【正文】 雨路程。你拍二，我拍二，胡爺爺賀信記心懷。你拍十，我拍十，親身實(shí)踐要落實(shí)齊誦：人人爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，好少年！個(gè)個(gè)要做德智體美全面發(fā)展的好孩子，好孩子！甲：2009年的秋天，歷史的巨筆寫(xiě)下了令人矚目的一封信。團(tuán)結(jié)友愛(ài)不吵鬧，和諧互助惹人愛(ài)。好少年呀好少年，好少年呀好少年，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們一起爭(zhēng)呀爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年。：“七都隱讀小學(xué)——三年級(jí)中隊(duì)“從我做起爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。準(zhǔn)備與隊(duì)會(huì)主題相關(guān)的小品、快板、歌曲等節(jié)目。讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做“三節(jié)”小衛(wèi)士吧，最后，祝本次主題隊(duì)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！六、宣布活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生展示課前搜集的浪費(fèi)糧食、水電的資料（幻燈片）主持人甲：看了這個(gè)資料片，大家有什么感受？生1:我們國(guó)家每天都要白白扔掉這么多糧食，真是太不應(yīng)該了。主持人甲：小品中的學(xué)生那么浪費(fèi)，真是不應(yīng)該。我吃飯時(shí)，不喜歡吃的就偷偷扔掉。生4：我們學(xué)校這么多間教室和辦公室，每天都這樣浪費(fèi)電的話，一年下來(lái)浪費(fèi)的電會(huì)很多很多?！坝幸环N恐怖叫饑餓，有一種眼神叫渴望”主持人甲：同學(xué)們，看了第三小隊(duì)的資料片，你們又有什么感受？ 生1：看到那些因饑餓而死去的孩子，真是太可憐了，我以后再也不扔剩飯了。學(xué)生3：教室做到隨手關(guān)燈。學(xué)生11；到飯店吃飯點(diǎn)菜要適量，吃不完的打包回家。主持人乙：同學(xué)們說(shuō)了這么多勤儉節(jié)約的好辦法，那你知道有關(guān)勤儉節(jié)約的名言嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?！蹲髠鳌?學(xué)生7:靜以修身,儉以養(yǎng)德。合：如果我們?nèi)巳硕寄軘y起手來(lái)，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，節(jié)約成為一種習(xí)慣，相信我們祖國(guó)的明天一定會(huì)更美好！學(xué)生齊唱歌曲《明天會(huì)更好》 合：人人爭(zhēng)做“三節(jié)”小衛(wèi)士 生：我們的明天會(huì)更好！七、輔導(dǎo)員講話親愛(ài)的少先隊(duì)員們，今天你們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對(duì)大家而言，節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)約是一種對(duì)生活的態(tài)度，是一種對(duì)自然資源、對(duì)地球、對(duì)生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時(shí)尚，我們大家緊緊地追隨它。一個(gè)人的價(jià)值在于他的才學(xué)，而不在于他的衣飾。學(xué)生17：不用電器時(shí)切斷電源能節(jié)電10%。學(xué)生8：刷碗時(shí)用一個(gè)大盆接著，不要讓干凈水白白流走學(xué)生9：從冰箱里拿東西時(shí)盡量一次拿完，做到少開(kāi)快關(guān)也可以省電。請(qǐng)欣賞群板表演《大家來(lái)節(jié)約 》主持人乙：聽(tīng)了群板《大家來(lái)節(jié)約》，請(qǐng)大家討論一下，我們?cè)鯓訌纳磉叺男∈伦銎?，?jié)約每一滴水，每一度電、每一粒糧食呢? 學(xué)生1：吃飯要吃完，吃多少讓食堂阿姨盛多少，不能浪費(fèi)糧食。主持人乙：這是多么觸目驚心的數(shù)字呀!你們也許不會(huì)想到，我們每天都制造著浪費(fèi)，而我們國(guó)家還有許多地方人民的生活十分貧困，水資源極度匱乏，世界上每年都有很多人因吃不飽而活活餓死。生2：學(xué)校每天都要打掃好幾次衛(wèi)生，如果那樣用水的話，得浪費(fèi)多少水資源啊。有人洗澡時(shí)不沖的時(shí)候也開(kāi)著水龍頭，水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了。我們的身邊就不乏這樣的人和事例。