市安監(jiān)局認(rèn)真做好基層黨組織分類定級工作(存儲版)
【正文】 定”的程序進行。黨委根據(jù)基層黨組織分類定級參考標(biāo)準(zhǔn),對各基層黨組織進行量化考核。（四）匯總上報評級結(jié)果（4月中旬至下旬）。三要加強工作指導(dǎo)。一、支部基本情況學(xué)校共有教職工44人，其中初級職稱16名，中級職稱 28 名，高級職稱0名。青年教師入黨積極性不高，申請入黨人數(shù)少，針對收集到的存在問題、意見和建議，我校黨支部及時召開了意見匯總反饋會，結(jié)合我校黨支部實際，擬出了相關(guān)整改措施如下：（1）、不斷加強完善黨支部組織制度。三、分類定級以領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五好”黨組織為主要標(biāo)準(zhǔn)，我校黨支部在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，主要從基層組織建設(shè)情況、班子建設(shè)情況、制度建設(shè)情況、經(jīng)費場所保障情況、作用發(fā)揮情況、工作業(yè)績情況、群眾反映情況等七個方面進行分類定級,通過調(diào)查摸底和分類定級工作的開展，我校黨支部查找出了自身存在的不足，明確了今后努力地方向。（4）、借助“創(chuàng)先爭優(yōu)”和基層組織建設(shè)年活動，加強黨建工作，加強基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用。我校教師黨員平均年齡為39歲。重點圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的要求，采取“黨組織自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定”的方法，按照“很好、好、較好、一般、差”五個等級，實行上級黨委評、支部自評、黨員評、群眾評、服務(wù)對象評的“五級五評”。各縣（區(qū)）各部門要堅持以事實為依據(jù)，全面了解掌握基層黨組織狀況，客觀公正的評價每個基層黨組織，不得弄虛作假，不得隨意更改測評結(jié)果和考核結(jié)果。方案要明確目標(biāo)、突出重點、內(nèi)容具體、措施可行、限定時限，具有針對性和可操作性。上級黨委要派專人參加測評會，并負(fù)責(zé)測評票的發(fā)放、回收、統(tǒng)計工作。黨委對所屬基層組織情況進行深入細(xì)致的調(diào)查摸底，摸清底數(shù)，找準(zhǔn)問題，建立工作檔案和基礎(chǔ)臺賬。縣（市、區(qū)）要成立由組織部長任組長，“三打兩建”領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員參加的指導(dǎo)檢查組（市直各系統(tǒng)要成立由專職副書記為組長，相關(guān)人員組成的指導(dǎo)檢查組），按照《關(guān)于做好基層黨組織整頓提高晉位升級工作的通知》（梅市組通[2012]40號）的相關(guān)要求，加強基層黨組織分類定級“回頭看”和整改提高、晉位升級指導(dǎo)驗收工作。各地各單位要及時總結(jié)先進基層黨組織的典型經(jīng)驗，按照地域相近、類型相似、資源相通的原則，通過召開座談會、經(jīng)驗交流會和實地參觀考察等形式開展一對一幫扶，推進整改。各級基層黨組織要圍繞“抓書記、強班子，抓發(fā)展、明思路，抓覆蓋、建組織，抓規(guī)范、建制度，抓載體、增活力，抓保障、增投入”等任務(wù)，采取“一組織一策”的方法，分類指導(dǎo)，扎實抓好整改提高、晉位升級工作。首先，各基層黨組織要組織自查，重點查找基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子、工作思路、承諾履諾、服務(wù)群眾和落實“三打兩建”各項任務(wù)等方面的突出問題，并對照分類定級的標(biāo)準(zhǔn)重新定級。二是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。三是量化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作。按照市委組織部及工委部署和要求，結(jié)合機關(guān)實際，討論并制定了基層黨組織建設(shè)年活動方案，明確了活動的總體要求和主要目標(biāo)以及各階段的具體安排，印發(fā)各支部。會后，各支部也都先后召開黨員大會，進行了動員、部署。通過發(fā)放并統(tǒng)計測評表，各黨支部滿意度均在90%以上，為下一步開展活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。調(diào)研組積極向基層干部群眾進行基層組織建設(shè)年活動有關(guān)的政策解釋、宣傳和引導(dǎo)，讓廣大
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