【正文】 等方式參與民主決策，增強(qiáng)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》決策的科學(xué)性、民主性；（3分）②通過信訪舉報(bào)制度、人大代表聯(lián)系群眾制度、輿論監(jiān)督制度及監(jiān)督聽證會(huì)等渠道行使民主監(jiān)督，改進(jìn)政府節(jié)能減排工作；（3分）③堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則，堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合原則，自覺履行節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境義務(wù)，維護(hù)國(guó)家利益。（2分）（答出其中五點(diǎn)給滿分）（3）①加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，制定完善有利于大氣污染防治的法律法規(guī)，并加大執(zhí)法力度。宏觀思考和頂層設(shè)計(jì)為改革制定藍(lán)圖、明確目標(biāo)，使改革沿著正確的方向前行；（2分）②意識(shí)能夠能動(dòng)地改造世界，對(duì)人們改造客觀世界具有指導(dǎo)作用，政府通過宏觀思考和頂層設(shè)計(jì)，制定正確的戰(zhàn)略，使改革順利進(jìn)行；（2分）③尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合；政府的宏觀思考和頂層設(shè)計(jì)以全局的視角統(tǒng)籌考慮，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，把改革引向深入；（2分）④一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，政府對(duì)改革進(jìn)行宏觀思考和頂層設(shè)計(jì)緊隨世情、國(guó)情的深刻變化，把改革引向深入。(2分)②政府應(yīng)履行社會(huì)公共服務(wù)職能，加強(qiáng)環(huán)境污染治理力度，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境。（3分）③加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。（3分）堅(jiān)持依法、科學(xué)、民主執(zhí)政，不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式；（2分）堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。中央領(lǐng)導(dǎo)最近指出，黨的干部要真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。改善民生、保障民生，促進(jìn)社會(huì)和諧，是我黨貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持立黨為公執(zhí)政為民理念的集中體現(xiàn)，是共建共享和諧社會(huì)的核心和歸宿材料二 2008年我國(guó)“三農(nóng)”狀況與發(fā)達(dá)國(guó)家的比較：40.（09山東卷29）環(huán)渤海地區(qū)包括遼寧、北京、天津、河北、山東等五省市。材料三：2009年7月21日，中共中央在中南海召開黨外人士座談會(huì)，就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和下半年經(jīng)濟(jì)工作聽取各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士意見和建議。在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，人大、政府、政協(xié)協(xié)調(diào)一致的工作格局已經(jīng)形成。國(guó)務(wù)院公布《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》第四條規(guī)定少數(shù)民族習(xí)慣的節(jié)日，由少數(shù)民族聚居地區(qū)的人民政府，按照各該民族習(xí)慣，規(guī)定放假日期。據(jù)此回答27－28題。（2分）33.（1）人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線；（２分）要自覺遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，（1分）自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。（3分）②實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。（3分）④遵守憲法、法律、規(guī)則、程序，依法有序參與政治生活，實(shí)現(xiàn)與政府的良性互動(dòng)。（3分）32.①意識(shí)能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界。（2分）⑤政府應(yīng)堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法，大力打擊危害生態(tài)環(huán)境的違法行為。這些實(shí)實(shí)在在的投入，使人民得到實(shí)實(shí)在在的利益，以至于人們將今年的中央財(cái)政預(yù)算稱為“民生財(cái)政”。（1）談?wù)労Ｄ鲜〖哟笪幕度?，建設(shè)省圖書館、省博物館等公益性文化設(shè)施的意義。（4分）（2）如果企業(yè)不執(zhí)行當(dāng)?shù)氐淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，勞動(dòng)者應(yīng)該通過什么途徑來維護(hù)自己的權(quán)益？（3分）（3）運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析企業(yè)“裁員”行為的是與非。23．（10分）辨析題有一本被譽(yù)為“思考致富的巔峰之作，人生勵(lì)志的豐碩成果”的暢銷書，名叫《只要敢想你就行》。2007年11月26日，由“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星拍攝的我國(guó)第一幅月面圖像向世人完美亮相，標(biāo)志著我國(guó)第一次探月活動(dòng)的圓滿成功。一些有識(shí)之士呼吁“文化藝術(shù)領(lǐng)域也需要生態(tài)平衡”，因?yàn)棰俨煌幕囆g(shù)形式共同發(fā)展，可以滿足不同層面大眾的需求 ②在文化藝術(shù)領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益同樣重要 ③扶持高雅文化藝術(shù)、適當(dāng)限制通俗文化藝術(shù)是當(dāng)務(wù)之急 ④各種文化藝術(shù)形式相互依存、共同發(fā)展，才能繁榮中國(guó)特色社會(huì)主義文化A．①②B．②③C．③④D．①④“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。這從一個(gè)側(cè)面表明，政府有效履行了A．依法行政職能B．市場(chǎng)監(jiān)管職能C．經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)職能D．公共服務(wù)職能8．