【正文】 科學(xué)態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)、不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，才能保質(zhì)保安全地按時(shí)完成施工任務(wù)。三、施工進(jìn)度管理施工進(jìn)度是決定工期的最大因素，一定要做好周密詳細(xì)的時(shí)間安排。即時(shí)清點(diǎn)施工工具和剩余材料送回公司?！庇浀卯?dāng)時(shí)我的大腦一片空白，我并不是不知道，但是沒有馬上反應(yīng)過來，為什么呢?沒有意識(shí)，沒有將從課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí)。這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事，有自己的一技之長”。專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。（6）負(fù)責(zé)工程資料的保管。為了項(xiàng)目部工作的順利進(jìn)行，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。工程資料管理心得體會(huì)11施工現(xiàn)場的安全管理對(duì)于建筑施工企業(yè)是生產(chǎn)與發(fā)展的涵蓋雨前提，建筑施工項(xiàng)目安全管理不同于其他行業(yè)的特點(diǎn)：一、高處作業(yè)多。做好施工現(xiàn)場安全管理必須要做到一下幾點(diǎn)：一、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人帶頭真正重視安全工作。根據(jù)項(xiàng)目管理人員的崗位，制定相應(yīng)的《安全生產(chǎn)責(zé)任書》，做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰在崗、誰負(fù)責(zé)”；同時(shí)把各項(xiàng)規(guī)章、制度宣傳到每一個(gè)施工人員，知道哪些行為在施工現(xiàn)場是禁止的，讓他們熟記于心并簽字確認(rèn)，做到安全管理有理有據(jù)，在實(shí)際操作中嚴(yán)格落實(shí)。不論工程項(xiàng)目部對(duì)安全管理多重視，各項(xiàng)安全管理規(guī)章、制度多健全，安全教育多么完善，在日常施工作業(yè)中仍然會(huì)有各種安全隱患和“三違”現(xiàn)象，這些就需要開展多種多樣的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)立即督促相關(guān)責(zé)任人員及時(shí)整改，落實(shí)整改要求；同時(shí)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行安全知識(shí)教育，指出隱患的嚴(yán)重后果，避免出現(xiàn)整改后重復(fù)出現(xiàn)相關(guān)隱患的情況。讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí)，擴(kuò)大了視野。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對(duì)于這些施工圖來說，簡直太簡單了。同時(shí)，也使我們了解到工作的艱辛以及競爭的激烈性。三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神不管干什么都要都要?jiǎng)邮肿隽瞬胖罆?huì)還是不會(huì)，不能只靠自己聽來的，那樣在實(shí)際操作中實(shí)行不通的。五、老師的精心指導(dǎo)非常重要在實(shí)際操作過程中，我們難免有一些解決不了的問題，這時(shí)，老師的仔細(xì)耐心的指導(dǎo)使我們茅塞頓開，思維也開闊了好多，我們能在不斷學(xué)習(xí)當(dāng)中提升自己的能力很大程度上源于老師的不斷指導(dǎo)和教導(dǎo)，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該多向老師請(qǐng)教，和老師相處融洽，從而不斷提高自己的水平和技能。工程資料管理心得體會(huì)14本此學(xué)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。短短一月的學(xué)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。這次學(xué)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。我想，作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生，我們要加強(qiáng)自身能力的提升。四、熟能生巧這是在學(xué)習(xí)過程中老師經(jīng)常說的一句話。不過，我們敢于實(shí)踐，敢于摸索，敢于創(chuàng)新，終于在慢慢的實(shí)踐摸索中學(xué)會(huì)了好多，包括全站儀的使用和工程量的計(jì)算。剛開始信心滿滿的，決定要怎么怎么樣，當(dāng)實(shí)際與想象有了差別之后就有點(diǎn)泄氣了，感覺開始有些無事可做，但慶幸的是自己堅(jiān)持下來了，過了幾天就慢慢進(jìn)入狀態(tài)了，開始了一系列的工作。