【正文】 2012大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。俗話說，“凡事預則立，不預則廢”，早在五月底，學院活動方案的征集工作就已經如火如荼的展開，學生參與熱情高，學生自主設計活動方案數的 份、組建服務團隊數支，其中省級重點團隊二支，團隊人數共計。然而，從現行的國家統(tǒng)計年報體系中，很難得到比較準確的建筑能耗統(tǒng)計數據，致使各級政府行政管理部門在制定節(jié)能減排目標，制定相關發(fā)展規(guī)劃、工作計劃及政策法規(guī)和標準規(guī)范時，缺乏有效的建筑節(jié)能數據做依據。該活動被 《建筑時報》、《中國日報》、《科學時報》、《新華日報》等國家級、省級媒體報道多達30余次，在社會上引起了強烈的反響。我院運河申遺小分隊的同學歷時頗久的實踐成果既為揚州古城的保護做出了積極的貢獻，也為古運河的申遺貢獻了自己的力量，為揚州的古城保護工作打下了堅實的基礎，成為歷史街區(qū)保護的重要組成部分。這次活動也先后引起了《中國日報》、《建筑時報》等20余家國家級、省市級媒體的關注，引起了一定的反響?！渡鐣嵺`活動手冊》上交數 和完成調查報告（心得體會）份數 及其占應參加社會實踐學生數的比例100%?？v觀我院2012年暑期社會實踐活動，具有如下特色：（一）注重實踐，關心弱勢群體，為新農村建設服務近年來，隨著農業(yè)結構調整向縱深推進較多農民收入增長，農村稅費改革取得重要成果，社會事業(yè)進一步發(fā)展。我院古建測繪和運河申遺小分隊的同學歷時頗久的實踐成果得到了部門和專家的認可，既為揚州古城的保護做出了積極的貢獻，也為古運河的申遺貢獻了自己的力量，為揚州的古城保護工作打下了堅實的基礎，成為歷史街區(qū)保護的重要組成部分。（五）強化宣傳，擴大影響范圍 為提高大學生對社會實踐意義的認識，加強宣傳活動，對內營造活動氛圍，對外擴大活動影響，增強本次活動的教育效果，院新成立的大學生新聞中心積極籌劃，組織動員，搞好對內、對外宣傳，在出發(fā)前確定各小分隊的安全負責人和宣傳聯(lián)絡人，安全負責人要確保小分隊人員的行車安全、住宿安全和飲食安全，確保整個實踐活動在隊員人身安全的情況下進行，宣傳聯(lián)絡人要每天向學院及新聞中心報告今天的活動時間安排，通過手機、電話、郵箱等及時傳達信息，既節(jié)省了時間，也使對外宣傳更具直接性、真實性。烈日和炎熱并沒有磨滅他們的意志，反而點燃了他們的熱情，他們追尋著六十年前解放南京的足跡，去親身感受六十年前那場偉大的渡江戰(zhàn)役。館內一件件珍貴的歷史文物無處不在昭示著那場驚心動魄的戰(zhàn)斗，無處不顯示著老一輩革命戰(zhàn)士的堅強意志和勇敢精神。這部影片凝結了我們小分隊的心血，記錄了我們本次活動的過程，見證了我們的成長，并且在先鋒書店舉辦了首映儀式。這個暑假，我們小分隊還利用現有的設備和素材拍攝了大學生自導自演的電影《南京！南京！》。智障兒童是社會的弱勢群體，他們的生活空間較為狹小，對一些事情很不了解，我們想通過本次活動在參觀紀念館的同時讓他們既得到了歡樂同時也接受了愛國主義教育。第五篇：暑期社會實踐總結報告炎炎夏日，熾烈的太陽烤灼著大地。隊員們表示通過這項調查，積累了經驗，鞏固了專業(yè)知識，對貨運交通現狀有了進一步的理解。隊員們通過此次活動，不僅了解了各地農村經濟社會的發(fā)展狀況，進一步認識到社會主義新農村建設的重要意義，而且能親身參與社會主義建設，做出自己的貢獻，感覺非常高興，確是在活動中“受到了教育、增長了才干、做出了貢獻”。