雷鋒月演講(存儲版)
【正文】 著雷鋒精神；并將雷鋒精神發(fā)揚光大。在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人。四、活動時間：初賽：3月1日起。（參賽選手可根據(jù)班級情況進行上報，然后進行評核）第三階段：演講比賽舉行“雷鋒精神伴我成長”主題演講比賽活動。并舉行頒獎儀式，所有獲獎者將頒發(fā)榮譽證書，以表鼓勵。有的人在看過相關資料后表示：“當報紙披露出雷鋒生前擁有手表和皮夾克時，我曾經(jīng)有一種上當?shù)母杏X。尤其是在物質條件發(fā)生好轉時，經(jīng)濟成分滲入較多時，向雷鋒同志學習，顯得更為重要。重溫這則日記，不能不讓我們感慨萬端：在創(chuàng)建和諧社會的關頭，雷鋒精神永遠不會過時，在構建和諧社會中需要大力弘揚，“全心全意為人民服務 ”的思想感情要大力加強，“向雷鋒同志學習”的口號更要喊得響亮，行動上更進一步，絕不能只是一陣風只是做一天“雷鋒”做一件好事，而是要持之不懈，活到老學到老。?人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的?為人民服務?之中去。正是因為這種好思想，雷鋒才成為了一代又一代人學習的楷模模。對中國共產(chǎn)黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊和青年團。七、評委：學校行政及語文老師。第二階段：班級征文以班級為單位，組織全體成員善于發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，踴躍寫出值得學習的雷鋒榜樣。三、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，不流于形式。有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。往后的日子里每每想到雷鋒，我就會想到這句話。雷鋒雖然離開我們了，但是他的精神卻是一筆財富，激勵著我們向前，為創(chuàng)造和睦、和氣、和諧、和愛社會風氣而奮斗。我們用具備新的眼光去看待身邊的事物。他用自己的實際行動去表達對祖國和人民的熱愛。在物欲橫流、價值觀錯位的時代，與社會不和諧的音符越來越多，各種喪失誠信的丑聞見諸多報端，網(wǎng)絡欺騙，爾虞我詐的行為充斥著網(wǎng)絡。有的人，從生命的誕生到衰歇，只能畫一個簡單的句號，而雷鋒卻在生命與事業(yè)的軸線上，描繪出了人生輝煌的坐標，他用整個生命詮釋了一個共產(chǎn)黨人的真正內(nèi)涵。學習雷鋒精神，就是學習勤奮學習，刻苦鉆研的風氣。也許在別人看來，他所做的事情微不足道，但真正撲下身子，幾十年如一日的去做，也許沒有一個人能做的到。使得創(chuàng)新的風氣成為社會發(fā)
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1