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慶元旦活動方案[推薦](存儲版)

2025-10-14 21:53上一頁面

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【正文】 隊。活動時間:20xx年12月31日上午8:30活動準備:幼兒愛吃的零食。獎項設(shè)置:一等獎二名二等獎三名三等獎四名元旦書法、繪畫比賽比賽資料:繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張。各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結(jié)合。通過開展活動,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將舉行隆重的慶元旦活動。要求:①負責(zé)活動現(xiàn)場布置及所需一切設(shè)施的提供和準備。(段紹香)(二)“楊善洲故事我來講”活動活動內(nèi)容:以弘揚楊善洲精神 做新時代好少年為主題,結(jié)合實際,設(shè)計演講具體內(nèi)容。(2)評分標準滿分為10分,按選手所獲總分高低進行評獎。記分員:李海龍八、工作要求:各成員要盡職盡責(zé),齊心協(xié)力履行好各自職責(zé),高效完成任務(wù),嚴格履行工作報告制。三、過程開場:幼兒一起致新年賀詞:各位家長,小朋友,大家好。在《恭喜發(fā)財》樂曲中全體幼兒及家長互致祝福。二、活動時間2016年12月30日(周五)下午第一、二節(jié)課三、活動地點:各班教室四、參加人員:本班教師、全體同學(xué)、部分家長五、活動準備、班主任利用課余時間精心指導(dǎo)所任教班級的節(jié)目,力爭每班能打造出一項精品。由副校長室負責(zé)制作精美的家長邀請函,發(fā)放到有親子項目的班級。,由班主任安排學(xué)生邀請課任老師到本班教室參加聯(lián)歡活動。班主任要直接組織、參與活動,自始至終不離開班級,保證活動善始善終。(一等記2分,二等記1分)。以上領(lǐng)導(dǎo)老師活動當(dāng)天在負責(zé)樓層巡回觀看,根據(jù)教室布置及活動效果劃分等級。教室彩帶和氣球懸掛由本班男教師或同級部男教師負責(zé),確保不發(fā)生任何安全問題。每班最少精選10張,打包后以班級命名發(fā)劉陽。提倡各班級創(chuàng)造性地編排節(jié)目。沒有搶到凳子的則被淘汰,直到最終坐在凳子上的兩人獲勝。第四組小朋友1親子游戲:踩氣球 準備:彩色氣球若干,吹好(請第三組的幼兒家長做準備)游戲規(guī)則:家長抱幼兒,左右腳上兩邊捆綁氣球,老師喊游戲開始后相互去踩爆任意一位家長腳上的兩個氣球,在音樂停止后游戲結(jié)束,最后看誰腳上留下兩個氣球就為勝利。遵守規(guī)則,注意安全。(1分)⑤、演講材料熟悉,完全脫稿1分。②配樂:可以配樂,音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào),可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。(責(zé)任人:段紹香 李海龍)⑤負責(zé)協(xié)助進行會場的布置。⑤新隊員代表講話;老隊員代表講話。積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加。慶元旦活動方案14一、活動主題展示風(fēng)采喜迎新年二、活動目的為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的新年,本次活動特帶給展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,透過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學(xué)生群眾榮譽感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。以表演、趣味游戲的方式來歡度新年,感受新年的氣息和快樂。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。同時為挑選精品節(jié)目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動,學(xué)校工會決定在____年元旦前夕舉行校級的慶?;顒印#ㄈ敖粨Q禮物”活動( 主持人: 鄒潔丹 林映 )為增加晚會氣氛,在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動。四、活動具體安排:(一)“包餃子 吃餃子 行好運” 活動地點安排: 高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯?zhí)茫桓呷?、初三年級及行政處室人員在一樓學(xué)生飯?zhí)?。終點小筐里各放20個橘子,孩子家長站在同側(cè),孩子從起點跑向終點小筐里拿一個橘子,跑回來剝掉橘子皮給家長吃,家長吃完第二個孩子繼續(xù),以此類推,最先完成的隊伍獲勝并得10分。播放輕音樂,每個家長和孩子面對面或抱著孩子,請家長給孩子讀信。第六項:新年祝福。第五項:教師廚藝展示。第三項:各工會小組派一名代表進行“我說身邊感動”辯論。(三)陳xx媽媽負責(zé)準備集體項目”你比我猜”的素材,準備60份,按難易程度分成6份。活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后前認真進行衛(wèi)生檢查。猜謎語。家長和老師有意引導(dǎo)分享,但終究抵不過孩子貪吃的自然規(guī)律,也就只能笑看著孩子們的吃相!這次親子活動,讓我切身地感受到:教育是個長期的過程,滲透在生活的方方面面,要想教育出一個身心健康的孩子,需要學(xué)校和老師的努力,更需要家長的努力,“言傳身教以身作則”才是家長最可行的教育方式!感謝校方給了我們這個機會與與孩子共度,也希望xx幼兒園越辦越好!慶元旦活動方案7一、活動目的為慶祝20xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧20xx年的收獲與成功,展望對新年的希望。