我院暑期社會實踐事跡先后被《新華社》、《新華日報》、《中國文物報》、《中國日報》、《建筑時報》、《中國建設報》、《科技日報》等國家級媒體宣傳報道11次，被省市級媒體《江蘇工人報》、《中國江蘇網》、《揚州日報》等宣傳報道45次，起到了良好的宣傳作用，不僅宣傳了建工學院，也提升了揚州大學的社會影響力，使揚州大學始終活躍在社會實踐的第一線上。使古建筑的愛護觀念更深入人心。整個調查過程讓成員們感覺到從政府到企業(yè)，從企業(yè)到個人，從個人到家庭，只有經過大家的共同努力才能把這個利國利民的事給辦好，一方的努力卻無人參與無異于杯水車薪，眾人拾材火焰高，我們要站在科學發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展的高度，以高度的歷史責任感和使命感，充分認識建筑垃圾綜合利用對建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要性，把建筑垃圾的綜合利用提到重要議事日程，作為發(fā)展循環(huán)經濟、實施自主創(chuàng)新的一項重要工作來抓。省委組織部部長的蒞臨指導也讓小分隊的工作更有激情。能耗調查將通過了解大型建筑的真實狀況，從而研究出有效的節(jié)能運行管理措施、節(jié)能改造優(yōu)化技術及合理的用能模式，為揚州制定能源審計、能效公示等制度及相關標準提供可靠的依據。（二）實踐實施階段—不畏艱苦，運用專業(yè)知識為社會服務今年實踐服務主要有四個方面的內容: 關注建筑能耗燈火通明的大型公共建筑每天會消耗多少度電？設施一流的高層建筑洗手間一天會消耗多少立方水？為摸清政府辦公樓和大型公共建筑的耗能“家底”，最終為政府制定節(jié)能政策提供可靠依據，將從7月2日起，建筑科學與工程學院建筑能耗調查小分隊在揚州市范圍內進行“國家機關辦公建筑及大型公共建筑能耗調查”。二、活動總體過程（一）籌措準備階段—未雨綢繆、加強組織 精心組織由于低年級學生對社會實踐活動認識相對有限，因此加大前期的準備工作非常必要。能有機會去參與社會實踐，對我來說是收益匪淺的，還有幾年我將步入工作崗位，我相信此次社會實踐對我將來參加工作是有一定會有很大幫助的。該合作社有諸多的優(yōu)勢，加入該合作社后，可以有專業(yè)的人來進行病蟲害預防與治療，來減少種植風險；凡是該合作社的桃園有統(tǒng)一的商標，可以進行更方便的市場營銷，提高該地方桃園的知名度。首先，村民入股的門檻極低，可以是以土地租賃的形式入股，亦可以以生產工具的形式入股，還可以以資金的形式入股，充分的保障了農民的權益；而且，農戶可以參與合作社的日常勞動來賺取一些錢；到了年底，社員可以根據合作社的盈利情況以及自己的入股份額來進行年底分紅；公司與合作社先簽訂合約再進行種植且有最低價格保證，充分保障合作社社員的利益；最后，合作社有風險保證資金，用于風險保證以及設備購買。下面讓我分別介紹一下這兩家新型農村合作社的情況。這是我們第一次參加暑期社會實踐，使我們明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，了解社會，奉獻社會的大好良機；是提升思想，鍛煉品格，服務社會的有效途徑。我們走向社會參加實踐，親身體驗生活，看到了城鄉(xiāng)差別，感受著貧富差距；在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，我們的思想得到升華，社會責任感和使命感也得到了加強。每天的共同努力，讓我們體會到了一個集體的重要性。經過一年多時間的工程建設，工程建設進展良好。但總體來講，大部分受訪者對我們的活動均表現出了濃厚的興趣，樂意配合我們的工作，群眾的支持配合是我們的活動順利進行的保證。通過此行，我們還了解了政府部門的工作流程，也對政府職能有了更深切的感受。下午，我們全組人員在辦公室開研討會，在老師的介紹下，大家紛紛討論了如何具體地開展此次