【正文】 一項(xiàng)重要內(nèi)容，確保了師德行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開展。本學(xué)年我們要就突出的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、個(gè)別教師岐視后進(jìn)生等問題進(jìn)行認(rèn)真的整改，轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的關(guān)系。加大養(yǎng)成教育力度，使學(xué)生在校期間不僅熟知《守則》《規(guī)范》的全部?jī)?nèi)容，而且要貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)一、二年級(jí)充分落實(shí)《小學(xué)生守則》教育，三至五年級(jí)充分落實(shí)《守則》《規(guī)范》教育。采取的主要形式：思想品德課、班隊(duì)會(huì)、少先大隊(duì)會(huì)、學(xué)科思想滲透、《守則》《規(guī)范》活動(dòng)月、傳統(tǒng)節(jié)日的大型活動(dòng)。加強(qiáng)安全檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)警學(xué)共建，確保學(xué)校教師、學(xué)生的財(cái)產(chǎn)和人身安全，及時(shí)排除安全隱患，努力創(chuàng)造和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校的安全工作檢查，對(duì)危險(xiǎn)部位加強(qiáng)防范，牢固樹立安全第一的思想。第五篇：2018年春季學(xué)期工作要點(diǎn)(學(xué)校工作計(jì)劃)XXXXX中學(xué)20172018學(xué)第二學(xué)期學(xué)期工作要點(diǎn)總體要求全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，助力脫貧摘帽、率先全面小康、率先撤縣設(shè)市“三大攻堅(jiān)任務(wù)”，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。分學(xué)科組以抱團(tuán)發(fā)展的方式，語(yǔ)數(shù)外每周進(jìn)行一次集體備課，研討有效教學(xué)應(yīng)對(duì)策略。四、助力脫貧攻堅(jiān)教育扶貧民生工程，精準(zhǔn)扶貧精彩脫貧扎實(shí)推進(jìn)，為義教扶貧迎國(guó)檢奠定基礎(chǔ)（一）豐富“小手牽大手”活動(dòng)，改善農(nóng)村人居環(huán)境。進(jìn)一步強(qiáng)化管制刀具收繳、道理交通安全、食品衛(wèi)生安全、接送車輛安全等工作，切實(shí)抓細(xì)抓實(shí)防毒品、防校園欺凌、防溺水、防中毒、防傳染病、防自殺、防火防電、禁食野生菌等工作，上好安全第一課，把抗震減災(zāi)納入學(xué)校安全管理體系，加強(qiáng)演練，提高廣大師生抗震減災(zāi)意識(shí)和能力。（五）深入推進(jìn)全員育人導(dǎo)師制，按照所分配的包保對(duì)象，開展好1+N、2+10等一系列工作，并把該項(xiàng)工作開展情況納入學(xué)月考核，完善全員育人導(dǎo)師制的管理和評(píng)價(jià)機(jī)制；五、做好后勤保障，服務(wù)教育教學(xué)，為師生保駕護(hù)航（一）嚴(yán)格教育經(jīng)費(fèi)管理、嚴(yán)格派差制度。擬寫畢業(yè)班工作計(jì)劃要擬細(xì)、要拿準(zhǔn)、要吃透，確定班級(jí)質(zhì)量目標(biāo)，有針對(duì)性地分配到學(xué)科、到學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，尤其是偏科學(xué)生，實(shí)行分教師、分學(xué)生人數(shù)進(jìn)行輔導(dǎo)，保證中考學(xué)生的參考率在縣教育局規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)之上。對(duì)不服從組織安排者按照相關(guān)制度進(jìn)行責(zé)任認(rèn)定。十、充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)、少先隊(duì)組織的作用按照中共烏丹鎮(zhèn)黨總支的統(tǒng)一部署和中共烏丹學(xué)區(qū)黨支部對(duì)黨務(wù)工作的具體安排，抓好黨小組建設(shè)和黨員教育工作，把行風(fēng)建設(shè)作為黨務(wù)工作的重點(diǎn)工作，以此帶動(dòng)團(tuán)、工、少工作，扎實(shí)有效的帶動(dòng)全體師生一心一意抓教學(xué)，全身心地投入到特色學(xué)校建設(shè)中來(lái)，十、一加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、勤工儉學(xué)工作嚴(yán)格執(zhí)行總校下發(fā)的財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，本著量入為出的原則合理使用資金,力爭(zhēng)少花錢多辦事,做好后勤保障工作和勤工儉學(xué)工作,力爭(zhēng)做到學(xué)校建設(shè)有創(chuàng)新,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、增收意識(shí)、保障學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)學(xué)校的安全防范工作，明確職責(zé)，把人防、物防、技防工作做細(xì)、做實(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)。