高三政治備課組工作總結(jié)--勇德超(存儲版)
【正文】 教學質(zhì)量。（4）注重學法指導，規(guī)范答題技巧。2高三政治備課組2013年2月25日第四篇：高三政治備課組工作總結(jié)20132014學年第一學期備課組工作總結(jié)高三政治備課組時間過的真快，眨眼已經(jīng)進入期末。對高一新生，首先要了解他們的知識結(jié)構(gòu)、學習習慣、學習要求，才能在教學中做到師生互動，取得良好的教學效果。我們在課外練習和學段檢測的內(nèi)容和形式方面進行探索，設計的練習題，體現(xiàn)新課程教學要求，有利于提高學生解決問題的能力。在具體的教學中做了適當調(diào)整。最后精選習題,加強檢查和督促,精講多練,發(fā),章章有測試,較好地將復習與聯(lián)系結(jié)合起來。從題目設制上看，有些題缺乏對教材內(nèi)容的發(fā)揮，不能很好的進行知識遷移。對于上課，一部分成績好的的同學，覺得復習課效率不高，對于成績較差的同學，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次能力的學生很好的協(xié)調(diào)起來。三、工作中存在的問題和需要改進的方面對教材的研究還要深入。其次，培養(yǎng)政治思維習慣，政治思維方法。教齡長的教師熱情關心青年教師的成長，青年教師工作主動，新點子多。不少老師注意在教學中積累材料，經(jīng)常反思，總結(jié)經(jīng)驗，寫出新教材的解讀和教學設計方案。對于學習困難學生，我們認真分析不同情況，明確輔導內(nèi)容、制定輔導計劃，耐心細致、不厭其煩地給予輔導。1作為高考科目，我們始終在研究高考，思考如何針對學生的現(xiàn)實學習狀態(tài)，進一步提高或改善其學習能力、方法與效率。（3）關注社會與學生的實際，注重多樣化的課堂互動。在集體備課共同研究的基礎上，結(jié)合 “自主合作探究式小組學習”教學模式，每個教師都認真上好每一節(jié)課，政治成績穩(wěn)中有升。第三，精選習題，加強檢查和督促，精講多練，發(fā)揮學生的主體作用。本學期開始，就在年級組和教導處帶領下，認真落實好每階段的內(nèi)容、進度、教法和作業(yè)，每次周練月考?？级技皶r作好統(tǒng)計和分析工作，找出弱點，尋找不足，及時補救。11，順利完成出題月考分析等任務。每次課前邀請兩位同學演講本周時政新聞，教師對新聞內(nèi)容加以點評。第一篇：高三政治備課組工作總結(jié)勇德超高三政治備課組工作總結(jié)備課組長：勇德超 成員：勇德超、劉文龍在過去的這一學期，高三政治備課組堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表科學理論為指導，以《新課程標準》為依據(jù)，以提高教學質(zhì)量為目標，主動適應時代發(fā)展的需要，更新教學觀念，改進教學方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，全面提高學生的政治素養(yǎng)，培養(yǎng)學生分析問題能力、
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