而到了工地上，面對(duì)著眾多的建筑工人師傅，他們有的是工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，首先想到的是如何去跟他們進(jìn)行有效的溝通。讓我們一起為項(xiàng)目工程安安全全、保質(zhì)保量、按時(shí)完成施工任務(wù)保駕護(hù)航。六、經(jīng)常開展各種安全檢查活動(dòng)。要深入施工現(xiàn)場與施工人員交朋友、談心事，樂于接受建議和批評(píng)，了解施工人員的工作困難，把施工人員“要我安全的思想，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩?。以上特點(diǎn)決定了建筑工程施工過程是危險(xiǎn)性大、突發(fā)性事故多。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。（9）及時(shí)作好資料的審查備案工作。根據(jù)項(xiàng)目部規(guī)定，對(duì)文件進(jìn)行相關(guān)部門的下發(fā)、傳閱、傳遞，接收部門在文件原件上進(jìn)行簽字確認(rèn)，并將文件原件存檔,做好督促借用人歸還資料。工程資料管理心得體會(huì)10一年的時(shí)間很快過去了，在一年里，我在xxx工程師們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，一年的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：思品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。對(duì)于任何問題、任何方法等，都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考，不要把問題留給別人去解決，不要簡單的照搬別人的方法，思考是進(jìn)步的捷徑。(二)從理論到實(shí)踐還有一段路要走。每天開工、收班都應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，禁止酒后施工作業(yè)，高空作業(yè)必須佩戴安全帽、系好安全帶，外腳手架沒有經(jīng)過安全員同意和批準(zhǔn)，禁止私自拆除和變動(dòng)，違者嚴(yán)處。每天嚴(yán)格檢查施工質(zhì)量，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，對(duì)于不符合要求的施工部位，必須進(jìn)行處理或者返工。讓他們自覺遵守安全規(guī)則，執(zhí)行安全措施，這樣才能保障企業(yè)生存和工程的效益。施工機(jī)械是一次性投資，使用期較長，屬于較大項(xiàng)目的固定資產(chǎn)投資。簡而言之，人的控制不能生搬硬套，應(yīng)因人而異，采取不同的方法。人的能力在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)是有所不同的，但它的變化應(yīng)該是圍繞一個(gè)基點(diǎn)變動(dòng)的，這個(gè)基點(diǎn)每個(gè)人是不同的，選擇人才時(shí)應(yīng)該挑選基點(diǎn)比較高的。進(jìn)度計(jì)劃一經(jīng)確定，應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行施工，原則上不提倡趕工期。其次，確定計(jì)劃工期。項(xiàng)目施工開始前，應(yīng)對(duì)項(xiàng)目施工成本設(shè)立控制目標(biāo)。此次劉總工程師關(guān)于工程管理方面的講座，全面而又到位，簡潔而又直接，客觀的從工程前期相關(guān)準(zhǔn)備工作到中途工程質(zhì)量安全與進(jìn)度控制管理，再到后期工程竣工驗(yàn)收管理進(jìn)行了介紹。本次培訓(xùn)從三個(gè)方面學(xué)習(xí)了資料管理內(nèi)容，分別是：土建資料、電氣資料、通風(fēng)空調(diào)及給排水資料。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。工程技術(shù)資料是對(duì)建筑實(shí)物質(zhì)量情況的真實(shí)反映，、互檢和交接檢的質(zhì)量管理體制要求工程技術(shù)資料的整理必須及時(shí)，這是施工時(shí)嚴(yán)格控制的質(zhì)量環(huán)。試想，不見證取樣、不進(jìn)行任何試驗(yàn)編造出來的資料能真實(shí)反映工程實(shí)際嗎？要知道，工程建設(shè)監(jiān)理資料是項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)對(duì)工程項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)理過程中逐步形成的，是工程建設(shè)過程真實(shí)、全面的反映，對(duì)控制工程質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。感謝師傅們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。六、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。三、積極主動(dòng)。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。