【正文】 ，一定也是一個(gè)好愛(ài)人，他的付出一定比他的要求還要多。君不見(jiàn)，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開(kāi)出售。生命的個(gè)體之間要相互尊重，和諧相處，因?yàn)樯c生命之間是相互依存的，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣?？梢?jiàn)，尊重他人是重要的，它可以讓失望的人們看到光明，自卑的人們找到自信，甚至可以改變一個(gè)人的人生道路。各國(guó)在維護(hù)本國(guó)國(guó)格的同時(shí)，也應(yīng)尊重別國(guó)。當(dāng)我們要借別人東西時(shí)，一定要經(jīng)過(guò)別人的同意才行，不然，你這么自作主張的把別人東西拿走了，一定會(huì)把人家急得焦頭爛耳，所以，無(wú)論要借別人的什么東西，一定要經(jīng)過(guò)別人的同意，因?yàn)檫@是最起碼的尊重?？窗桑愕囊痪湓?，一個(gè)動(dòng)作，可以得到這么多人的尊重，多好啊!生活中，你要想得到別人的尊重，首先要學(xué)會(huì)尊重他人，要做到：“我為人人，人人為我”。她身穿紅衣服，綠褲子，一看就知道是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬。”我這回可急了，大聲叫了起來(lái)：“你這老農(nóng)民，滾回你那山溝子里放牛去吧!”說(shuō)完把她的文具盒扔到了地上。一個(gè)我看不起的人，教會(huì)了我如何尊重別人!在我嘲笑，傷害別人的自尊時(shí)，我自己的尊嚴(yán)也變的很小很小。我從來(lái)都是與成績(jī)好的同學(xué)來(lái)往，而那些成績(jī)比較差的，我從來(lái)都沒(méi)與他們說(shuō)過(guò)話。她似乎沒(méi)有感覺(jué)到，依然呆呆地望著書(shū)，一聲不吭。后來(lái)，我的成績(jī)有些下滑，已經(jīng)不是班上的佼佼者。當(dāng)我們處在上游時(shí)，對(duì)下游同學(xué)的一個(gè)不屑的眼神也許會(huì)使他們更加自卑，游得越來(lái)越慢……我回過(guò)頭，繼續(xù)在路上走著。然而，就在這時(shí)，走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情，頓時(shí)覺(jué)得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!方圓老師說(shuō)：不要去無(wú)知地嘲弄?jiǎng)e人，不要去膚淺地歧視別人。學(xué)會(huì)了尊重的中學(xué)生作文3理想總是那么美好，而現(xiàn)實(shí)卻那么糟糕。小溪還是小溪的時(shí)候，他開(kāi)始埋怨大河不懂得細(xì)水長(zhǎng)流。就像我們，從自己的39。希望有多高，因?yàn)橐欢问〉脑?，很容易讓信心十足的我?huì)有很大的挫敗感。想要在某件事情上大展拳腳，成了，別人只會(huì)記住你的成功忘記你的浮夸。最后選擇的，卻是他向往已久的人民教師。乞丐們大概是知道上學(xué)的孩子都是有錢(qián)的吧，所以他們就大多數(shù)分布在校門(mén)口和學(xué)校旁邊街道里，街道兩旁是一些商店和學(xué)生們所入住的公寓。學(xué)會(huì)了尊重的中學(xué)生作文5世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。讓每一個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)。黃色，多么一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵占，所踐踏。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會(huì)開(kāi)出最美好的色彩?！闭f(shuō)罷，便買(mǎi)了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專用通道上，對(duì)工作人員說(shuō)：“我的眼睛”還沒(méi)等他說(shuō)完，工作人員便為他打開(kāi)了通行的門(mén)，那個(gè)人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑!如果這樣，所有人不都效仿了嗎?