【正文】 機構(gòu) B:檢驗人C:質(zhì)量監(jiān)督部門 D:食品檢驗機構(gòu)與檢驗人 正確答案: D ,那么食品冷藏貯存溫度是指___A_____。A:霉變的茶葉失去了香味 B:發(fā)霉的茶葉泡出的茶水混濁 C:發(fā)霉的茶喝后容易引起齲齒D:發(fā)霉的茶葉可能含有大量毒素,危害人的身體健康 正確答案: D 。A： 五谷雜糧 B： 堅果類的零食 C： 各種保健品 D： 自然食物 正確答案： C 31 世界衛(wèi)生組織曾宣布，在某些洋快餐中有一種致癌物質(zhì)存在于炸薯條、薄脆餅、烤豬 肉、水果甜品上的棕色脆皮等煎炸食品中，它是________。A： 對 B： 錯 正確答案： B 。A： 對 B： 錯 正確答案： A 。個人備課要分析把握學(xué)情分析，學(xué)情分析應(yīng)重點關(guān)注三個方面的內(nèi)容：（已有知識和經(jīng)驗）、（學(xué)習(xí)方法和技巧）、（個性發(fā)展和群體提高）。1課外輔導(dǎo)要做到“六定”：定計劃、定內(nèi)容、定主講、定對象、定時間、定地點。2評價要立足改進和矯正。）課后作業(yè)要具有層次性和選擇性，以拓展性習(xí)題為主，適當(dāng)布置基礎(chǔ)性練習(xí)。（錯，不能寫成教材的提綱）集體備課時，每個成員要深入研討，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，形成集體備課教案，并在此基礎(chǔ)上形成學(xué)案。）1小學(xué)高年級的作業(yè)總量為每天應(yīng)控制在一個半小時。（對）1課程目標(biāo)由“關(guān)注知識”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生”，教學(xué)設(shè)計由“引起活動”轉(zhuǎn)向“給出知識”。（錯，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生抓住重點。（√）3對于社會實踐評價，沒有參加或參加時間不足或沒有提供參與社會實踐活動有效證明的均不能認(rèn)定學(xué)分。4綜合素質(zhì)評價結(jié)果要接受監(jiān)督，不用在校內(nèi)公示。√4畢業(yè)前實行總評，注重過程性評價，注意全面評價和個性化評價相結(jié)合。（C）A．校長B、教研主任C、教師1《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》規(guī)定，從小學(xué)到高中設(shè)置綜合實踐活動并作為_____。C、靈活地組織和調(diào)控課堂教學(xué)D、每個環(huán)節(jié)都要使用教學(xué)媒體作業(yè)布置與批改中，下列哪項要求是錯的？（A）A、有評必寫B(tài)、有收必改 C、有發(fā)必收D、有錯必糾課外輔導(dǎo)不包括下面的哪一類輔導(dǎo)？（D）A、學(xué)業(yè)類輔導(dǎo) B、興趣特長類輔導(dǎo) C身心健康類輔導(dǎo) D思想行為類輔導(dǎo)合理控制作業(yè)總量，每天的作業(yè)時間為不超過半小時，屬于哪個年級段。溫泉縣邊境線全長（）公里。2011 年全縣地方生產(chǎn)總值達(dá)到（）億元。1與溫泉縣接壤的國家是（）。（）% % % %2近年來，溫泉縣按照精品管理的要求，把 的管理手段納入城鎮(zhèn)管理中，整合城鄉(xiāng)管理資源，提高城鄉(xiāng)管理 和公共服務(wù)效率。A、長調(diào)之鄉(xiāng) B、短調(diào)之鄉(xiāng) C、旅游之鄉(xiāng) D、溫泉之鄉(xiāng) 42012 年溫泉縣推廣的是第幾套廣播操（）A、7 套廣播操 B、8 套廣播操 C、9 套廣播操 D、10 套廣播操 42012 年內(nèi)蒙古察哈爾蒙古族春節(jié)晚會主題是（）A、神韻溫泉 B、神韻之緣 C、天賜神韻 D、西域之緣4溫泉縣烏蘭牧騎騎成立于那一年（）。A、10 B、11 C、12 D、135（）是位于阿拉套山，由七個小湖組成，因天氣變化而呈現(xiàn)出不同的顏色得名。A、建筑物“穿衣帶帽” B、集中供熱、C、標(biāo)準(zhǔn)化體育場、體育館 D、博格達(dá)爾農(nóng)貿(mào)市場改造 6溫泉縣城城市道路網(wǎng)“一縱四橫一環(huán)”中的四橫指（）A、三峽路 B、團結(jié)路 C、博格達(dá)爾路 D、文化路 6溫泉縣牧民定居三通四有五配套中的三通指（）A、通水 B。A、1956 B、1978 C、1962 D、20025溫泉縣積極申報國家生態(tài)縣，在科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的同時，使溫泉始終保持（）。請問 “瘦肉精”引發(fā)食物中毒主要侵犯人的哪個系統(tǒng)？（）A、呼吸系統(tǒng) B、消化系統(tǒng) C、神經(jīng)系統(tǒng)4高血壓病人的營養(yǎng)治療原則最重要的是() 4政府組織建設(shè)的以實物配租的方式，向符合城市低收入標(biāo)準(zhǔn)且住房困難的家庭提供的保障性住房是（）。