可是，很多人認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)不斷發(fā)展，生活水平日益提高，不需要勤儉節(jié)約了，因此日常生活中浪費(fèi)糧食、水、電的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人的節(jié)儉典型事例。：全體起立、呼號(hào)。甲：健康是船，快樂(lè)是帆乙：希望是海，行動(dòng)是岸甲：只有勇敢向前的人，才能收獲理想乙：只有健康快樂(lè)的人，才能幸福成長(zhǎng)請(qǐng)欣賞小品《我的一天》甲：同學(xué)們，爭(zhēng)當(dāng)四好少年是黨中央對(duì)我們的殷切期望，是我們大家?jiàn)^斗目標(biāo)。活潑開(kāi)朗情商高，寬容謙讓是法寶。你拍八，我拍八，體魄健壯人人夸。甲：今天就讓我們用宏亮的聲音，來(lái)表達(dá)我們爭(zhēng)當(dāng)四好少年的決心吧。為了響應(yīng)胡爺爺?shù)奶?hào)召，我們舉行“從我做起爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)，我希望隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功。三、活動(dòng)過(guò)程中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)這節(jié)隊(duì)會(huì)的兩位主持人！（自我介紹）男:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來(lái)表示歡迎。下令：第***小隊(duì)隊(duì)員起立！稍息，立正。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，低碳就是從身邊的小事做起。第三篇：二年級(jí)少先隊(duì)十分鐘隊(duì)會(huì)方案八號(hào)文件，引領(lǐng)全中國(guó)德育工作者前行！本文來(lái)源八號(hào)文件網(wǎng)站：低碳旅程，快樂(lè)隨行——203中隊(duì)十分鐘隊(duì)會(huì)方案一、活動(dòng)目標(biāo)為倡導(dǎo)低碳生活，加大節(jié)能減排宣傳力度，普及環(huán)保知識(shí)，營(yíng)造綠色校園，結(jié)合“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”和“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，召開(kāi)《低碳旅程，快樂(lè)隨行》十分鐘隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，為低碳生活貢獻(xiàn)一份力量，努力養(yǎng)成環(huán)保低碳的生活方式。希望同學(xué)們做到熱愛(ài)紅領(lǐng)巾努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾增添光彩！最近讓我們一起唱我們是共產(chǎn)主義接班人。1未入隊(duì)的少年兒童能不能參加少先隊(duì)的活動(dòng)？（）A、能 B、不能 C、隨便開(kāi)始搶答！B 答題正確，*組加一分。1中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗的圖案是（）A、火炬B、五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)” C、五角星加火炬 開(kāi)始搶答！C 答題正確，*組加一分。/答題錯(cuò)誤，*組不加分。/答題錯(cuò)誤，*組不加分?！蛾?duì)章》規(guī)定的入隊(duì)年齡是（）歲。⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。乙：請(qǐng)你說(shuō)出少先隊(duì)員行隊(duì)禮的兩種正式場(chǎng)合？學(xué)生：少先隊(duì)員在升國(guó)旗時(shí)、在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)、在烈士墓前掃墓時(shí)都應(yīng) 當(dāng)敬隊(duì)禮、在集會(huì)前列隊(duì)、行進(jìn)、檢閱時(shí)，由大、中、小隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮，隊(duì)員立正或注目致敬。1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。甲：非常好！讓我們一起跟著音樂(lè)來(lái)歌唱我們是共產(chǎn)主義接班人！學(xué)生齊唱乙：同學(xué)們，大家唱的都非常好。二、活動(dòng)時(shí)間：2013年10月10日隊(duì)會(huì)流程主持人: “我宣布——五（1）中隊(duì)“ 我愛(ài)少先隊(duì)”隊(duì)會(huì)知多少主題的中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！報(bào)告人數(shù)。主持人乙：我們難忘有一面旗——(生)中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)旗。