【正文】 凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。主要指以下幾方面：自己知識(shí)和能力每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)14自任教以來(lái)，我深深的體會(huì)到，一名優(yōu)秀的教師在教書(shū)育人中，是知識(shí)的傳授者，是學(xué)生的朋友，更是學(xué)生的榜樣。參加縣教育局組織的聽(tīng)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。四、個(gè)人目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，了解教育新理念，解決教學(xué)中疑難問(wèn)題。(三)教師參與論壇主題活動(dòng)，人人實(shí)名跟帖，字?jǐn)?shù)不少于200字，主題為：如何提高練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性?(四)更新博客：梳理自身的學(xué)習(xí)成果，更新博客。課件各一個(gè)。“窗外月兒當(dāng)空照，屋內(nèi)學(xué)子低頭嘆”回想已經(jīng)，念今如此，吾輩之悔，不勝言表，在此向班主任允下幾點(diǎn)承諾，其情蒼天可表，其心日月可鑒。在家期間，減少外出，認(rèn)真溫習(xí)、復(fù)習(xí)，做到“吃飯握著書(shū)，睡覺(jué)抱著書(shū)，有事沒(méi)事都拿著書(shū)”之境界。6，最后，一定要具有留在公司的水準(zhǔn)！這是最底要求，來(lái)這里的每個(gè)人都是這樣想的，所以我要更加努力，只有這樣才能更加有把握，更加有資格留下。(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做；在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū)；在學(xué)習(xí)興趣上，他對(duì)專(zhuān)業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣；在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。這樣一來(lái)，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。一般而言，回答上述問(wèn)題，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。4，在這個(gè)培訓(xùn)班中要學(xué)好，還要把自己的教學(xué)的類(lèi)容學(xué)好。與特定人員如：春杰，志坤，魏龍等人保持距離，做到“見(jiàn)面不打招呼，玩耍不招其呼，遇險(xiǎn)不救其呼”之境界。第三篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)敬愛(ài)的班主任您好，很高興您肯給個(gè)面子，在百忙之中抽空閱讀吾生的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，吾生秦鋒在校修業(yè)期間，不珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，沒(méi)有很好地利用寶貴的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)”。英語(yǔ)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材，完成《活動(dòng)手冊(cè)》上內(nèi)容。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求：(一)讀一本教育教學(xué)書(shū)籍，撰寫(xiě)1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng)，并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤(pán)。撰寫(xiě)教學(xué)論文。按照學(xué)校安排教研活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。歐美國(guó)家，特別是移民國(guó)家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國(guó)針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，通過(guò)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。稍作休息。下午5：10必須馬上去吃飯，爭(zhēng)取在6：20以后來(lái)到教室。在這里向老師和班助理道歉，不是我沒(méi)有為班級(jí)服務(wù)的心，而是我自以為我沒(méi)有那個(gè)能力往打理大家的學(xué)習(xí)生活，在班里其不到一個(gè)帶頭的作用，反而會(huì)由于我的個(gè)人行為而影響班里的同學(xué)，在這里，很感謝班助理的抬愛(ài)，謝謝。比如說(shuō)要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境。有人說(shuō)大學(xué)是道門(mén)檻，節(jié)于社會(huì)與學(xué)校之間，跨過(guò)大學(xué)這道門(mén)檻便是社會(huì)，所以大學(xué)也可以說(shuō)是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)，是由幼稚走向成熟過(guò)渡期，是由狹窄的生活圈轉(zhuǎn)變到大社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。至于作文可以少許的練習(xí)，不必占用過(guò)多精力。但不可超過(guò)一小時(shí)。計(jì)劃二：早上7：30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯?jiān)缟?：00作寒假作業(yè) 先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉早上九點(diǎn)半 開(kāi)始休息半個(gè)小時(shí)，〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)?？梢赃@樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高）。1。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活資料。使用時(shí)間來(lái)到達(dá)這些目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。，對(duì)于數(shù)字的敏感和計(jì)算本事是十分重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平時(shí)多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)教師課上教授的知識(shí)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。