由于專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)今年叫做指揮部，明年也許就改成了建設(shè)公司。在進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)入正常軌道后，可以放緩管理力度，而調(diào)整節(jié)奏集中力量強(qiáng)化中間支付的審查審批，處理已支付款項(xiàng)中的39。三、掌握重點(diǎn)和控制節(jié)奏的工作方法我們不可能像管理小項(xiàng)目一樣，在大型基建項(xiàng)目上面面俱到，事必親躬，眉毛胡子一把抓，事無巨細(xì)一起管，這樣用不了多久，項(xiàng)目就非亂成一鍋粥不可。但是，沒有哪一本教科書用同樣75%的篇幅來告訴讀者應(yīng)該如何更有效地溝通，看來只能靠我們自己在實(shí)踐中摸索。在做計(jì)劃的時(shí)候，必須為履行程序留出足夠時(shí)間和合理余量。工程資料管理心得體會(huì)2我們一直講項(xiàng)目管理是“麻雀雖小，五臟俱全”，即是說無論項(xiàng)目大小，其基本的管理理念、過程和方法是一致的。公司的發(fā)展和壯大是一家公司要走的路，也是個(gè)過程，特別是20xx年公司實(shí)現(xiàn)的跨越式的發(fā)展，但在跨越式發(fā)展的背后時(shí)候是否會(huì)影響到20xx年公司的經(jīng)營、工程管理工作，公司總部現(xiàn)有的人員結(jié)構(gòu)、比例、人與人之間的關(guān)系，部門與部門之間的關(guān)系是否能夠適應(yīng)快速發(fā)展的現(xiàn)狀，令人深思，目前公司總體是好的，但存在辦事效率低，做事不分輕重緩急，整體服務(wù)意識(shí)淡薄等現(xiàn)象。然而，我們也必須認(rèn)識(shí)到，道德是一種獲得，沒有人生來就擁有道德，這也便凸顯了道德教育的重要性。對(duì)待父母特別要注重保障生活、精神慰藉和敬業(yè)回報(bào)，為人父母要重視對(duì)子女的教育培養(yǎng)。對(duì)施工資料填寫的常見問題從“工、竣工報(bào)告、竣工驗(yàn)收證明書、技術(shù)交底記錄、工程定位測(cè)量施工線記錄、沉降觀測(cè)常見問題、原材料構(gòu)配件進(jìn)場檢（試）驗(yàn)報(bào)告及見證記錄及常用材料進(jìn)場復(fù)試主要檢測(cè)項(xiàng)目及檢測(cè)依據(jù)、隱蔽工程驗(yàn)收記錄。監(jiān)理資料勝程建設(shè)過程中，監(jiān)理監(jiān)控的記錄，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。20xx年7月我擔(dān)任了xx小區(qū)資料員，從前任資料員接手了xx小區(qū)5678樓資料治理工作，在施工階段對(duì)一局、八局和各分包工程資料的、積累、組卷和歸檔監(jiān)督、檢查，使施工資料完整性、性，符合要求。工程進(jìn)行過程中，工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。、水泵的構(gòu)造、船閘的運(yùn)行等等，使自己對(duì)于工程實(shí)體第一次有了真實(shí)的接觸，而不再是書本上平面的圖形和抽象的描述，原本模糊的概念頓時(shí)變得生動(dòng)而具體。在進(jìn)入工程管理專業(yè)之后，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程，掌握了一定的專業(yè)知識(shí)，但課堂上的聽講和書本上的知識(shí)若不結(jié)合實(shí)踐，終究是紙上談兵。而到了工地上，面對(duì)著眾多的建筑工人師傅，他們有的39。讓我們一起為項(xiàng)目工程安安全全、保質(zhì)保量、按時(shí)完成施工任務(wù)保駕護(hù)航。六、經(jīng)常開展各種安全檢查活動(dòng)。要深入施工現(xiàn)場與施工人員交朋友、談心事，樂于接受建議和批評(píng)，了解施工人員的工作困難，把施工人員“要我安全的思想，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩?。以上特點(diǎn)決定了建筑工程施工過程是危險(xiǎn)性大、突發(fā)性事故多。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。通過學(xué)習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去!工程資料管理心得體會(huì)3本此學(xué)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)?！绷硪粋€(gè)同志還特別強(qiáng)調(diào)：“現(xiàn)在很多建筑工地的施工單位都違反安全操作規(guī)程，野蠻施工，例如上述的三個(gè)案例究其原因都是野蠻施工導(dǎo)致的惡劣后果！”正所謂：千忙萬忙出了事故白忙，千苦萬苦受傷害者最苦！在強(qiáng)調(diào)工程質(zhì)量第一、工期第一的同時(shí)，還必須一直強(qiáng)調(diào)安全第一，必須從工程開始到工地場地清理完成為止，都要將安全工作都要放在第一位！