主持人甲：祖國(guó)美好的明天等著我們用雙手去裝點(diǎn)，你們準(zhǔn)備好了嗎? 主持人乙：胸前的紅領(lǐng)巾，激勵(lì)著我們更加奮勇前進(jìn)，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前飄動(dòng)得更紅更艷。學(xué)生甲：何運(yùn)剛。主持人甲：在這里，我們認(rèn)識(shí)了小兵張嘎。主持人甲：光榮的隊(duì)史，是我們的驕傲!在今天這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我們重溫中國(guó)少先隊(duì)光榮的歷史?？吹斤h揚(yáng)的國(guó)旗，我們就會(huì)想起一個(gè)難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們?cè)讵z中含淚繡紅旗。《我愛(ài)少先隊(duì)》主題班會(huì)四年級(jí)二班 輔導(dǎo)員 魏增文活動(dòng)目的： 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解少先隊(duì)的光榮史和改革開(kāi)放以來(lái)少先隊(duì)的發(fā)展史，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)少先隊(duì)、愛(ài)祖國(guó)之情，增強(qiáng)民族自豪感和光榮的責(zé)任感，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮的革 命傳統(tǒng)，為振興中華而發(fā)憤圖強(qiáng)?！凹炎髡故尽闭故镜膭t是同學(xué)們優(yōu)秀的作品，有漂亮的書(shū)寫(xiě)、動(dòng)人的文字、精美的手抄報(bào)等等。三、再次學(xué)習(xí)水滴班的班級(jí)文化、班級(jí)理念、班歌等。紅旗是革命勝利的旗幟。主持人男：少先隊(duì)設(shè)有哪幾個(gè)基層組織?答：少先隊(duì)可以以學(xué)校為單位建立大隊(duì)，大隊(duì)下分中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。第一篇：少先隊(duì)隊(duì)會(huì)方案少先隊(duì)建隊(duì)日主題班會(huì)四年級(jí)二班 輔導(dǎo)員 魏增文導(dǎo)語(yǔ)：在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共(布)為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了少先隊(duì)，那時(shí)候俄羅斯社會(huì)以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮，俄共(布)就全盤(pán)接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的一種標(biāo)志，并賦予新的含義——紅旗的一角。主持人女：你知道成立少先隊(duì)的目的是什么?答：團(tuán)結(jié)教育少年兒童，聽(tīng)黨的話，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。主持人女：你會(huì)敬隊(duì)禮嗎?請(qǐng)你簡(jiǎn)述敬隊(duì)禮的要領(lǐng)?答：右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。那你會(huì)不會(huì)正確地系紅領(lǐng)巾呢?現(xiàn)在我們就來(lái)比一比，請(qǐng)全體同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾，看看哪個(gè)小組以最快的速度將紅領(lǐng)巾系好?！鞍嗉?jí)名片”則包括班名解讀、班歌、班訓(xùn)等。(二)班級(jí)名片師：孩子們，我們班叫——生：水滴班，師：誰(shuí)能解讀下我們的班徽?師：是呀，我們每個(gè)人就像那一滴水，而所有人就像那匯聚到一起的整個(gè)海洋，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們迎難而上，攜手共進(jìn)，永不退縮這也是我們的班歌：《永不退縮》，聽(tīng)，熟悉的旋律想起來(lái)了，請(qǐng)大家起立，合唱《永不退縮》就算我現(xiàn)在什么都沒(méi)有擦掉了眼淚 還是抬頭要挺胸面帶笑容 不氣餒往前沖我越挫越勇 我永遠(yuǎn)不退縮不要小看我 別問(wèn)我有幾兩重風(fēng)再凍 雨再猛我會(huì)站著像英雄腳踏一陣風(fēng) 肩上扛著一條龍任你笑 我作夢(mèng)就算難過(guò)也不痛把傷心的碎片包一包帶走回家慢慢黏好再來(lái)過(guò)我會(huì)讓你拍拍我的肩膀說(shuō)看不出來(lái) 你還不錯(cuò)就算我現(xiàn)在已經(jīng)什么都沒(méi)有擦掉了眼淚 還是抬頭要挺胸面帶笑容 不氣餒往前沖我越挫越勇 我相信有一天你會(huì)回到我的身邊看看一個(gè)不退縮的我 這痛算