【正文】 、幼兒園、小學，隨著年齡的增長，伴著老師的栽培，知識懂得越來越多，也獲了許多獎，成了老師的助手，同學的榜樣。一年級，我太文靜，總是受人欺負，還經(jīng)?？薇亲?，哪一天要是不哭那就不正常了?！拔逍羌t旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強……”我現(xiàn)在才12歲，還會繼續(xù)長大，但祖國和我是一起成長的，我相信，祖國會加快前進的步伐，在之后的幾年里變得更加繁榮昌盛。為什么？因為中國人民有堅韌不拔的意志，有堅持不懈的精神，能夠經(jīng)受住百年的磨難，又怎會害怕挫折呢？我們堅信，祖國的明天更美好。中國的運動健兒奪得一枚又一枚的獎牌，那是中國人的驕傲，中國人從此向世界證明了自己。到北京天安門廣場觀看升旗儀式已經(jīng)成為許多人國慶節(jié)必做的事情，但是，很少有人知道，在30年前，沒有奏響的國歌，沒有圍觀的群眾，天安門廣場的國旗一直是由一位供電局的電工胡其俊負責升降。祖國媽媽溫暖的陽光照耀著我們，溫柔的手愛撫著我們，慈愛的心呵護著我們，讓我們健康成長。你看，原來的那些磚瓦房全都穿上了一件件白色的外套，還頂著一頂紅帽子；瞧，原本坑坑洼洼、泥濘的小路也蓋上了一層厚厚的銀灰色的大棉襖；看，路旁的垃圾也夾著尾巴逃走了，代替它們的是一棵棵挺拔的小樹。祖國正在飛速地發(fā)展，我也不賴。在童年的記憶中，低矮的房子、泥濘的小路，周邊環(huán)境很差。2008年的北京奧運會讓世界了解中國，09年的汶川大地震讓世界 敬佩中國，應對金融危機的鎮(zhèn)靜，讓世界贊嘆中國！讓我們一起來為祖國祝福吧！并為祖國自豪吧！真的要感謝祖國，是它使我茁壯成長的搖籃變得更美。我在成長，祖國也在成長，每一個人都必須經(jīng)過艱辛的成長之路，一步一步的向前走，才能為國貢獻，做出更大的成就，正所謂“千里之行，始于足下”??！看，那坐在椅子上的小孩，攥著拳頭，睜著大大的眼睛望著鏡頭，那個小孩便是我。因為我的眼前是一片截然不同的景象，我的心情由晴轉陰。2008年8月8日，這是一個激動人心的時刻，因為08年奧運會在我國北京舉行，在奧運會的比賽中，我們中國運動員都努力拼搏，勇奪金牌。到了家鄉(xiāng)，原以為還可以像以前一樣拿著水桶和伙伴們一起到那條小河里去捉蝦釣魚，若是水桶裝滿魚蝦，我們就拿著“戰(zhàn)利品”回家去。我常常想，我是中國人，我為此感到自豪。經(jīng)過歲月的洗禮，伴著那熟悉的國歌，我長大了,成長了。瞧，那一座座高樓大廈像雨后春筍一般冒了出來，這不就是祖國成長的見證嗎？神州系列航天飛船的一次次成功升天，這不就是祖國成長的見證嗎？“嫦娥 工程”發(fā)射月球衛(wèi)星的成功，這不就是祖國成長的見證嗎？祖國是我們的母親，是生命的搖籃，我很幸運，我在人生道路上的11個春秋，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。我們學校也舉行了捐款活動，我把我的零花錢投入捐款箱，捐款箱中就多了一個人的愛——盼望災區(qū)人民早日重建美好家園，過上幸福生活。去年爸爸還買了輛新車。這位胡老先生是多么愛國吖!我們也很愛國!我們可以做一些小事匯報祖國!翻開歷史的畫卷，我們可以清楚地看到：哪個國家的人民不主張愛國？又有哪個國家的人民不把愛國精神看作是一種偉大而崇高的心靈美呢？祖國是神圣的，對祖國的熱愛是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情，這種熱愛和感情根深蒂固地埋植在人民心里，成為道義上的一種巨大力量。為了實現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，學好建設祖國的本領；明天在自己的工作崗位上為祖國建設貢獻聰明才智，讓祖國明天更美好。我愛我的祖國。中國的變化難道不使全世界人民刮目相看嗎?!中國人民不會忘記那些難忘的熒幕形象：小兵張嘎、狼牙山五壯士、閃閃的紅星中的潘冬子、平原游擊隊中的李向陽、紅巖中的江姐、紅色娘子軍中的吳瓊花等等等等，他們不僅僅喚起了人們對歷史的懷念，更呼喚著和平年代中的英勇和堅貞。有全國的、省級的、市級的和校級的，在文明、鋼琴、才藝、繪畫、作文、數(shù)奧、英語、演講、舞蹈方面取得了優(yōu)異的成績。小時候，我很怕黑，燈一關就大哭起來，害怕妖魔鬼怪現(xiàn)身。爸爸媽媽教我走路，教我說話。歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強……”今年是改革開放的第30年，再次聽到這首《歌唱祖國》的時候，心里便為祖國感到無比自豪?，F(xiàn)在在上學，就要好好的上，學好每一門知識，以后更好、更多地回報祖國。那一年，中國汶川發(fā)生地震，祖國用實際行動，超快的速度，營救了一個又一個生命，并立即為受災人民重建家園，祖國是多么地愛戴自己的人民，這是多么讓人愛戴的國家啊，每一個受災的少年將在祖國的資助呵護下成長，他們的內心將深深植入對祖國的愛。想想現(xiàn)在我所擁有的一切，是我的祖國幫助了我。在學習上態(tài)度端正。通過學習大家了解到了“不讓一個學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學”正是“資助政策”的宗旨，學校高度重視這次宣傳，為了確保宣傳工作獲得實效我們從宣傳黨和政府的資助政策入手，多角度、多層次、多渠道地加強資助政策的宣傳工作，讓學?！蔼?、貸、助、補、勤、免”的多元混合資助體系為廣大家庭經(jīng)濟困難學生了解和熟悉，讓這些實實在在的資助舉措家喻戶曉，更好服務于需要幫助的學生，服務于學校的人才培養(yǎng)和學生的全面健康成長成才。二、活動主題資助政策伴我成長助我成才三、活動活動目的和意義加強學生資助政策的宣傳，普及資助政策知識，使學生充分了解各項資助政策的辦理流程、申請條件等,并使同學們更加了解資助政策，、主辦單位2010級汽車檢測與維修技術（2）班五、活動時間2012年3月29日六、活動對象2010級汽車檢測與維修技術（2）班全體成員七、活動地點德潤樓104教室八、活動流程班長宣讀資助政策學習委員組織同學們學習有關資助政策的內容演講階段獲得資助的同學自由發(fā)表演講九、活動組織前期籌備工作 a、確定