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區(qū)長(zhǎng)在新春議教會(huì)上的講話提綱(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 連接;實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育教學(xué)資源的共享和共建;實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育的均衡發(fā)展,大力提高全區(qū)的教育管理水平和教學(xué)教研水平。要逐步建立和完善建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的全員責(zé)任制和長(zhǎng)效機(jī)制,樹(shù)立“大教育”的觀念,進(jìn)一步確定各單位、各部門所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和任務(wù),把發(fā)展教育做為份內(nèi)的事,主動(dòng)為教育部門出主意、辦實(shí)事,形成全社會(huì)都關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育的良好氛圍。堅(jiān)持督政和督學(xué)相結(jié)合、專項(xiàng)督導(dǎo)檢查和綜合督導(dǎo)評(píng)估相結(jié)合,緊緊圍繞教育的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作,既要加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的調(diào)查研究和專項(xiàng)督導(dǎo),也要對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作的情況進(jìn)行督導(dǎo),全力保障~年教育工作各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)落到實(shí)處。在充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下教育發(fā)展目標(biāo)、功能定位、形象轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上,全區(qū)教育工作者勤奮學(xué)習(xí)、勇于探索,在實(shí)踐中進(jìn)一步總結(jié)和升華了我區(qū)教育發(fā)展的一些好的做法,形成了以人為本、以教育民主為基礎(chǔ)、以弘揚(yáng)民族精神為主要內(nèi)容、以推進(jìn)“愛(ài)心工程”為保證、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的新理念,使建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的思想基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。加大教育行為管理力度,使我區(qū)教育管理逐步步入了法制化、制度化軌道,教育秩序有了明顯好轉(zhuǎn),教育“三亂”問(wèn)題得到有效遏制。認(rèn)真組織實(shí)施了《學(xué)校發(fā)展性評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于加強(qiáng)過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見(jiàn)》,對(duì)各項(xiàng)工作做到有布置、有檢查、有反饋。我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí),也必須清醒的看到我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展和我們工作中存在的困難與問(wèn)題:部分基礎(chǔ)教育工作的指標(biāo)還低于全市平均水平;與強(qiáng)區(qū)目標(biāo)“專業(yè)化”要求相比,師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)和總體素質(zhì)還有一定的距離;辦學(xué)條件盡管得到改善,但與兄弟城區(qū)相比,我區(qū)還不占優(yōu)勢(shì);辦學(xué)行為和教學(xué)行為仍然有不規(guī)范之處,如違規(guī)辦班、違規(guī)收費(fèi)的現(xiàn)象在個(gè)別學(xué)校仍然存在等。立足于西崗人才的培養(yǎng)使用,樹(shù)立人才資源是第一資源和人人都可以成才的觀念,堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t,把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn),不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份,努力形成誰(shuí)勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新誰(shuí)就能獲得發(fā)揮聰明才智的機(jī)遇的良好氛圍,形成鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的教育環(huán)境。選拔素質(zhì)高、能力強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生(或研究生)到師資薄弱學(xué)校任教。加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)力度,完成7所及新建學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備配備,使全區(qū)中小學(xué)全部建成市級(jí)辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。要重視學(xué)生德育、體育、美育及心理教育等多方面的培養(yǎng),使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和情感道德取向。大力發(fā)展民辦教育,加快推進(jìn)西崗中學(xué)改制,籌建西崗?fù)庹Z(yǔ)中學(xué),成立社區(qū)教育學(xué)院,逐步構(gòu)建和完善終身教育體系。要逐步建立和完善建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的全員責(zé)任制和長(zhǎng)效機(jī)制,樹(shù)立“大教育”的觀念,進(jìn)一步確定各單位、各部門所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和任務(wù),把發(fā)展教育做為份內(nèi)的事,主動(dòng)為教育部門出主意、辦實(shí)事,形成全社會(huì)都關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育的良好氛圍。