就業(yè)指導討論會心得(存儲版)
【正文】 老師，后來辦公室老師回來以后，我們證實了她確實是學生?！敝袊嵌Y儀之邦，禮儀至今仍是中華民族文化的內核和基本內容，深刻地影響著現(xiàn)代中國人的生活和工作。我看過一本書，書名叫《禮儀是女人的金資本》。舉一個讓我印象較深的例子：那一天下午，有個女生來找辦公室的一位老師，恰好那位老師臨時有事離開了一會，那女生進來既沒有敲門也沒有跟其他老師打招呼，直接就問“某某老師呢”，我說：“老師去行政樓了，你等一下吧。社會交際禮儀具有廣泛的內涵，包含著會面、邀請、接待、交談、拜訪、贈受、舞會等社交方面。我們在應聘企業(yè)單位時我們自身體現(xiàn)出來的禮節(jié)禮數(shù)即成為HR們對我們的第一印象，而對于女生來說，著裝打扮、發(fā)型妝容、言語和舉手投足間的禮儀更是印象分當中的利器，甚至我們可以毫不夸張地說：成也蕭何，敗也蕭何。換句話說，禮儀，就是女人彰顯魅力的資本。我只愿“面朝大海，春暖花開”。人們該如何面對自己的內心呢，從何而來要到那里去？也有人說大家沒有真正的信仰，只信人民幣了。每個人都生活在特定的生活環(huán)境中，對現(xiàn)實中的一切事物都會有一定的評價，哪些是好的，可接受的、值得的，哪些是不好的、不可接受的、不值得的，心中都會有一把自己的規(guī)尺。平日當然更要處理好和同學老師的關系，這些所謂的“人脈”在今后工作求職中會發(fā)揮 出應有的余熱，當然前提是你得真誠的對待別人，所以自認為人品還不錯的自己希望今后也會有我價值存在之處。因此我認真的汲取老師傳授的有關外貿業(yè)務的知識，俗話說：“凡事預則立，不預則廢。在樂觀面對未來挑戰(zhàn)的同時，也要理性的認識自己。同樣的課堂同樣的老師,但是每個同學的態(tài)度不同,有的學生視為了修學分,有的同學則是為了獲得更多的知識,只要學校能放下溫暖的書桌,就會讓有夢想的人實現(xiàn)夢想!一所三流學校畢業(yè)的學生,也可以成為人人羨慕學習的榜樣!接下來我們和馨曼老師做了一個“你是最棒的”的游戲,證明了贊美別人和被別人贊美心情同樣都會邊美麗,所以我們要經常的贊美別人!但是這三次的小小測驗,如同企業(yè)競爭的模擬,在這短短的幾秒之內,你就會被淘汰!企業(yè)需要的是最值錢的人,而不是懶惰的人?？垢蓴_能力當中，最重要的有兩項：一是能夠較準確地鑒別信息的真?zhèn)危乐故茯_上當；二是能夠捕捉最佳決策時機，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機遇。指導學生能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。幫助學生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為；鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達到人才資源的公道配置。第一篇：就業(yè)指導討論會心得就業(yè)指導心得教育科學系心理咨詢0901班劉超楠隨著我國市場經濟的建立和完善，經濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。指導和幫助學生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念 高校學生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學專業(yè)密切相關，因此，很有必要通過學生與老師的討論交流進一步的了解所學專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。學校安排的“三聯(lián)系”就是給學生提供了一些解決學生所面對的問題的途徑和辦法，從而為幫助學生順利順利完成學業(yè)，以及對將來就業(yè)提供基礎。因此，大學生成功求職，還應具備抗干擾能力。她在剛開始的時候就告訴
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