A．15 2自治州第（）屆人代會第一次會議提出要實現(xiàn)“一年快起步，三年翻一番，五年大變樣”的奮斗目標(biāo)。1溫泉縣體育場是由對口支援省份湖北省（）援建的?！薄鞍⑷障唷笔敲烧Z，即（）的意思。1_______是學(xué)校教研工作的實施團體。請問，這一做法體現(xiàn)了習(xí)題布置的（D）特點?！藺、教學(xué)方法的設(shè)計B、教學(xué)媒體的設(shè)計 C、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計D、課堂練習(xí)的設(shè)計1某老師設(shè)計了這樣的作業(yè)：課外，根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容，尋找生活中相關(guān)的事例。√4試題應(yīng)以有利于實施新課程、有利于促進教學(xué)為原則。3提高命題質(zhì)量，以課程標(biāo)準(zhǔn)要求為綱，以改定考。（）3實施課程資源的過程是培養(yǎng)和提高教師和學(xué)生素質(zhì)的重要過程。（錯）2教學(xué)過程要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，既要體現(xiàn)教的過程，更要體現(xiàn)學(xué)的過程。（錯，應(yīng)有機整合。）1教學(xué)中，教師的語言、儀態(tài)都屬于旁枝末節(jié)，可以忽視。（對）在教學(xué)媒體選用方面，我們應(yīng)該持有正確的選用策略，要揚棄而不獨重多媒體，也要在借鑒的基礎(chǔ)上對課件進行第二次開發(fā)。二、判斷題：集體備課每周至少開展一次備課組活動，每次活動40分鐘。評價主體除教師外，要調(diào)動學(xué)生積極主動地參與評價，提倡學(xué)生自評和生生互評。1教師每學(xué)年要做到“五個一”即（讀一本教學(xué)理念專著）（執(zhí)教一節(jié)公開課）（主持或參與一項課題研究）（交流或發(fā)表一篇教學(xué)論文）和（開設(shè)一次專題講座）。集體備課要做到哪“四定”即（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人。A： 對 B： 錯 正確答案： A ，調(diào)節(jié)人體代謝，所以吃得越多越好。A： 對 B： 錯 正確答案： B 37℃。A:疾病預(yù)防、治療功能 B:材料用量 C:保存方式 D:保質(zhì)期 正確答案: A ,對發(fā)現(xiàn)的添加或者可能添加到食品中的____D____的名錄及檢測方法予以公布。A:一年 B:二年 C:三年 D:四年正確答案: B ,應(yīng)當(dāng)遵守____D____。A:0℃ B:8℃ C:4℃ D:10℃ 正確答案: C 。A:冰箱內(nèi)的生熟食物必須分開放置 B:準(zhǔn)備放入冰箱內(nèi)的生熟食物要清洗干凈 C:冰箱內(nèi)的食物都可以存放較長時間,因為冰箱中溫度低,所以不必?fù)?dān)心食物變質(zhì)D:應(yīng)按時清洗冰箱,特別是隨時清洗生食物上滲出的溶液 正確答案: C 、干涉食品安全事故的調(diào)查處理。六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)理念。遷移應(yīng)用環(huán)節(jié)：完成精選習(xí)題，及時鞏固學(xué)習(xí)效果，拓展學(xué)生思維，形成相關(guān)技能，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。三、教育教學(xué)要求三案要求 學(xué)案：要立足學(xué)生實際，突出引導(dǎo)功能，注重問題設(shè)計的針對行、啟發(fā)性和引導(dǎo)性。六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。（B）A、教研B、反思四、多項選擇題教學(xué)活動四要素中，哪兩個是核心要素？（C、D）A、教案的框架性B教案的簡短性C教案的靈活性 D教案的開放性現(xiàn)在倡導(dǎo)教案要“留白”，所謂的教案“留白”，就是指（C、D）A、教師B、素材C、學(xué)生D、教學(xué)資源課堂教學(xué)中，精選的例題和習(xí)題要體現(xiàn)哪些特點？（ABCD）A、基礎(chǔ)性 B、梯度性 C、針對性D、思維性教學(xué)中要尊重學(xué)生的個體差異和個體特點，以下哪些方法注重了這個方面？（ABC）A、個體輔導(dǎo)B、小組互學(xué) C、成對互幫D、綜合實踐活動的評價要遵循以下原則（ABCD）（多選）A、參與性原則 B、過程性原則C、綜合性原則D、激勵性原則教師專業(yè)發(fā)展的新特點是（ABC）（多選）A、多樣性B、時代性C、共同性五、簡答題（一）個人備課有哪些常規(guī)要求？確定教學(xué)目標(biāo)；分析把握學(xué)情；整合教學(xué)內(nèi)容；優(yōu)化教法學(xué)法；選用教學(xué)媒體；設(shè)計教學(xué)過程；預(yù)設(shè)檢測練習(xí)；合理設(shè)計板書；認(rèn)真撰寫教案。