孩子們排成兩排,女孩坐在前排,一致地雙手交叉疊放在腿上,活脫脫的一個個小淑女,男孩站在后排,將手背在身后,個個彰顯著紳士風(fēng)度。③講解繪制花紋:引導(dǎo)幼兒自己選擇圖案畫制,并提醒幼兒繪制時中間一定要有空隙,不能連在一起。哪個班級表演較出色的可獲得一次大貼畫獎勵,最終以獲得較多的班級,每位幼兒都予以小貼畫的獎勵。他以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。大三班—青蘋果隊。讓孩子在歡歌笑語、品嘗茶點中度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日,感受節(jié)日歡樂的氛圍。該項活動在節(jié)目中間穿插進行,首先由一位幸運者上臺抽取,抽到誰,誰就上臺贈送他(她)的禮物,當(dāng)場打開并宣讀祝福語及合影,接著由贈送了禮物的老師抽取,以此類推。(二)文藝聯(lián)歡晚會活動(主持人:)人員分組安排具體見“附1:文藝聯(lián)歡晚會分組名單”;節(jié)目要求:每組準備兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上,形式力求多樣化。31日聯(lián)歡會后,翻開班級悉數(shù)安全查看和排查。禁絕用不明液體噴發(fā)別人。班主任老師全程跟班,不允許聯(lián)歡會場面的失控。加強互動性:以上報節(jié)目為主,穿插必定的小游戲,增強互動性。匯演比賽時間:五六年級(月日下午二三節(jié)課),一至四年級(月日下午一二節(jié)課)如遇特殊天氣,另行通知。視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名,如:“班xx獨唱xx”。二、比賽內(nèi)容及要求(一)內(nèi)容:參賽者每人演唱一首歌曲,時間不超過5分鐘。活動時要注意安全。 活動組織者:幼兒園全體教職員工活動地點:幼兒園內(nèi)及園外操場活動對象:全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)活動過程:各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。七、活動過程:(僅供參考,各班主任可以根據(jù)班級實際情況創(chuàng)造性的開展活動。(要求:教室黑板上書寫活動主題)小主持人做好準備。D、游戲、游園活動。(略)活動一:誦讀陳毅詩詞游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)活動二:個人才藝展示(略)游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)活動三:互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對方)結(jié)束語:男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責(zé)該活動的老師做標記確認。每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負責(zé)。(二)初賽要求及辦法每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報),每個類別最多不超過3個。(三)決賽要求及辦法比賽分小學(xué)1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。慶元旦活動方案3一、宗旨為迎接20xx年元旦的到來,以班級聯(lián)歡的方法推動諧和校園的文明發(fā)明,豐厚校園文明內(nèi)在,營建聯(lián)合向上健康的校園空氣,確?;顒佑行?、安全、有意義地翻開。聯(lián)歡時刻控制在1個半小時內(nèi)。班級一體機能夠運用,但班主任應(yīng)在場監(jiān)督運用,留神操作,有疑問聯(lián)絡(luò)微機老師?;顒颖囟ㄒ勒找?guī)則時刻完畢,拾掇教室清潔要徹底,經(jīng)校園查看合格后,封閉悉數(shù)電源,鎖好門窗準時離校。教學(xué)學(xué)生元旦假期時期留神飲食安全、交通安全、冰上安全和人身工業(yè)安全。獎項設(shè)置:按每組參賽的兩個節(jié)目的總分排序設(shè)第一、二、三、四名,各組的所有教職工按本組所取得名次領(lǐng)取相應(yīng)獎品;評委安排:共設(shè)9名評委,每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節(jié)目表演),學(xué)校另邀請一名嘉賓做評委。注:各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領(lǐng)取相應(yīng)獎品,現(xiàn)場頒發(fā),不得代領(lǐng),過候不補。背景布置:ppt課件制作——xx。各班表演節(jié)目的音樂。這一天,我國城市和農(nóng)村,都張燈結(jié)彩,披上了節(jié)日的盛裝,不少地方懸起“慶祝元旦”的巨幅標語,歡慶新年。今天我們也來剪窗花,把我們的教室也裝扮成新年的味道。四、品嘗果子,感受新年的快樂分組品嘗幼兒自帶的點心和果子,幼兒與老師一起感受新年到來的快樂。作為一個三歲孩子的家長,我深知育兒不易,xx班的四個年輕的老師,每天要照顧十八九個孩子的吃喝拉撒睡,還要讓他們在快樂的同時學(xué)會這么多的禮儀、培養(yǎng)如此豐富的興趣愛好,實屬不易!第二個環(huán)節(jié)是親子環(huán)節(jié),家長們也是各顯其能,為了孩子的健康成長也是鼓足了勁要拼一把。二、活動主題:向20xx快樂動身!三、活動時間:12月31日下午四、活動地點:五(10)教室五、活動內(nèi)容:展現(xiàn)學(xué)生特長,每個學(xué)生參與。分享賀卡。三、活動地點:本班教室?;顒又校海ㄒ唬┤fxx媽媽負責(zé)全面協(xié)調(diào);(二)代xx爸爸負責(zé)音響和按節(jié)目出場順序播放背景音樂;(三)萬xx爸爸負責(zé)攝像;(四)馮xx媽媽負責(zé)
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