【正文】 事件離發(fā)表的時間越近越好。倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報道的寫作規(guī)則，被廣泛運用到嚴肅刊物的寫作中，同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。把最重要的寫在前面，然后將各個事實按其重要性程度依次寫下去。再次，按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時形成心理落差。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應力求簡潔切要，敘述應有事實基礎，文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。通訊的語言特點和細節(jié)描寫：通訊作為一種新聞媒體，語言要求準確嚴謹，簡明扼要，鮮明生動，具體真切，通俗易懂；多運用瑯瑯上口的群眾語言寫通訊，要有濃郁的感情色彩。三、學會恰當運用新聞背景材料背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容。就小記者采寫新聞來說，寫好短消息，便于迅速及時的報道新聞事實，同時也鍛煉小記者的采寫能力；就讀者閱讀新聞來說，它便于閱讀。大學生記者只有勇于實踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。有的初學新聞的學生記者，或者認為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質(zhì)量，一而在，再而三的修改，結(jié)果錯過了報道的時機。清代的袁枚對“主題思想”的問題講的出色。沒有好的導語，就算不上成功的新聞稿。有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。角度，是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本，他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。二、積累新聞素材，選好新聞題材，找準新聞角度，是寫好第一篇新聞稿的前提。一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。四、虛心請教，大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。初學新聞的大學生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應有之義。第二、學會寫導語。分享或討論以及反映相關話題，請到論壇討論第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關心的問題，選擇發(fā)生在師生學習、生活中的“小事”，以小見大，才能增強新聞的吸引力。沒有記下一條思想，一個特點，也很不好。作為一個初學寫作的大學生記者，更應該重視積累新聞素材。當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實踐中不斷培養(yǎng)訓練獲得的。俗話說：“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關鍵。當然，大膽投稿不是盲目投稿。如獲得1986年全國高校校報好消息一等獎的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》，如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價值的高度，就不會使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。如果是學寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點：第一、基本掌握標題的制作技巧。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進入新聞的既成軌道中呢？找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門；同時，找出最便于讀者接受的角度，實質(zhì)上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿，那很不好?！庇袀€外國記者說：“你要有作為嗎？*8小時寫稿不行，要做24小時的記者。他說：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家；一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家；一個沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個新聞記者。有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。角度，是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本，他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。二、積累新聞素材，選好新聞題材，找準新聞角度，是寫好第一篇新聞稿的前提。一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。什么叫新聞敏感或新聞觸角呢？簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。但是，他們經(jīng)過一段時間的新聞工作實踐，刻苦學習，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。第四、時間和空間角度?！缎侣剬W原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性?！敝芰⒉ㄒ舱J為“材料少了不好辦。應該象畫家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。三、掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關鍵大學生記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應手地進行新聞寫作。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒有一個明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場。其實，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。第三篇：新聞稿件寫作技巧文章標題：新聞稿件寫作技巧在我們的生活，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等?！?1)培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當事情還在“風起于清萍之末”時，就敏感地察覺到它，并預見它的去向，從而比較得心應手地寫出一篇新聞稿?！边@些都說明積累素材對寫作的重要意義。一個作家如果虛度了一天。要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：第二、特色角度，有些節(jié)日的慶祝活動每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝柿嗽撃昊顒拥奶厣珒?nèi)容進行報道，就能寫出有價值的新聞。標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。我們要站在時代和社會的高度，堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。因此，作為一個大學生記者，一定要認真研究傳播媒介，研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設置、報道風格、出版或播出周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。什么叫新聞敏感或新聞觸角呢？簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。但是，他們經(jīng)過一段時間的新聞工作實踐，刻苦學習，勤奮筆耕