請問，此項作業(yè)屬于哪一類型的作業(yè)？（B）A、應(yīng)答式作業(yè)B、任務(wù)式作業(yè)1以下幾個作用中，哪一個不屬于板書設(shè)計的作用？（D）A、凸顯教學(xué)重點 B、揭示教材思路 C、引起集中注意 D、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1設(shè)計板書時，以下要求哪個是錯誤的？（A）A、板書要有詳實性 B、板書要有計劃性 C、板書要有藝術(shù)性 D、板書要有概括性1＿ 是開展校本教研工作的承受者和接受者?！?連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求自2008年9月1日實行?！?試題應(yīng)以有利于實施新課程、有利于促進教學(xué)為原則。3提高命題質(zhì)量，以課程標(biāo)準(zhǔn)要求為綱，以改定考。（）3實施課程資源的過程是培養(yǎng)和提高教師和學(xué)生素質(zhì)的重要過程。（錯）2教學(xué)過程要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，既要體現(xiàn)教的過程，更要體現(xiàn)學(xué)的過程。（錯，應(yīng)有機整合。）1教學(xué)中，教師的語言、儀態(tài)都屬于旁枝末節(jié)，可以忽視。（對）在教學(xué)媒體選用方面，我們應(yīng)該持有正確的選用策略，要揚棄而不獨重多媒體，也要在借鑒的基礎(chǔ)上對課件進行第二次開發(fā)。二、判斷題：集體備課每周至少開展一次備課組活動，每次活動40分鐘。評價主體除教師外，要調(diào)動學(xué)生積極主動地參與評價，提倡學(xué)生自評和生生互評。1教師每學(xué)年要做到“五個一”即（讀一本教學(xué)理念專著）（執(zhí)教一節(jié)公開課）（主持或參與一項課題研究）（交流或發(fā)表一篇教學(xué)論文）和（開設(shè)一次專題講座）。集體備課要做到哪“四定”即（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人。2反思 是教師專用發(fā)展的重要手段。A、活動 B、練習(xí)C、講解）教學(xué)過程的設(shè)計，其核心是（C）A、教學(xué)方法的設(shè)計 B、教學(xué)媒體的設(shè)計 C、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計 D、課堂練習(xí)的設(shè)計1某老師設(shè)計了這樣的作業(yè)：課外，根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容，尋找生活中相關(guān)的事例。5評價方式除一般性激勵語言外，還提倡運用體態(tài)性語言進行評價。4對日常表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況的評價要做到客觀描述與定性描述相結(jié)合。√3正確處理課內(nèi)教學(xué)與課外輔導(dǎo)的關(guān)系，自習(xí)課和節(jié)假日時間可以進行集體補課。（√）對綜合性實踐活動專職教師的培訓(xùn)要堅持“先上崗，后培訓(xùn)，不上崗不培訓(xùn)”的原則。（對）2課堂教學(xué)重點要落實課內(nèi)教學(xué)任務(wù)，課前預(yù)習(xí)不用考慮。（對）1對于預(yù)設(shè)和生成，應(yīng)重點關(guān)注生成。（錯，應(yīng)反思教學(xué)中的問題與不足。（對）在任何教學(xué)活動中，三維目標(biāo)始終都是一個有機統(tǒng)一的整體，既相對獨立，又互相補充。2嚴(yán)密組織，嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)明考風(fēng)，規(guī)范操作，確?？荚囘^程和考試結(jié)果的客觀、公正、有效。1保證閱卷質(zhì)量，要準(zhǔn)確把握評分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則，做到寬嚴(yán)適度，集中時間，采用流水作業(yè)形 式。1學(xué)校校本教學(xué)研究要以（教研組）和（備課組）為平臺，認(rèn)真扎實的開展活動。第一篇：教學(xué)常規(guī)管理要求知識競賽模擬試題及答案教學(xué)常規(guī)管理要求知識競賽模擬試題及答案一、填空題：1． 《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》從（備、教、改、輔、考、評、研、行）八個方面，共計（65）條，對教學(xué)活動提出具體的規(guī)范要求。綜合實踐活動過程包括（研究性學(xué)習(xí)）（社會實踐）和（社區(qū)服務(wù)）三個組成部分。1根據(jù)課程實施方案，合理確定考試形式、考試科目和考