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正文內(nèi)容

節(jié)約用水用電倡議書(shū)及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 電,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約,從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。三、午休時(shí)間和下班時(shí)間關(guān)閉所有公共照明,非工作時(shí)間不使用公共照明。一、從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從節(jié)約一滴水一度電開(kāi)始,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水用電從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共建節(jié)約型和諧校園!節(jié)約用水用電倡議書(shū)10親愛(ài)的老師、同學(xué)們:厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德。七、嚴(yán)禁私拉亂接電線,嚴(yán)禁在教室、宿舍使用大功率電器。盡管如此,浪費(fèi)水電資源的現(xiàn)象就在我們的`不經(jīng)意間。五、爭(zhēng)做節(jié)約水電的宣傳者,積極向同學(xué)宣傳節(jié)約水電的意義和方法,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛??。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和班干部要帶頭做好節(jié)約用電用水的宣傳教育工作,要以身作則起表率作用。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長(zhǎng)明燈”。總務(wù)處宣。發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向?qū)W校和老師反映。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)我們學(xué)校和我們自己的利益,現(xiàn)在,我們向全校師生發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展節(jié)約用水用電活動(dòng)。當(dāng)前,我們一方面面臨水電資源短缺的困擾:全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,%,%的淡水。三、避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗手,用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。珍惜水源,節(jié)約用電,是我們提倡的傳統(tǒng)美德。五、減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間,下班或離開(kāi)之前,請(qǐng)關(guān)閉飲水機(jī)和其他電器的電源。七、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)提醒、制止,發(fā)現(xiàn)水龍頭滲水、漏水及時(shí)報(bào)修。如有的教室、辦公室在光線照明良好的情況下,還依然開(kāi)著燈,辦公室的溫度不是特別冷和熱的狀況下,還依然開(kāi)著空調(diào),下班回家時(shí),辦公室內(nèi)各種電源不關(guān)閉等等,面對(duì)滴跑漏水的水龍頭也不去擰緊等等現(xiàn)象,既浪費(fèi)水電,同時(shí)也造成許多安全隱患,面對(duì)這些無(wú)處不在、觸目驚心的水電資源浪費(fèi)行為和現(xiàn)象,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),杜絕浪費(fèi),節(jié)水節(jié)電刻不容緩。使用電腦、打印機(jī)等設(shè)備時(shí),減少待機(jī)消耗,做到人走機(jī)停。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),若遇水電浪費(fèi)現(xiàn)象無(wú)法關(guān)閉時(shí),及時(shí)與維修部門(mén)聯(lián)系。避免大開(kāi)水龍頭,提倡用盆洗臉洗手。學(xué)校全年花費(fèi)水、電費(fèi)約xx萬(wàn)元。4。現(xiàn)特向全體師生員工提出如下倡議:1。為了更好地開(kāi)展節(jié)約水電工作,行政人事中心將定期開(kāi)展水電管理巡查工作,希望全體員工配合我們的工作;節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建我們的節(jié)約型公司、節(jié)約型國(guó)家。我們發(fā)起節(jié)約水電的號(hào)召,節(jié)約能源,從我做起,從小事做起,從身邊做起,齊心協(xié)力,建設(shè)節(jié)約型分院并向全體學(xué)生、教職員工發(fā)出倡議:一、發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,艱苦奮斗,厲行節(jié)約,樹(shù)立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的觀念,弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;二、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶頭節(jié)約水電,發(fā)揮模范帶頭作用,從節(jié)約一度電、一滴水做起,樹(shù)立節(jié)電節(jié)水意識(shí);三、遵守相關(guān)設(shè)備管理規(guī)章制度,落實(shí)用電用水節(jié)約措施;四、堅(jiān)持以夠用為原則,以節(jié)約為準(zhǔn)繩,人員離開(kāi)房間時(shí),要關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備;五、隨手關(guān)燈,隨手關(guān)機(jī),隨手關(guān)水;六、人員少,少開(kāi)電器;光線足,不開(kāi)燈;七、根據(jù)天氣變化情況,盡量不開(kāi)空調(diào)或少開(kāi)空調(diào),必須使用空調(diào)時(shí),請(qǐng)將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上,不要開(kāi)門(mén)開(kāi)窗又開(kāi)空調(diào);九、各部門(mén)盡可能將所有用電設(shè)備調(diào)至最佳節(jié)能狀態(tài),設(shè)備損壞及時(shí)報(bào)修。人走燈滅,人離扇停,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈;室內(nèi)溫度30攝氏度以上不開(kāi)冷空調(diào),10攝氏度以上不開(kāi)熱空調(diào)。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的是“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”??茖W(xué)合理地使用寶貴的水電資源,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電,珍惜每一滴水,是每個(gè)師生的光榮義務(wù)。對(duì)我們每位學(xué)院人來(lái)說(shuō),節(jié)約用水用電是義務(wù)、是美德、是素質(zhì)、更是責(zé)任。當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面又存在著嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間,下班或離開(kāi)之前,請(qǐng)關(guān)閉飲水機(jī)和其他電器的電源,徹底杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,力爭(zhēng)“每天節(jié)約一度電”。節(jié)約用水用電倡議書(shū)3尊敬的全體學(xué)生、教職員
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