【正文】 品出人類的智慧和情感?？嘀杏袠房嘀袠酚蟹浅６嗟睦?，我們可以板著手指頭想一想，比如有掃樓梯、拖浴室??。這件事幾乎超出我的想象，一切是那么的順利！“嘩”的一聲，只見姥姥把鳥籠立了起來，倒掉了鳥糞，可就在這時(shí)，小鳥被落下的空食盆壓在了下面動(dòng)彈不得，等待著求救。電腦上的答案不但準(zhǔn)確，而且是全面性的，足以解決提出的問題。這好比郵遞員的長(zhǎng)途跋涉，更要快了。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對(duì)我們學(xué)習(xí)語文是很有幫助的。課后復(fù)習(xí)時(shí)，多看看上課記下來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，在新學(xué)期初，我要給我這半學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。，訓(xùn)練自己的聽力。在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，也很重要，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)就是做了一個(gè)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能激勵(lì)著人前進(jìn)，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是對(duì)事件的極大浪費(fèi)?？梢娎先诵撵`之美好，鼓勵(lì)的力量之偉大！自信是成才的重要條件，所以，鼓勵(lì)和支持對(duì)于人的成功是十分重要的。你看人家平時(shí)比你好的??”我一直都在寫作業(yè)，不吱一聲，免得又惹來一陣炮火連擊！知道我快寫完作業(yè)了，姥姥可能是沒什么說的了，也可能是累了。這次學(xué)校把一些相關(guān)影片的片段和資料放映給我們看，使我對(duì)這方面的知識(shí)有了更多的了解。1944年，蘇軍發(fā)動(dòng)大反攻。日本正式投降。在講故事之前請(qǐng)?jiān)试S我讀一首小詩：八月我坐在八月的尾巴上 它拖著我向九月的方向奔跑 知了守護(hù)著梔子花 直到最后一瓣凋落夜晚捉迷藏的有蛐蛐兒，油蛉，小西瓜蟲 還有提燈籠的螢火蟲 只有它總被調(diào)皮的星星找到騎著小鹿的九月 還有幾天才到呢 一場(chǎng)雨落下的腳印，填滿了 這個(gè)暑假的歡愉 剛剛讀得這首詩出自中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《聆聽雨聲》一書，作者是一個(gè)叫邱雨晴的高中生。機(jī)會(huì)來了，有一次，我批改她的習(xí)作，發(fā)現(xiàn)這篇習(xí)作寫得挺通順，其中有一句話寫得特別好，我就把她的這篇習(xí)作讀給全班同學(xué)聽了，狠狠地地表揚(yáng)了她，她羞紅著臉低下了頭?？伤齑蕉哙铝税胩?，也沒說出什么。有一次。如果你是真誠地?zé)釔勰愕膶W(xué)生，從心眼里欣賞你的學(xué)生，你就會(huì)隨時(shí)地不斷地發(fā)現(xiàn)孩子身上迸發(fā)出的可愛的火花?！跋旅骈_始播種，把包種子的紙團(tuán)放在平臺(tái)上”我們都照做了，我還悄悄的許了個(gè)愿，大家又排著隊(duì)回到了教室?！崩先苏f。我想，這份辛苦是值得的?！崩先诵χf?！拔页缘囊瑮検乔叭朔N下的。他看到正在忙碌的滿頭大汗的老人，便上前打招呼：“您好啊，大爺。我一邊走，一邊想，到底是什么種子??？能出來什么東西呢？到了6樓，老師對(duì)我們說：“大家先往前走，我讓你們停就停。其次，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，不管是多么差的孩子，他都有自己值得驕傲的閃光點(diǎn)。這真應(yīng)了那句話：不是好孩子需要賞識(shí)，而是賞識(shí)讓他們變得越來越好。果然，她的手里捏著一朵粉紅的杜鵑花。我知道這是一個(gè)急需要鼓勵(lì)的孩子，因此，我經(jīng)常借故跟她說說話，比如問問她學(xué)校的伙食喜歡不喜歡吃，上課聽不聽得懂，有不會(huì)的題可以來找老師，老師會(huì)很高興的。