教科版思品八下公私之間同步測(cè)試(存儲(chǔ)版)
【正文】 、公共受益性、公平補(bǔ) 償性、公開參與性 。由此可見（ ） ①任何利益 都基于人們的需要而產(chǎn)生 ②隨著人們?cè)诠采钪薪煌c合作日益頻繁，個(gè)體的需求沒有越來越多的重合 ③公共利益 的產(chǎn)生與人們生活范圍的擴(kuò)大關(guān)系 密切 ④公共利益的產(chǎn)生與個(gè)體需求相似性的增多關(guān)系密切 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、 ①③④ 在社會(huì)生活中，個(gè)人的利益需 要是多方面、多層次的。據(jù)此回答 12題 上述材料說明了（ ） A、 公共利益與個(gè)人利益相互依賴、相互包含 B、公共利益與個(gè)人利益相互矛盾、不能共存 C、公 共利益與個(gè)人利益只有矛盾、沒有包含 D、公共利益與個(gè)人利益永遠(yuǎn)是統(tǒng)一的、 一致的 “三過家門而不入”啟示我們（ ） A、大禹是歷史上的偉人 B、 只有歷史上的名人偉人才能放
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1