1947年，中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)內(nèi)蒙古地區(qū)的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地運(yùn)用馬克思主義的民族理論，建立了我國(guó)第一個(gè)省級(jí)少數(shù)民族自治區(qū)，開創(chuàng)了內(nèi)蒙古歷史的新紀(jì)元。如果2008年甲企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%，其他條件不變，則2008年M商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間為A．5小時(shí)B．7小時(shí)C．7．5小時(shí)D．8小時(shí)3．上個(gè)世紀(jì)90年代末，某國(guó)中西部出現(xiàn)了罕見的災(zāi)害天氣，導(dǎo)致該地區(qū)玉米產(chǎn)量比預(yù)計(jì)下降了53%，造成玉米價(jià)格大幅度上升。四．實(shí)踐探究題。（2分）17.（1）智力成果權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)（財(cái)產(chǎn)所有權(quán)）。②學(xué)會(huì)掌握安全常識(shí)和自救知識(shí)，不私自下水去游泳。（36分）1—5：C A D A C6—10：D B C B D11—12：C C 二．簡(jiǎn)答題。他認(rèn)為這是自己應(yīng)得的報(bào)酬，就是返還也不應(yīng)該全部返還。面對(duì)可能存在的安全隱患，青少年自身應(yīng)該怎么做？（3分）三、分析說明題。為此，山西省教育廳提出了諸多“控輟保學(xué)”措施。（1）結(jié)合材料，從《經(jīng)濟(jì)生活》角度分析，當(dāng)前我國(guó)外貿(mào)領(lǐng)域取得巨大成就的原因是什么？（10分）（2）在人民幣升值和貿(mào)易保護(hù)主義升溫形勢(shì)下中國(guó)應(yīng)怎樣實(shí)施“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略？（10分）第二篇：八年級(jí)第二次月考政治試卷及答案[推薦]20132014學(xué)年八年級(jí)學(xué)業(yè)宏二、簡(jiǎn)答題。3月14日在全國(guó)人大閉幕會(huì)上，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》高票獲得通過。只有著力保障和改善民生，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才有持久的動(dòng)力，社會(huì)進(jìn)步才有牢固的基礎(chǔ)，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。其關(guān)鍵是（） ，聽取經(jīng)濟(jì)專家和企業(yè)界人士的意見，這體現(xiàn)的政治生活道理有（）①我國(guó)公民可以直接參與國(guó)家事務(wù)的管理②公民可以通過專家咨詢制度參與民主決策③政府堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去的工作方法 ④ 政府堅(jiān)持民主執(zhí)政，科學(xué)決策 A.①④B.②③C.①②③D.②③④，℅。下列關(guān)于民族區(qū)域自治制度的說法正確的是（）、自治縣、我國(guó)部分農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格上漲過快，并由此推動(dòng)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)快速上漲。因?yàn)槟抢锸堑鬲z。這里貨幣執(zhí)行的職能與下列選項(xiàng)中貨幣執(zhí)行的職能相一致的是（）A．，《大眾日?qǐng)?bào)》報(bào)道，在制造空調(diào)的25年里，海爾不斷進(jìn)行消費(fèi)調(diào)研，其研發(fā)、設(shè)計(jì)的源泉均來自消費(fèi)需求，節(jié)能環(huán)保空調(diào)便是根據(jù)消費(fèi)需求設(shè)計(jì)的，更給廣大消費(fèi)者帶來了實(shí)實(shí)在在的好處?！皟蓚€(gè)”同步目標(biāo)的理解，正確的是（）①實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本目標(biāo)，共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果②加快發(fā)展生產(chǎn)力，體現(xiàn)效率優(yōu)先、兼顧公平的原則③轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求④促進(jìn)收入分配公平，保障和改善民生A.①②B.③④C.①④D.②③“兩個(gè)同步”的目標(biāo)，政府應(yīng)該（）①發(fā)揮宏觀調(diào)控的基礎(chǔ)性作用，干預(yù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)②履行組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展③履行社會(huì)公共服務(wù)的職能，合理調(diào)整收入分配關(guān)系④踐行以人為本的執(zhí)政理念，實(shí)現(xiàn)好人民的根本利益A.①②④B ①③④C②③④D.①②③6.“十二五期間”，為解決中低收入群體的住房困難問題，我國(guó)要使保障性住房的覆蓋率達(dá)到20℅，其中今年要完成1000萬套。從某種意義上說，信訪部門是最能體現(xiàn)執(zhí)政黨執(zhí)政特色的部門。物聯(lián)網(wǎng)的推廣和使用將會(huì)（）① 改變消費(fèi)者的生活方式 ②創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力，提高勞動(dòng)者的職業(yè)技能 ③ 帶動(dòng)某些產(chǎn)業(yè)的調(diào)整和升級(jí) ④ 較快降低恩格爾系數(shù)，提高居民生活質(zhì)量 A.①②B.②③C.①③D ③④17.《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》指出，到2020年，農(nóng)村改革發(fā)展基本目標(biāo)任務(wù)是：農(nóng)村基層組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，村民自治制度更加完善，農(nóng)民民主權(quán)利得到切實(shí)保障。這表明，高校畢業(yè)生（） 。簡(jiǎn)述上述材料體現(xiàn)政治生活的什么知識(shí)？（10分）28．為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，2010年7月，中共中央召開政治局會(huì)議，確立“十二五”規(guī)劃綱要編制指導(dǎo)原則。海關(guān)總署公布的數(shù)據(jù)顯示，2011年8月，%。（5分）（1）是法律賦予我們的基本權(quán)利，是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)。（1）“控輟保學(xué)”措施的出臺(tái)保障了農(nóng)村學(xué)生的什么權(quán)利？落實(shí)這一權(quán)利最重要、最有效的是什么保障？（2分）（2）小梅是一名輟學(xué)在家的女孩，因?yàn)榘职终J(rèn)為她是女孩，早晚要出嫁，供她上學(xué)是賠錢?！薄?xí)近平從受教育的角度看，要享有人生出彩的機(jī)會(huì)，對(duì)中學(xué)生來講，我們能做些什么？為什么？（4分）“打氣筒氣門”改進(jìn)方案，計(jì)劃向國(guó)家申請(qǐng)專利，不想他把打印好的材料給丟了，讓青年工人小王撿到后找到一家企業(yè)鑒