本科畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄(存儲版)
【正文】 最終定稿。先不要急著動筆，在動筆之前務(wù)必將比較詳細(xì)的論文大綱發(fā)給老師，大綱應(yīng)該有清晰明確的寫作思路，大綱通過以后再動筆。再次，收集文獻(xiàn)的方法： 方法1通過綜述查找先找到一些(哪怕是只有一篇)該領(lǐng)域出現(xiàn)的“近期”的綜述性文獻(xiàn)，一般是不超過三年以前發(fā)表的論文。1文章寫好后，自己反復(fù)多讀幾遍，有一些上下文銜接不自然，或者文字值得推敲，承接過渡太突然，語言不夠簡潔的問題自己是能夠發(fā)現(xiàn)的。摘要不是簡單地列數(shù)文章大意，而是提取、提煉出主要的觀點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)，與前人研究在方法、結(jié)論等方面的不同之處，以方便讀者能準(zhǔn)確快捷地了解全文的要點(diǎn)、重點(diǎn)。結(jié)論部分一般應(yīng)包括提出的重要方法、得到的重要結(jié)果的總結(jié)，該結(jié)果的前景，研究展望等。7如果能形成自己的獨(dú)到見解是最理想的。你的觀點(diǎn)、結(jié)論都應(yīng)該建立在嚴(yán)密的邏輯推理或?qū)嵶C分析基礎(chǔ)之上。2框架結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，層次分明。學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日第 三 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄審閱初稿，老師對初稿作出修改，提示論文觀點(diǎn)存在的問題，調(diào)整文章布局，在行文、語言表達(dá)等提出觀點(diǎn)。第四次對學(xué)生論文做最后的檢查和修改，讓學(xué)生準(zhǔn)備論文答辯并講解相關(guān)的注意事項(xiàng)。最后由老師審閱。，要求引用需要有清晰、明確的標(biāo)識和來源。，建議我們在先閱讀優(yōu)秀的本科生、研究生論文和權(quán)威文獻(xiàn)，開闊眼界，提升自身的知識積累。、文獻(xiàn)方面遇到的問題，汲取他人經(jīng)驗(yàn)，并集中解決問題，最后由老師進(jìn)行解答與總結(jié)。五、2014年4月15日辦公樓514辦公室。所以在這方面要選好想好。學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日第 四 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄老師對上一稿作出修改。注意通過簡短的標(biāo)題提煉主要觀點(diǎn)。不少人直接從網(wǎng)上借用一些新聞稿件的內(nèi)容，請注意新聞式語言和論文語言的區(qū)別。這是引人入勝之言，很重要。一篇規(guī)范論文的范式可以直接借鑒權(quán)威期刊上的文章，比如《財(cái)務(wù)與會計(jì)》、《會計(jì)研究》等。關(guān)鍵詞中間用分號隔開，英文的關(guān)鍵詞要與此一一對應(yīng)。那么論文寫作又需要什么程序呢？首先，論文寫作之前，先將相關(guān)資料收集整理，好好消化，之后決定從哪方面入手。你就可以根據(jù)這樣的評說和所羅列出來的文獻(xiàn)去進(jìn)一步搜索更多的文獻(xiàn)，然后又從那里的參考文獻(xiàn)去找出更多的參考文獻(xiàn)。第三步：正文基本定稿以
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