而被困在這里,而活動已經(jīng)結(jié)束,我們還要回合興村做最后的總結(jié)與經(jīng)驗交流。生活的點點滴滴,都如此美好,值得我們紀念,永遠永遠。我們一邊耕耘一邊收獲。一是為了對學生了解更多,二是向家長提出一些意見和建議,期望家長能更多更好地關(guān)注關(guān)心孩子的成長和學習。一節(jié)課下來,我已是筋疲力盡,第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。由于報名的學生小學一年級至初中二年級的都有,所以我們將學生按其就讀年級分成大小兩個班,其中大班為小學三年級以下的學生,小班為三年級及三年級以上的學生,考慮到有好幾個初中生,我們又將學校的辦公室設(shè)成臨時教室,如果初中生有需要可以隨時讓我們的支教人員在辦公室對其進行單獨教學。聽小孩說,學校只有兩名教師,只教語文和數(shù)學,只有三年級以下的學生在這個學校上課,而三年級以上的學生必須每天翻山越嶺到村外的孤山小學上課。20xx年7月13日一早,志愿者組成三個小分隊分別赴合興村、農(nóng)興村和槐坪村開展支農(nóng)支教活動。大學生支農(nóng)創(chuàng)業(yè)中心主任即此次活動的負責人馬永紅接待了我們,并且組織了為期一天的培訓工作,向我們介紹了活動村莊的概況和支農(nóng)支教活動中的注意事項以及活動的方式方法。最后,一群孩子光著頭在大雨中哭著為我們唱我教給他們的《祝你一路順風》,把我們感動得心都碎了。我們每個隊員在“新農(nóng)村新陜西新奧運”的宣傳板報中寫下最想對孩子說的一句話,鼓勵祝福他們。反復商討后,我們將對孩子的家庭教育作為農(nóng)民夜校的主題,時間定為每天的20:00—22:00。文化課上,我們一起暢游在知識的海洋,體育課上,我們嬉戲在并不寬敞的操場。早上6:40,我們?nèi)w隊員在槐坪村小學集合,隊員輪流每天做國旗下的演講,集體唱支農(nóng)歌曲,由協(xié)作者給我們強調(diào)行動紀律,接著跑步,然后解散,支教的準備支教,調(diào)研支農(nóng)的也開始各自的工作。小孩子們都很積極地報名,家長也十分支持。村里的兩名志愿者(一位和我們差不多大的女生和一位即將升入高三的男生)以本次活動當?shù)貐f(xié)作者的身份迎接了我們。村中僅有一個小賣部,供應(yīng)油鹽醬醋等基本生活用品,而衣服、農(nóng)具等稍貴的生活及生產(chǎn)用品還得翻山越嶺去另一相鄰鎮(zhèn)政府所在的街道上購買。我們呢,來到泰山村之后,就住在張叔的廠子里,從此開始了我們十天的共同生活。通過了解我們知道了太山村,又稱“泰山村”,不過此泰山非東面之泰山。教育這個來自遙遠角落的呼聲,聲聲敲打著每個關(guān)注教育的仁人。我常常感動,這些平日里異常頑皮的孩子上起課來卻精神抖擻,聚精會神。于是,周家村又開始向副業(yè)看去,養(yǎng)殖業(yè)的起建,在周家村尚未形成大的氣候,這并不是他們沒有條件,而是因為農(nóng)村經(jīng)濟底子薄,鄉(xiāng)親們承受風險的能力較差。經(jīng)過多年的努力,目前全村每畝收入分別已達:辣椒10000元;西葫蘆5000元;西紅柿4000元。周家村現(xiàn)行的政治體制非常完善,上至黨支部村委會,下到“生活,生產(chǎn),生育”三生服務(wù)小組,他們各司其職,兢兢業(yè)業(yè)。三 鞠躬盡瘁白鬢生五天的社會實踐,周家村給我印象最深的一個人就是他們的村書記周云善。對于農(nóng)村來說經(jīng)濟發(fā)展是前提,精神文明必須緊跟物質(zhì)文明,這樣才不至于在農(nóng)村經(jīng)濟底子薄的前提下失去協(xié)調(diào)
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