等他排著隊(duì)到了大門(mén)口時(shí)，那名工作人員說(shuō)話了：“請(qǐng)告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進(jìn)去，只是因?yàn)榍懊娴臍埣踩诉€沒(méi)有走多遠(yuǎn)，如果和他爭(zhēng)執(zhí)，只會(huì)讓殘疾人聽(tīng)到之后受到侮辱?！焙髞?lái)一個(gè)大約是三四年級(jí)的小女孩來(lái)到他面前，她不和前面那些人一樣拋在他的面前而是尊重的用雙手遞到他的手中，越來(lái)越多的人加入到了小女孩的行為當(dāng)中，我仿佛從人群中看到了乞丐的雙眼濕潤(rùn)了。那時(shí)學(xué)校大門(mén)外面有一些乞討者，他們中的一些人可能因?yàn)楣ぷ魃系氖〔懦蔀槠蜇さ?，又可能是因?yàn)樵馐芰四撤N自然災(zāi)害或人為災(zāi)害成為乞丐的。就像學(xué)專業(yè)的同學(xué)，耗費(fèi)五年的光陰。即使那么名不符實(shí)，也會(huì)被人夸贊有志氣，有理想。所以，每當(dāng)我準(zhǔn)備做什么事都會(huì)和爸爸商量。不諳世事的我，總是憧憬著未來(lái)的美好。到了那一刻才明白，以為最純潔的愛(ài)情。我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因?yàn)槟?，我明白了什么是尊重”尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái)。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好想要說(shuō)些什么，但是她什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我撇了撇嘴，意味深長(zhǎng)的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。我說(shuō)，尊重就是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能逝去它。如果不是他的這句話，我也不會(huì)想起她。瞥見(jiàn)她，她趴在桌上，一股怒火沖向了心頭，我便在朋友面前責(zé)備了她：“哼，還不是因?yàn)樗龥](méi)唱!我又怎么可能得這么少的分?我怎么會(huì)被抽到和她一組?倒霉死了……”直到把話說(shuō)完，我才意識(shí)到，自己說(shuō)話聲音太大了，臨近的同學(xué)都向我投來(lái)異樣的目光。老師開(kāi)始彈琴，我跟著唱起來(lái)，但身旁的她卻一直沒(méi)有開(kāi)口。學(xué)會(huì)了尊重的中學(xué)生作文1走過(guò)十二個(gè)春秋，當(dāng)我回頭望望我所走過(guò)的路時(shí)，心里不由得有些酸楚?？墒?，除了這些外，我和你一樣有思想，一樣愛(ài)學(xué)習(xí)，一樣有尊嚴(yán)，也應(yīng)該得到尊重!”她一口氣說(shuō)完了這些話。這樣想著，我得意洋洋地念起了：“綠配紅，紅配綠，配得哭，只有鄉(xiāng)巴佬，才能配得出。于是，班上有一部分人是我的好朋友，一部分人是我的敵人。當(dāng)我們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，如果有老人在你身旁，一定不要忘了讓老人先去，因?yàn)槲覀円米鹄蠍?ài)幼。總之，對(duì)自己，對(duì)他人，人與人，國(guó)與國(guó)，都應(yīng)學(xué)會(huì)尊重，正如普希金的一句話：“尊重別人吧，你會(huì)使別人的快樂(lè)加倍，也能使別人的痛苦減半。油畫(huà)家凡高不就是生前作品得不到尊重與肯定，郁郁寡歡而死的嗎?人與人之間如此，國(guó)與國(guó)之間也應(yīng)互相尊重。尊重別人，不僅可使自己的心靈感到深深的震撼，更可使他人擁有自尊與自信。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽(tīng)。人類的歷史并不是很長(zhǎng)，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的對(duì)象，成為人類的美味大餐。如果你要求對(duì)方做十件事，對(duì)方一件都不做，那么這個(gè)人就不是你的好愛(ài)人。我曾經(jīng)看過(guò)一位農(nóng)民朋友的太太在一次酒席上對(duì)在場(chǎng)向她丈夫敬酒的朋友說(shuō)：“他呀!什么都行，就是喝酒不行。