122班主題班會學(xué)習(xí)雷鋒同志主題班會(存儲版)
【正文】 了。他的名字就是雷鋒！（相關(guān)資料展示，盡量視頻）主持人：通過剛才的資料大家談?wù)勀惆l(fā)現(xiàn)的雷鋒精神有哪些？學(xué)生：學(xué)生自由回答，同時教師加以引導(dǎo)，得出雷鋒的幾點精神（艱苦奮斗精神、“釘子精神“螺絲釘”精神 奉獻(xiàn)精神）主持人： 1962年雷鋒因公去世，1963年毛主席提出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召?；顒訙?zhǔn)備教師：收集相關(guān)資料，制作ppt，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌曲學(xué)習(xí)學(xué)生：活動過程（簡）1．主持人宣布班會課開始；2．介紹雷鋒的生平，事跡，精神3．通過現(xiàn)在社會上的一些反例引導(dǎo)學(xué)生思考雷鋒精神是否已經(jīng)過時。啟示：別讓自己后悔，做這個年齡段該做的事，并且做好事。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。三．雷鋒精神的踐行對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。：雷鋒的事跡傳遍了整個中國，我們回到校園，看我們身邊“學(xué)雷鋒，做好事”的事例吧！，你還發(fā)現(xiàn)了哪些行為是值得我們學(xué)習(xí)的，校內(nèi)校外都可以說？（小組交流，派代表說。師：在雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。為此，他多次立功。雷鋒故事、圖片和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲錄音。像上面小品的現(xiàn)象，對社會非但沒有益處，還會對某個行業(yè)產(chǎn)生沖擊，甚至?xí)樽约喝莵矸亲h，這根本不是在“學(xué)雷鋒”。（一位老爺爺不小心摔倒在路上了）路人甲想：要是我?guī)兔Ψ銎鹚?，我有什么好處呢？路人乙想：他，他不會是個騙子吧？路人丙想：要是┉甲：如果你是路人丙，你會怎樣做呢？下面請同學(xué)們討論。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。甲：也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平——介紹人——覃聰達(dá)。乙：三月，萬物復(fù)蘇。（1）我經(jīng)常幫助別人（2）我有時幫助別人（3）我很少幫助別人（4）我需要別人的幫助注：根據(jù)自己的選擇走進(jìn)相應(yīng)的卷內(nèi)。教育學(xué)生如果得到了別人的幫助就要學(xué)會感恩。毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表五十一周年 準(zhǔn)備過程：每個學(xué)生利用星期天收集有關(guān)雷鋒同志的事跡材料 班會過程一、主題導(dǎo)入師：“助人為樂’是我們中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)，是建立強大的民族凝聚力必不可少的法寶。得到了別人幫助的人，要心存感激，就向雷鋒一樣關(guān)心幫助他人，只有這樣，團(tuán)結(jié)互助的中華美德才能得到弘揚和發(fā)展，社會才會更加和諧和穩(wěn)定。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動月。請聽《雷鋒的故事》作者講雷鋒：（大介屏幕紹雷鋒事跡并播放影片，題目是雨夜送親人）甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。乙：下面再看一個小品《如此“學(xué)”雷鋒》（簡介：人物：四個。合：愿雷鋒精神永放光芒。同學(xué)們，三月，是什么日子呢？是學(xué)雷鋒活動日。他趕忙走上前，背起小孩，走了很遠(yuǎn)的路，才把她們送到家門口，還沒等大嫂說聲謝謝，雷鋒就已經(jīng)消失在雨中了，等他回到部隊，天已經(jīng)全黑了。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。談一
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