通過電視片、圖片、文字材料等形式開展教育活動(dòng)。（4）、努力搞好三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，完善家長(zhǎng)學(xué)校的教育功能，對(duì)學(xué)生開展多方位的思想教育。在思想道德建設(shè)上我校今年的主要目標(biāo)是：（1）、廣泛開展《守則》、《規(guī)范》月活動(dòng)。設(shè)立校長(zhǎng)信箱，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。今年、我校要把這三項(xiàng)工藝作為我曉的校本課程進(jìn)行研究開發(fā)，制定計(jì)劃，研究教材，作為我校特色學(xué)校創(chuàng)建的一項(xiàng)重要研究?jī)?nèi)容與其他學(xué)科進(jìn)行合理配置，形成自己的特色。培養(yǎng)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人，促進(jìn)我校的師資隊(duì)伍建設(shè)。一所學(xué)校教育的成敗，關(guān)鍵是有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，為此我校今年要借保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)的契機(jī)，提倡愛崗精業(yè)精神。擔(dān)任教改實(shí)驗(yàn)班的教師要率先垂范，起到以點(diǎn)帶面的作用。面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)。緊緊圍繞校園文化先進(jìn)校這一特色，努力營(yíng)造一流的育人環(huán)境，確保校園文化先進(jìn)校和辦學(xué)水平先進(jìn)校不滑坡。力爭(zhēng)使校容校貌煥然一新。努力堅(jiān)持課程改革，以“提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，以創(chuàng)建特色學(xué)校”為重心，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，努力打造知識(shí)高尚，素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。二是加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生道德行為、心理健康等問題，要求班主任對(duì)全班學(xué)生每學(xué)期家訪一次，科任老師每學(xué)期家訪自己所教學(xué)生的半數(shù)以上，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。三是邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)、交通輔導(dǎo)員、市地震局開設(shè)專題講座，并加強(qiáng)師生安全應(yīng)急演練，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防護(hù)避險(xiǎn)能力，并積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，加強(qiáng)家庭監(jiān)護(hù)，共同做好學(xué)生安全教育。進(jìn)一步推行無(wú)紙化辦公，做好電子白板的運(yùn)用推廣工作。結(jié)合區(qū)教研室活動(dòng)安排組織教師開展說課、評(píng)課比賽。對(duì)于制度不遵守、職責(zé)沒履行、任務(wù)無(wú)完成的教職工，分管副校長(zhǎng)要繼續(xù)實(shí)施約談、告誡制度，以確保學(xué)校工作有落實(shí)、有成效。因此，學(xué)校要求全體的中層管理者要提高對(duì)學(xué)校制度、決策、任務(wù)等執(zhí)行力，做到相互信任、相互尊重、相互支持、相互配合、互相溝通，以形成良好的執(zhí)行力文化。三是開展“三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿意”活動(dòng)。二是加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)與研究，重新調(diào)整兩個(gè)英語(yǔ)老師的授課班級(jí)，重溫《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語(yǔ)課程的指導(dǎo)意見》和《小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》等文件精神，以《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為陣地，創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果。充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，總結(jié)、推廣教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)新老教師的結(jié)對(duì)幫扶工作。拳拳愛心，循循善誘，為學(xué)生所信服。