同時(shí)也讓我想起一對(duì)戀人分手的故事。真誠(chéng)地尊重別人，就是尊重自己，這是許多前人、名人、偉人都說(shuō)過(guò)的。社會(huì)是由各階層的人群組成的。每一次被他人尊重，被尊重的人就會(huì)有一種快感，有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)，也由此會(huì)引起被尊重人的尊重他人的欲望。十六世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾說(shuō)：“尊重別人，才能讓人尊敬”。這種“曲高和寡”的表態(tài)，只會(huì)將大陸觀眾推離交響樂(lè)更遠(yuǎn)，有悖于音樂(lè)存在的意義，并對(duì)交響樂(lè)在民眾的普及造成一定阻礙。有多少人是沖著“臺(tái)灣愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)”的冠帽而去，又有多少人是為在門(mén)面上“提升”自己而來(lái)。關(guān)于學(xué)會(huì)了尊重優(yōu)秀作文4愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)在大陸演出，為禁止觀眾攝影錄音，不僅不斷在場(chǎng)地兩側(cè)打出字幕，甚至用起了“鐳射光筆直射”這般野蠻的方法，然而收效甚微。如此渺小的螞蟻和蜜蜂，都能將生命演繹得如此感天動(dòng)地，人類亦然。這篇文章講了作者帶著他五歲的兒子去雪山，突然兒子發(fā)現(xiàn)一只，也許是最后一只，一只奄奄一息的螞蚱，作者用傳統(tǒng)的方法用草莖穿過(guò)螞蚱的脖子，兒子從爸爸手中搶來(lái)草莖，他對(duì)爸爸說(shuō)的這是害蟲(chóng)這句話感到好奇，突然兒子一不小心把草莖掉到了地上，螞蚱拼命的針扎，希望能擺脫這把鎖兒子阻止父親去抓螞蚱，一秒、兩秒、這個(gè)螞蚱終于脫離了草莖獲得了自由，一個(gè)小小的生命，一個(gè)頑強(qiáng)的生命，即使生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脫束縛，追求自由，作者看了這一場(chǎng)面不禁像這個(gè)頑強(qiáng)的生命鞠了一躬?！薄笆裁?”“他的夢(mèng)想是舉重，臺(tái)上的選手是他的偶像。這時(shí)，她突然有一個(gè)小小力氣拽拽她的衣角，她緩緩轉(zhuǎn)身，那個(gè)小男孩對(duì)阮阮說(shuō)了一些話，學(xué)過(guò)韓語(yǔ)的伊伊翻譯道：“他說(shuō)ˋ姐姐別傷心，有兩次機(jī)會(huì)呢。隨著中國(guó)選手的出場(chǎng)，阮阮?yuàn)^力地邊鼓掌邊歡呼，又一把拉住伊伊的手舉過(guò)頭頂遙了起來(lái)，伊伊的臉上保持著禮貌的微笑，一只手捂著臉，顯出了一絲尷尬。第三篇：關(guān)于學(xué)會(huì)了尊重優(yōu)秀作文一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的尊重。“哼”我冷笑了一聲，心里卻覺(jué)得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。但是，不知是從何時(shí)起，“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了，直到有一天——那天，我和幾個(gè)伙伴走在路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè)乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙。比如：你認(rèn)為吸煙有害健康而且污染環(huán)境，他卻將其視作一種調(diào)劑，他說(shuō)人生就是要積極進(jìn)取、鮮活濃烈，而你只求平淡、安詳、怡然、舒適的過(guò)一輩子。有句話叫“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，意思是說(shuō)別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報(bào)。結(jié)果，他被鸚鵡使喚藏獒咬得血肉模糊。”這明顯是一種挑釁，也是對(duì)我們國(guó)家和人民的一種不尊重。我想當(dāng)面和你談，是因?yàn)槲覔?dān)心，你看到吃了一半的牛排送回廚房，心里會(huì)難過(guò)。我最小，當(dāng)然吃最小的，大的留給大人們和哥哥姐姐吃。為什么別人