堅(jiān)持督政和督學(xué)相結(jié)合、專項(xiàng)督導(dǎo)檢查和綜合督導(dǎo)評(píng)估相結(jié)合,緊緊圍繞教育的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作,既要加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的調(diào)查研究和專項(xiàng)督導(dǎo),也要對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作的情況進(jìn)行督導(dǎo),全力保障2004年教育工作各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)落到實(shí)處?!叭齾^(qū)”合并后,在新的運(yùn)行機(jī)制下和快速的建設(shè)過(guò)程中,一些原來(lái)遺留的和現(xiàn)在產(chǎn)生的問(wèn)題不斷顯現(xiàn),區(qū)政府堅(jiān)持不回避問(wèn)題、不激化矛盾,用發(fā)展的眼光去看待和解決在發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題,全區(qū)的整體運(yùn)行機(jī)制在逐漸融合中不斷完善。始終注意加強(qiáng)政府班子黨風(fēng)廉政建設(shè),切實(shí)提高班子成員的廉潔從政意識(shí),努力做到警鐘長(zhǎng)鳴。個(gè)別部門“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門作風(fēng)仍然存在;個(gè)別干部想“坐轎子”、怕“擔(dān)擔(dān)子”的畏難情緒依然尚存;個(gè)別同志不計(jì)后果、胡干蠻干的冒進(jìn)行為時(shí)有發(fā)生。建設(shè)新城區(qū)要堅(jiān)持XX和XX兩個(gè)新城“雙核”驅(qū)動(dòng),打造XX城市新中心和沈撫連接帶新節(jié)點(diǎn);發(fā)展新產(chǎn)業(yè)要堅(jiān)持高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)引領(lǐng),重點(diǎn)發(fā)展電子信息、先進(jìn)制造、生物與醫(yī)藥等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),不斷增強(qiáng)“后全運(yùn)”時(shí)期產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的核心驅(qū)動(dòng)力;打造新農(nóng)村要堅(jiān)持惠民生為根本,在教育、衛(wèi)生、文化、保障等方面向東南山區(qū)傾斜,在加快推進(jìn)城市化進(jìn)程中,走出一條新農(nóng)村建設(shè)的新路子。嚴(yán)格遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)抵制腐朽思想侵蝕,倍加珍惜黨和人民賦予的權(quán)力,始終保持清正廉潔的形象。謝謝大家。五是抓廉政。二是抓重點(diǎn)。在工作擺布上,將主要精力投入到了城市建設(shè)之中,在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面投入的精力不夠多,科學(xué)、合理擺布工作的能力尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。四是工作作風(fēng)得到顯著加強(qiáng)。可以說(shuō),“三區(qū)”合并后,我們積極適應(yīng)新形勢(shì),采取超常措施,確保了各項(xiàng)工作任務(wù)得以圓滿完成。要強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制。(五)樹(shù)立責(zé)任意識(shí),努力營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境教育是政府對(duì)人力資本的投資,發(fā)展教育事業(yè),是“新西崗”建設(shè)的必然要求和基礎(chǔ)性工程,建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)不僅是教育系統(tǒng)的責(zé)任,更是全社會(huì)的共同責(zé)任。進(jìn)一步推進(jìn)教育社會(huì)化。實(shí)施新《課程計(jì)劃》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真總結(jié)前期課改經(jīng)驗(yàn),總結(jié)提煉出在省市有一定影響的具有一定推廣價(jià)值的課改經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)整體教育改革。改善學(xué)校辦學(xué)條件。通過(guò)“小手牽大手”活動(dòng),提高家長(zhǎng)對(duì)教育的關(guān)心程度。我們要結(jié)合西崗教育實(shí)際,以校本培訓(xùn)、自主提高為根本,以實(shí)施素質(zhì)教育能力水平為重點(diǎn)抓好隊(duì)伍建設(shè)。我區(qū)有4所學(xué)校被評(píng)為市校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校;4所學(xué)校被評(píng)為市綠色學(xué)校;2所學(xué)校被評(píng)為市青少年科技教育示范校;8所學(xué)校被評(píng)為市青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體;4所學(xué)校被評(píng)為市人防教育先進(jìn)集體;5所學(xué)校被評(píng)為中國(guó)世界衛(wèi)生組織健康促進(jìn)學(xué)校金獎(jiǎng);6所學(xué)校獲市大課間活動(dòng)示范校稱號(hào)。一年來(lái),共組織輔導(dǎo)社區(qū)人員1萬(wàn)余人次,師生直接參與廣場(chǎng)大型“外語(yǔ)角”活動(dòng)1萬(wàn)余人次,教育部門參與學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。印制了“教育服務(wù)質(zhì)量反饋表”,隨時(shí)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。一年來(lái),我們堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力培育具有區(qū)域特色的教育思想體系。要強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制。