培養(yǎng)健全文明創(chuàng)建和教育宣傳專職人員，加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建指導(dǎo)、推薦考核與過程管理，強(qiáng)化學(xué)校精神文明建設(shè)。充分發(fā)揮女工委的職能作用，繼續(xù)實(shí)施巾幗文明示范崗工程，提高女教職工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。29．繼續(xù)規(guī)范教育收費(fèi)行為。合理使用辦公經(jīng)費(fèi)，科學(xué)落實(shí)購(gòu)置計(jì)劃，提高資金使用效率。深入開展“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)，按照新頒的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)健康教育課，加強(qiáng)和改進(jìn)衛(wèi)生防病教育。積極推進(jìn)校外德育活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，促進(jìn)家庭、社會(huì)和學(xué)校齊抓共管德育格局的形成。；“小記者社團(tuán)”，發(fā)現(xiàn)、記錄學(xué)校的真善美；“校園文化宣講團(tuán)”，詮釋辦學(xué)理念、傳播校園；“故事童話劇社”，演繹古老的傳說和現(xiàn)代的經(jīng)典，啟迪人生智慧。繼續(xù)開展好片區(qū)教研和校本研究活動(dòng)，深入推進(jìn)學(xué)段教學(xué)銜接的研究與實(shí)踐，實(shí)行中小教干聯(lián)系學(xué)校制度，落實(shí)教科室、教研組和教師的教研工作責(zé)任制，建立網(wǎng)上教研平臺(tái)，構(gòu)建與新課改相適應(yīng)、校際互動(dòng)的教研模式。根據(jù)市教育局的統(tǒng)一要求，認(rèn)真落實(shí)教師五年培訓(xùn)計(jì)劃，分批實(shí)施教師全員綜合培訓(xùn)。尤其在新一輪的課程改革中，教師既承擔(dān)著新課程的解讀任務(wù)，本身又是一項(xiàng)重要的課程資源，責(zé)任重大，作用突出。學(xué)校從“提供合作機(jī)會(huì)，評(píng)價(jià)合作效果，總結(jié)合作經(jīng)驗(yàn)”三個(gè)方面引導(dǎo)教師合作，借助集體備課、教學(xué)交流、合作教學(xué)等方式組織合作體驗(yàn)，探討合作途徑，形成團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。，奮發(fā)有為的教干團(tuán)隊(duì)。三、積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，打造團(tuán)隊(duì)文化，著力提升管理水平11．創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)文化。廣泛開展多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)和教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過專家講座、走訪座談、考試考核等多種途徑，深入推進(jìn)依法治教、依法治校，努力形成“學(xué)校依法辦學(xué)、教師依法執(zhí)教、學(xué)生依法受教、社會(huì)依法參與”的良好局面。變單一的評(píng)價(jià)為多元的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)校全方位發(fā)展，培育辦學(xué)特色、打造品牌學(xué)校，力爭(zhēng)讓每一所村小找到令自己卓越的領(lǐng)域，從而成為促進(jìn)師生成長(zhǎng)的良好的、具有個(gè)性特征的生態(tài)文化環(huán)境。加快推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)進(jìn)度，完善學(xué)校微機(jī)室配備。同時(shí)，校園環(huán)境將對(duì)作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。構(gòu)建并形成學(xué)校特色，可從以下幾個(gè)方面著手：一是從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)和提取有特點(diǎn)、有價(jià)值的因素進(jìn)行提煉，使之升華，形成學(xué)校特色；二是分析、聚焦學(xué)校已有優(yōu)勢(shì)，并將其提升，擴(kuò)展為學(xué)校特色；三是將優(yōu)秀教師的特色遷移、擴(kuò)大、發(fā)展成學(xué)校特色；四是引進(jìn)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，形成學(xué)校特色；五是將校長(zhǎng)的教育理念和治校方略發(fā)展為學(xué)校特色；六是將改革創(chuàng)新的突出亮點(diǎn)和成就發(fā)展為學(xué)校特色；七是將課程建設(shè)的獨(dú)到之處發(fā)展為學(xué)校特色。少先隊(duì)部要組織好“紅領(lǐng)巾啄木鳥行動(dòng)”，加強(qiáng)對(duì)“說普通話，寫規(guī)范字”的宣傳。藝術(shù)工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生高尚情趣和良好審美觀的主要渠道。嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)生“減負(fù)”工作，嚴(yán)禁未通過審定的教科書及輔導(dǎo)教材進(jìn)入校園，嚴(yán)禁舉辦各種形式的補(bǔ)習(xí)班、有償家教。