鼓勵(lì)的作用是巨大的，它能使一個(gè)平凡的學(xué)生閃亮起來。1941年12月8日，日軍突然進(jìn)攻珍珠港。1942年夏，蘇聯(lián)與德國(guó)在斯大林格勒展開了血戰(zhàn)。管不了那么多了，誰讓我的分?jǐn)?shù)就那么點(diǎn)呢！努力，加油吧！抗戰(zhàn)電影觀后感今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。所以，老師們，家長(zhǎng)們，一定要多鼓勵(lì)孩子哦！那一次我一言未發(fā)今晚，回到家，只聽姥姥的一聲“尖叫”：“考多少分”？我哆哆嗦嗦的邁著小碎步，走進(jìn)了屋里。文章敘述了一位小提琴練習(xí)者與一位音樂學(xué)院最有聲望的教授之間的動(dòng)人故事。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。，復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住，并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容，為第二 天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。6睡覺前要把明天要穿的校服和要帶的書整理好。在預(yù)習(xí)語文時(shí)，我不僅要學(xué)會(huì)寫和畫還要學(xué)會(huì)讀。二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。如想保持遠(yuǎn)方親人的聯(lián)系，可以在電腦上發(fā)個(gè)電子郵件給親人。只要一開電腦，連接寬帶，進(jìn)入“搜搜”的網(wǎng)站，在用鍵盤打下需要問的問題，輕輕松松的按一下鼠標(biāo)，在幾秒之內(nèi)，該問題的答案就出來了。因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)的原因，許多鳥糞都粘在了紙殼上很不好除。從此以后,我更加努力了,作文成績(jī)每次都能做到在班里數(shù)一數(shù)二的。讀完一章，就像在嘗一杯茶。我喜歡讀書，對(duì)書有種莫名奇妙的情感。記得有一次，媽媽給我買了《三國(guó)演義》這本書，我欣喜若狂地像捧著寶似的津津有味地讀了起來，我不時(shí)跟隨書中人物的變化，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷。我愛讀書每個(gè)人都有自己的興趣。朋友，請(qǐng)你打個(gè)響指，告訴自己“我是最棒的”，成功就在你的眼前！信心找回信心 我本是一個(gè)有信心的人，有追求的人，只要看到誰比我好，不管有多少困難，都會(huì)不顧一切的趕上去，可是山外有山，人外有人……當(dāng)我疲倦不堪的趕上去，目標(biāo)總是離我那么遠(yuǎn)，可望不可及…… 終于，有一次英語競(jìng)賽中，信心的我落選了，這場(chǎng)暴風(fēng)雨來的那么突然，那么可怕，使我弱小的心靈受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，讓充滿期望的父親失望，讓教育我的啟蒙老師失望。哪怕是一個(gè)受挫者，失敗者，只要相信自己，便能從跌倒處再次站立起來，能讓傷口綻開殷紅的花朵。我想，一口氣背下來的同學(xué)必定花了不少精力，而斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)則也付出了，只不過付出的較少，至于一言不發(fā)的同學(xué)，可能是沒有行動(dòng)。雖說付出了不一定就能得到收獲,但是,沒有付出卻注定會(huì)一無所獲。他的“鴻鵠之志”,難道不是一種收獲? 播下一個(gè)理想,收獲是一種輝煌。假如你播下稗子,那你的收獲一定是糟糠。好的文章擲地作金石聲，讓人嘖嘖稱贊，如好的字畫不乏神來之筆，富于神韻。我當(dāng)時(shí)聽了以后還有點(diǎn)不服氣：我每次考試的作文分?jǐn)?shù)畢竟不低呀，滿分70分的作文我得60分也是常有的事情；至于平時(shí)作文和周記，更是常?？吹嚼?