最后，我項(xiàng)目監(jiān)理部統(tǒng)一歸納總結(jié)了一下內(nèi)容：建設(shè)工程監(jiān)理施工安全管理，是一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)管理進(jìn)程，它包括安全組織和安全意識(shí)，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結(jié)果。在項(xiàng)目總監(jiān)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我項(xiàng)目部開展討論工地安全管理事宜，同事們都積極參與探討，特別是針對(duì)重大危險(xiǎn)源的管理控制，還提出了各自獨(dú)到的見解。工程資料管理心得體會(huì)2我所學(xué)習(xí)的是工程管理專業(yè)，在大學(xué)的幾年當(dāng)中我已把理論知識(shí)牢記在心了，為將理論知識(shí)實(shí)踐到工作中，從今年開始，我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工程管理學(xué)習(xí)工作。課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人在工作計(jì)劃中提出的建議，可以虛心聽取。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。學(xué)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過這個(gè)月的學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。按照國家標(biāo)準(zhǔn)《高處作業(yè)分級(jí)》規(guī)定劃分，建筑施工有90%以上是高處作業(yè)；二、手工作業(yè)、繁重體力勞動(dòng)作業(yè)多。安全管理工作一直被認(rèn)為是“老大難”問題，但是真正做到“老大難、老大難，老大管了就不難”；項(xiàng)目經(jīng)理常常身在施工現(xiàn)場，以身作則，說安全、管安全，支持安全管理工作，關(guān)鍵時(shí)刻承擔(dān)責(zé)任，讓專職安全管理人員打消“背鍋俠”的思想。四、加強(qiáng)安全管理的宣傳、教育，作業(yè)前做好安全技術(shù)交底，每日施工前進(jìn)行班組安全教育活動(dòng)。七、做好安全工作的考評(píng)。使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí)，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對(duì)于這些施工圖來說，簡直太簡單了。我們現(xiàn)在應(yīng)該不只局限于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該培養(yǎng)自己在社會(huì)調(diào)查、組織管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各方面的素質(zhì)和能力?！奔?xì)細(xì)一想的確如此。那我們作為日后的工程工程管理人員，從現(xiàn)在開始就要加強(qiáng)自己在這方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我們還要把握機(jī)會(huì)在更多的時(shí)候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得將來在工程現(xiàn)場進(jìn)行有效管理的能力。資料的是由各個(gè)施工的全力，才的成績，但也。工程資料管理心得體會(huì)820xx年1月9日有幸參加了建設(shè)工程施工資料管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，專家的講座是一頓豐盛的大餐，各位專家毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)中和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸雠c大家分享，深入淺出，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際的施工有較大的幫助。進(jìn)而，我又對(duì)“四德工程”主要內(nèi)容作了進(jìn)一步的了解：一是要以“愛”為核心，實(shí)施愛德工程，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)。作為教師，首先要做好學(xué)生的表率，做到以身作則，正所謂身正為范。我們需要從身邊小事做起，將“孝、誠、愛、仁”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)捫心自問，對(duì)待父母，是否盡到了孝道；對(duì)待相識(shí)或不相識(shí)的人是否做到了以誠待人、寬仁慈愛；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。要轉(zhuǎn)變，先要變思想意識(shí)，向在職員工灌輸勇于擔(dān)當(dāng)、敢于拼搏奉獻(xiàn)的思想，對(duì)能夠擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、顧全大局之員工一定的物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)，反之要進(jìn)行淘汰