（第一次沒(méi)有過(guò)的原因自我就應(yīng)很清楚：四級(jí)好過(guò)，六級(jí)就不簡(jiǎn)單）背新概念英語(yǔ)，提高口語(yǔ)潛力！同時(shí)練練普通話，模擬主持口語(yǔ)?！边@位同學(xué)并不明白，“時(shí)光多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。同時(shí)，在春節(jié)期間可以稍微放松一下，調(diào)理自己的負(fù)面情緒和狀態(tài)，閱讀一些有意義的課外書(shū)開(kāi)闊自己的眼界。不要再貪玩了，因?yàn)殡x六年級(jí)畢業(yè)快到了，只剩短短的3個(gè)多月了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作特點(diǎn)： 800 字； ，設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書(shū)、讀書(shū)計(jì)劃書(shū)；；，每個(gè)問(wèn)題只用一個(gè)段落說(shuō)明；、邏輯嚴(yán)密、簡(jiǎn)潔有力。對(duì)自我的全面詳細(xì)的分解，畢業(yè)前合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、仁杰，在學(xué)校多考資格證，努力充實(shí)自己的人生空白。第六，生活勤儉節(jié)約不是奢侈和浪費(fèi)。第三，重視學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的宣傳交流工作，相互溝通。在大學(xué)里，一切都要靠自我。六、各階段目標(biāo)20xx年3月以前寫(xiě)出勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)共計(jì)12篇，社保熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告3篇。（具體英語(yǔ)課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級(jí)要求而定。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握：a。全書(shū)20xx頁(yè)，計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙，將用953個(gè)工作日全部閱讀完。能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)展接替方法的積累。將羅列出出初中階段必考文言文實(shí)詞虛詞以及詞類(lèi)活用必須掌握的，要求學(xué)生熟記掌握，個(gè)別課內(nèi)典型語(yǔ)法與詞類(lèi)活用句子深度講解，提升學(xué)習(xí)興趣，代入一些課外文言文內(nèi)容引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)過(guò)程（1）個(gè)人情況分析：該生字跡清楚，基礎(chǔ)中上，文言文基礎(chǔ)詞熟悉度較好，就是稍微缺乏靈活性，字詞之間很難有串聯(lián)思維，學(xué)習(xí)文言文只做到了認(rèn)識(shí)字詞，如果放到句子中去，該生略難理解文言句子的意思，說(shuō)明平時(shí)閱讀文言文篇章數(shù)量過(guò)于單薄。課內(nèi)文言文必考篇目的背誦及內(nèi)容。文言文默寫(xiě)不能寫(xiě)錯(cuò)別字，課內(nèi)對(duì)于他難度并不大。二、詳細(xì)措施：組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)展合作性學(xué)習(xí)。（也可以超前讀一些新初三的課本，提早理解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。結(jié)合國(guó)際形勢(shì)研究勞動(dòng)保障工作的趨勢(shì)，以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本，全書(shū)共分八章，每周閱讀一章，三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。20xx年1月報(bào)名參加中級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)課考試，并開(kāi)始自學(xué)有關(guān)中級(jí)職稱(chēng)方面的專(zhuān)業(yè)課程。五、常態(tài)性學(xué)習(xí)閱讀：每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類(lèi)雜志、每年至少讀一本名著。20xx年4月取得職稱(chēng)英語(yǔ)考試證書(shū)。大學(xué)學(xué)校是來(lái)自各省市的同學(xué)老師和具有多種性格的大課。首先，我會(huì)在學(xué)生會(huì)鍛煉自己，過(guò)充實(shí)自己的課外生活。第八，如果生活中的一點(diǎn)能留下遺憾和放棄，我不會(huì)太在意。以下介紹學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作。還有時(shí)讓我犯其他的毛病，讓我退步。認(rèn)真梳理重要知識(shí)點(diǎn)，能在腦海里形成知識(shí)框架和體系，不斷溫故知新；對(duì)于容易混淆的重要知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)分析和比較，結(jié)合自己的理解方式，加深記憶。同學(xué)們，好好利用寒假假期，積極發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，踏實(shí)完成每一步復(fù)習(xí)計(jì)劃，厚積薄發(fā)，才能在高三學(xué)習(xí)中嶄露頭角，成為高考戰(zhàn)爭(zhēng)中的勝利者！學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文（推薦10篇）7《禮記中庸》中說(shuō)道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為中國(guó)青年我們?cè)撊绾卧?0xx年實(shí)現(xiàn)自我的理想，更好的為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量呢？中庸之道告訴我們——需要一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃！開(kāi)復(fù)說(shuō)新學(xué)期：學(xué)好自我的專(zhuān)業(yè)課。一個(gè)星期借兩本書(shū)。溫故而知新。在大學(xué)里，空閑的時(shí)間還是很多的，所以對(duì)如何安排時(shí)間的問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)反省下列幾個(gè)問(wèn)題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少資料。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。(5