高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)課題研究20xx年課題及要求(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”等基層服務(wù)項(xiàng)目的高校畢業(yè)生，服務(wù)期間享受生活補(bǔ)貼，服務(wù)期滿后按規(guī)定享受優(yōu)惠政策。合伙經(jīng)營(yíng)可貸款200萬元“這次出臺(tái)的《意見》對(duì)以前的各項(xiàng)優(yōu)惠政策進(jìn)行了調(diào)整和完善?！兑庖姟吠瑫r(shí)鼓勵(lì)用人單位積極吸納高校畢業(yè)生就業(yè)”，張毅強(qiáng)說，用人單位招用基層服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生，與其簽訂1年以上勞動(dòng)合同并足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)的，每招用1名一次性給予1000元的崗位補(bǔ)貼；用人單位吸納畢業(yè)內(nèi)的未就業(yè)高校畢業(yè)生，可享受期限不超過二年的崗位補(bǔ)貼或社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策，崗位補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為我市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的50%，社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼以我市上年最低社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為基數(shù)計(jì)算（兩項(xiàng)補(bǔ)貼不能同時(shí)享受）。矛盾原因從面上看，產(chǎn)生這“三大矛盾”的面上原因可以歸納為以下三個(gè)方面：（一）高校培養(yǎng)人才“門路”狹窄。三是指導(dǎo)不配套。許多企業(yè)缺乏人力資源管理，大多采用“救火式”用工方式，薪酬偏低，福利保障不完善。近十多年來，大學(xué)學(xué)費(fèi)漲了約10倍，而相比下。而需要畢業(yè)生關(guān)注的是簽約情況較好的專業(yè)：電子商務(wù)、應(yīng)用電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用等。二是提供小額擔(dān)保貸款。高校畢業(yè)生想創(chuàng)業(yè)，選擇什么項(xiàng)目？項(xiàng)目開發(fā)成功，如何推向市場(chǎng)？創(chuàng)業(yè)失敗，誰來幫助自己？針對(duì)這些問題，通知明確，強(qiáng)化高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)的“一條龍”服務(wù)。因此，我盼望著那一天。二、創(chuàng)業(yè)實(shí)體基本材料擬創(chuàng)辦實(shí)體者需提供創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的產(chǎn)權(quán)證或租賃合同；已經(jīng)創(chuàng)業(yè)者還須提供借款人經(jīng)營(yíng)實(shí)體營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證、行業(yè)許可證等資質(zhì)材料。景泰縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款申請(qǐng)表本表一式三份，擔(dān)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、人社部門、經(jīng)辦銀行各一份。重要的還是我能夠在實(shí)習(xí)階段學(xué)到的工作經(jīng)驗(yàn)，其他的我就不計(jì)較了。為了鼓勵(lì)支持更多高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，通知明確要求，有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。通知提出，對(duì)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)。同時(shí)自身應(yīng)該具備社會(huì)責(zé)任感、在工作上有積極進(jìn)取的上進(jìn)心、有著良好的就業(yè)心態(tài)，這些都是很重要的。無業(yè)可就和有業(yè)不就局面并存。如%的畢業(yè)生認(rèn)為相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不足是找工作時(shí)最大的限制因素,%的畢業(yè)生反映“企業(yè)招人特別注重工作經(jīng)驗(yàn)”。高校培養(yǎng)人才的模式不貼近市場(chǎng)實(shí)際，人才綜合素質(zhì)或?qū)I(yè)素質(zhì)不優(yōu)。第四篇：高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查沈陽大學(xué)科技工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查摘要：高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況一直是社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)問題，就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)對(duì)于畢業(yè)生來說也一直困擾著，為了鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)國(guó)家出臺(tái)一系列優(yōu)惠政策。到基層就業(yè)由政府償還國(guó)家助學(xué)貸款《意見》鼓勵(lì)大學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層、中小企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)就業(yè)，并制定新的優(yōu)惠政策鼓勵(lì)用人單位積極吸納高校畢業(yè)生。“高校畢業(yè)生在校接受孵化并在長(zhǎng)落地轉(zhuǎn)化的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，經(jīng)評(píng)審，可給予最高15萬元的無償創(chuàng)業(yè)資助”、“高校畢業(yè)生個(gè)人創(chuàng)業(yè)，小額貸款最高限額可達(dá)到8萬元，合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來創(chuàng)業(yè)的，貸款規(guī)?？蓴U(kuò)大到200萬元”……我市一系列可操作性強(qiáng)、助推創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)惠政策如陣陣春風(fēng)溫暖著高校畢業(yè)生。②今后政府投資新建的科技、文化、商貿(mào)等市場(chǎng)，應(yīng)拿出10%左右的攤位用于高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，3年內(nèi)免收租賃費(fèi)。社會(huì)保險(xiǎn)政策①自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，以全省上在崗職工月平均工資的60%為最低繳費(fèi)基數(shù)，繳費(fèi)比例為20%，所交費(fèi)用的8%記入個(gè)人賬戶。高校就業(yè)困難學(xué)生幫扶長(zhǎng)效機(jī)制研究高校就業(yè)困難學(xué)生的范圍界定、產(chǎn)生原因、個(gè)性特點(diǎn)、就業(yè)需要；現(xiàn)行幫扶就業(yè)困難學(xué)生的理論研究與工作實(shí)踐；構(gòu)建就業(yè)困難學(xué)生幫扶長(zhǎng)效機(jī)制的政策體系、責(zé)任主體、內(nèi)容形式、實(shí)施過程。調(diào)查研究國(guó)際上在做好畢業(yè)生離校時(shí)就業(yè)信息和服務(wù)銜接方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)與信息化建設(shè)研究畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)與信息化建設(shè)的形勢(shì)與任務(wù)、發(fā)展現(xiàn)狀、主要成績(jī)及存在
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