(五)樹(shù)立責(zé)任意識(shí),努力營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境教育是政府對(duì)人力資本的投資,發(fā)展教育事業(yè),是“新西崗”建設(shè)的必然要求和基礎(chǔ)性工程,建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)不僅是教育系統(tǒng)的責(zé)任,更是全社會(huì)的共同責(zé)任。堅(jiān)持以學(xué)校具體需求為校園網(wǎng)信息系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的根本和前提,同時(shí),注重源于需求又高于需求的原則,確保校園網(wǎng)的實(shí)用性、先進(jìn)性和便于擴(kuò)展性。進(jìn)一步加強(qiáng)幼小、初小教育教學(xué)銜接的調(diào)研工作,制定完善初小銜接工作計(jì)劃,加速推進(jìn)中小幼教育教學(xué)一體化。要制定完善《提高教學(xué)質(zhì)量三年攻堅(jiān)實(shí)施方案》和《關(guān)于加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作的若干規(guī)定》,全面規(guī)范教學(xué)秩序和教學(xué)管理工作流程。今年還將投資改善部分中小學(xué)的教學(xué)環(huán)境。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,縮小學(xué)生受教育的差距。建立學(xué)科帶頭人制度,培養(yǎng)出西崗區(qū)百名學(xué)科帶頭人。大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),推進(jìn)教育管理規(guī)范化堅(jiān)持依法行政和依法治教,站在為全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)建最佳軟環(huán)境的高度,以辦人民滿意的教育為宗旨,從加強(qiáng)師德建設(shè)和規(guī)范管理入手,大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。中小學(xué)教師學(xué)歷水平明顯提升,中學(xué)教師本科學(xué)歷比例提高10%,%;%,%。首屆“希望杯”的成功舉辦,使全區(qū)教師特別是青年教師中重師德、比業(yè)務(wù)、長(zhǎng)能力的熱情不斷高漲,促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高,成為我區(qū)培養(yǎng)選拔教育專業(yè)化優(yōu)秀人才的又一成功舉措。各中小學(xué)共榮獲33項(xiàng)市級(jí)以上先進(jìn)集體稱號(hào)。⒊加大教育投入力度,推進(jìn)辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化一年來(lái),全區(qū)教育經(jīng)費(fèi)總投入達(dá),萬(wàn)元,比某年增長(zhǎng)萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)。加強(qiáng)校本培訓(xùn),健全區(qū)校兩級(jí)干部、教師培訓(xùn)體系。某年我區(qū)的教育工作著重做好以下六個(gè)方面工作:⒈不斷更新教育理念,推進(jìn)教育思想現(xiàn)代化“教育思想現(xiàn)代化”是建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的靈魂。同志們!發(fā)展教育事業(yè),事關(guān)“新西崗”建設(shè)大局,事關(guān)全區(qū)人民的根本利益。計(jì)劃部門要將教育事業(yè)發(fā)展項(xiàng)目納入全區(qū)發(fā)展總體規(guī)劃,在編制“十一五”規(guī)劃時(shí)要將教育事業(yè)發(fā)展做為重要內(nèi)容安排;財(cái)政部門要優(yōu)先安排好教育事業(yè)發(fā)展所需資金,進(jìn)一步加大投入,確保教育事業(yè)投入不低于全市平均增長(zhǎng)水平;明確每年為教育辦實(shí)事的項(xiàng)目,并把完成情況作為考核各單位全年工作的重要標(biāo)準(zhǔn);各街道和社區(qū)要積極主動(dòng)對(duì)轄區(qū)學(xué)校給予幫助與支持,為學(xué)生研究性實(shí)習(xí)、深入社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提供必要的場(chǎng)所和條件,城建、工商、衛(wèi)生、公安、文化、綜合執(zhí)法、愛(ài)衛(wèi)會(huì)等部門要加大對(duì)中小學(xué)周邊環(huán)境的治理力度,堅(jiān)決整治打擊非法商販等影響學(xué)校安全的不良因素,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)市內(nèi)最好的教育教學(xué)環(huán)境。建立區(qū)多媒體教育教學(xué)資源庫(kù),使教師在足不出戶的情況下,能利用網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地的獲取自己需要的電子資源,滿足上課的需要。大力發(fā)展民辦教育,加快推進(jìn)西崗中學(xué)改制,籌建西崗?fù)庹Z(yǔ)中學(xué),成立社區(qū)教育學(xué)院,逐步構(gòu)建和完善終身教育體系。要重視學(xué)生德育、體育、美育及心理教育等多方面的培養(yǎng),使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和情感道德取向。加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)力度,完成所及新建學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備配備,使全區(qū)中小學(xué)全部建成市級(jí)辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。選拔素質(zhì)高、能力強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生(或研究生)到師資薄弱學(xué)校任教。同時(shí),改善教職工的工作和生活條件。教育管理者尤其是校長(zhǎng)要站在教育教學(xué)第一線,實(shí)施有針對(duì)性的領(lǐng)導(dǎo),做到率先垂范,把教育引向深入;要多形式、多渠道開(kāi)展校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)和研究性培訓(xùn),完善校長(zhǎng)公開(kāi)招聘制,試行校長(zhǎng)職級(jí)制,提高管理水平。這些問(wèn)題,都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髋c實(shí)踐中認(rèn)真整改和完善。一年來(lái),全區(qū)教師獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課、教學(xué)設(shè)計(jì)等節(jié)、省級(jí)節(jié)、市級(jí)節(jié);國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文2篇。