二是加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作。全體教師要注重總結(jié)課改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與心得。我們要不斷加強(qiáng)家校聯(lián)系，與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理與教育教學(xué)的意見、建議，并適時(shí)指導(dǎo)家庭教育。要抓好校園建設(shè)，包括校園文建設(shè)化、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校安工程建設(shè)等。（二）、加強(qiáng)德育工作以班級(jí)管理機(jī)制為依托，全面提高學(xué)生道德素養(yǎng)。抓好共建工作，取得良好效果。提高科研的地位，鼓勵(lì)教師積極探索，努力創(chuàng)新，逐步把自己培養(yǎng)成“科研型教師”，把教育科研與學(xué)校實(shí)際結(jié)合起來(lái)。二是教學(xué)科研有突破。加強(qiáng)體育工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育工作條例，堅(jiān)持“一課兩操一活動(dòng)”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，體育教師除上好室內(nèi)外體育課外，要抓好運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌建準(zhǔn)備工作，落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，堅(jiān)持訓(xùn)練制度，班主任要加強(qiáng)學(xué)生的健康水平教育，教導(dǎo)處和體育組要根據(jù)場(chǎng)地、器材情況妥善安排好課外體育活動(dòng)，嚴(yán)禁利用活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)課或把體育課挪著它用。分管領(lǐng)導(dǎo)、值星領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)值星教師和安全巡查人員的管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)防措施，堅(jiān)決定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定責(zé)原則，確保防范到位、及時(shí)、有力；堅(jiān)持學(xué)生出勤一日查報(bào)制度，及時(shí)控制學(xué)生缺曠現(xiàn)象；堅(jiān)持各班每月自檢自查和學(xué)校抽查制度。新學(xué)期校舍建設(shè)中，安全壓力大，環(huán)境差，教學(xué)時(shí)間緊，全體教職員工要團(tuán)結(jié)一心，群策群力，堅(jiān)持教育方針，按教育規(guī)律和教育原則，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，加強(qiáng)教研教改，扎實(shí)工作，再創(chuàng)佳績(jī)。在學(xué)校文化中，精神文化是其核心和靈魂，學(xué)校只有擁有共同追求特色的辦學(xué)理念與目標(biāo)，為教職工認(rèn)同的價(jià)值規(guī)范和觀念，以及圍繞學(xué)校特色建立起的制度支撐體系和行為，才能使其特色建設(shè)真正落在實(shí)處。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸著清馨高雅的文化氣息，達(dá)到陶冶情操之目的。因此，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)校本意識(shí)，具有獨(dú)特有文化色彩的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，形成學(xué)校特色制度文化。落實(shí)安全管理責(zé)任，制定學(xué)校安全預(yù)案，避免校園安全責(zé)任事故發(fā)生。繼續(xù)落實(shí)教師備課先備作業(yè)、教師人手一本家庭作業(yè)設(shè)置本的要求。團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)就是把各種目標(biāo)包容一起，不求相同但求相融，不求共同但求共享，不求一致但求和諧，建立一種雖有不同但相互認(rèn)同，亦即“和而不同”的價(jià)值目標(biāo)體系。教干的團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了，才能用永不言敗的精神帶領(lǐng)廣大教師去爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。四、注重內(nèi)涵發(fā)展，打造教師文化，著力提高整體素質(zhì)，重構(gòu)教師文化。17．大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步完善銀雀名師工作室的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，不斷拓寬名師發(fā)揮示范、輻射作用的渠道。落實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范，利用班隊(duì)會(huì)組織開展公民教育、感恩教育、