以示范行為展示教育的良好形象。實(shí)行了政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi),制定了服務(wù)承諾,自覺(jué)接受各方面監(jiān)督。其中,政府財(cái)政性投入萬(wàn)元,占我區(qū)財(cái)政總支出的。組織余名教師參加了本科學(xué)習(xí)班和研究生課程班,鼓勵(lì)教師參加各類高學(xué)歷培訓(xùn)。一年來(lái),我們堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力培育具有區(qū)域特色的教育思想體系。第一篇:(區(qū)長(zhǎng))在新春議教會(huì)上的講話提綱(區(qū)長(zhǎng))在新春議教會(huì)上的講話提綱尊敬的各位校長(zhǎng)、老師,同志們:首先,我代表區(qū)委、區(qū)政府向參加今天會(huì)議的教育界同志,并通過(guò)你們向全區(qū)教育工作者致以新春良好的祝愿!祝大家新年好!在去年的新春議教會(huì)上,區(qū)委、區(qū)政府做出了《關(guān)于推進(jìn)教育創(chuàng)新,建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的決定》,一年來(lái),在全區(qū)社會(huì)各界的關(guān)心、支持和幫助下,教育強(qiáng)區(qū)“六化”的目標(biāo)得到整體推進(jìn),并在一些方面有了一些突破,取得了一些好的成績(jī),今天春節(jié)上半的第一天,區(qū)委、區(qū)政府又召開(kāi)議教會(huì),一是對(duì)去年以來(lái)落實(shí)《決定》的情況進(jìn)行全面總結(jié),而是對(duì)今年的工作做出部署。某年我區(qū)的教育工作著重做好以下六個(gè)方面工作:⒈不斷更新教育理念,推進(jìn)教育思想現(xiàn)代化“教育思想現(xiàn)代化”是建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的靈魂。加強(qiáng)校本培訓(xùn),健全區(qū)校兩級(jí)干部、教師培訓(xùn)體系。⒊加大教育投入力度,推進(jìn)辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化一年來(lái),全區(qū)教育經(jīng)費(fèi)總投入達(dá),萬(wàn)元,比某年增長(zhǎng)萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)。圍繞“新西崗”和“教育強(qiáng)區(qū)”建設(shè),組織專題報(bào)告會(huì)和理論研討會(huì),使每一位教育工作者樹(shù)立“從我做起,為創(chuàng)建最佳軟環(huán)境作貢獻(xiàn)”的意識(shí)。推進(jìn)教育的社會(huì)化進(jìn)程,認(rèn)真貫徹落實(shí)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,組織名優(yōu)教師開(kāi)展“體民情、送溫暖、愛(ài)心奉獻(xiàn)在社區(qū)”等公益活動(dòng);積極向社區(qū)下派文化教育專干;啟動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型集體建設(shè)工程。圍繞提高課堂教學(xué)水平,大力加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)的教科研工作,進(jìn)一步深化了課程改革。我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí),也必須清醒的看到我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展和我們工作中存在的困難與問(wèn)題:部分基礎(chǔ)教育工作的指標(biāo)還低于全市平均水平;與強(qiáng)區(qū)目標(biāo)“專業(yè)化”要求相比,師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)和總體素質(zhì)還有一定的距離;辦學(xué)條件盡管得到改善,但與兄弟城區(qū)相比,我區(qū)還不占優(yōu)勢(shì);辦學(xué)行為和教學(xué)行為仍然有不規(guī)范之處,如違規(guī)辦班、違規(guī)收費(fèi)的現(xiàn)象在個(gè)別學(xué)校仍然存在等。立足于西崗人才的培養(yǎng)使用,樹(shù)立人才資源是第一資源和人人都可以成才的觀念,堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t,把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn),不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份,努力形成誰(shuí)勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新誰(shuí)就能獲得發(fā)揮聰明才智的機(jī)遇的良好氛圍,形成鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的教育環(huán)境。加大教師培訓(xùn)投入力度,繼續(xù)鼓勵(lì)廣大教師參加學(xué)歷進(jìn)修,多形式、多層次開(kāi)展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和教學(xué)技能比武,繼續(xù)選派教師赴國(guó)內(nèi)外教育發(fā)達(dá)地區(qū)培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,全面提高教育教學(xué)水平,我想,主要還是應(yīng)該有一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍,因此區(qū)委區(qū)政府將下更大的決心、更大的氣力、更多的資金投入,保證隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。建立強(qiáng)校與薄弱校之間“對(duì)口幫”關(guān)系,通過(guò)區(qū)域內(nèi)聯(lián)動(dòng),使強(qiáng)、弱校在不同層面優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。完成小學(xué)年級(jí)套學(xué)生桌椅的更換;高標(biāo)準(zhǔn)完成所學(xué)校省圖書示范校建設(shè),力爭(zhēng)把我區(qū)創(chuàng)建成省圖書示范區(qū)。加強(qiáng)行政部門
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