【正文】 域樂意與人交談，講話禮貌。對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感，接受成人的建議和指示。三四月的時候還準備進行“找春天的活動”，引導(dǎo)幼兒利用各種感官進行探索活動。因為我明白：這個世界上沒有，僅有更好!以下是我下學(xué)期的個人學(xué)習(xí)計劃，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、教師們批評指正。做到工作的有始有終。僅有在不斷的學(xué)習(xí)生活中，我們才能不斷的充實著我們自我。我的努力同時得到了家長朋友的認可，他們也把我們當成自我的朋友。縱然我已經(jīng)把幼教的各種方法都了然于胸，可是仍要有一個萬全的計劃才能有備無患。那么就要以關(guān)愛為主，不可以對他們太過粗暴，也不能用一些尖銳的語言去訓(xùn)斥他們。一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。四、充滿愛心，受孩子尊敬。有心就能成功。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的。，加強職業(yè)道德教育，加強職責(zé)心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費。，用心與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學(xué)的進度與學(xué)生的理解力相掛鉤。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色，在環(huán)境中滲透特色教育元素，改進和落實我園特色教育方案，使我園特色教育走向里程碑。讓幼兒能夠主動學(xué)習(xí)，主動探索玩法，在玩中習(xí)得知識，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣從而發(fā)展幼兒的動手操作能力，思維力，想象力及與同伴相互交往的能力。挖掘家長的潛能，各取所長，融入幼兒的學(xué)習(xí)和生活中。新學(xué)期工作的開始，第一，我首先要做好衛(wèi)生工作，現(xiàn)在疫情當頭，我一定要帶好學(xué)生嘛，做好相關(guān)的防護工作，讓幼兒們有一個防護意識，遵守我們園內(nèi)的各種規(guī)章制度，落實好教育部門下達的相關(guān)指令，在衛(wèi)生上面，我一定要嚴格的要求幼兒們也是保證幼兒們的安全，身體健康，這才是第一點，新學(xué)期的開始，肯定會有大量的工作，要去完成做好相關(guān)的防護工作，就是第一步，更多的還是要注意到幼兒的身體情況，及時的39。保護家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的社會公德意識。在日?；顒雍陀螒蛑?，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快。積極向老教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和教學(xué)方面。續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。要主動與家長多溝通，得到家長的肯定，以便于自己的工作。認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想時刻以一個優(yōu)秀教師的39。引導(dǎo)幼兒在日?；顒又叙B(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計劃、有條理做事的經(jīng)驗。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡單評價自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。在工作當中，我時刻的認識到了自己有哪些優(yōu)點，有哪些缺點，我知道自己有些長處是需要時刻的警醒的，有些東西不能說完成了，就不去理了，更多的還是有一個合理的心態(tài)，有一個認真虛心的心態(tài)去做好這些，我知道有些時候不應(yīng)該拿這些東西找借口，也不應(yīng)該讓自己處在一個沒有方向的狀態(tài)下面，我自認為我自身最大的優(yōu)點就是能夠快速的適應(yīng)一個環(huán)境，能夠在這個環(huán)境當中成長起來，能夠把自己的優(yōu)點展示出來，讓大家看的能夠讓自己有一個好的帶頭作用，教導(dǎo)好學(xué)生，叫他好幼兒管理好一個班級，往往不需要太多太多專業(yè)上面的能力，更多的是要用心去呵護，用心去管理，這才是重點。在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。做好本學(xué)期活動“六一”及“家長開放日”的準備。一、指導(dǎo)思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、勤奮、節(jié)儉的工作作風(fēng)。，并做到有訪有記載。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會職責(zé)感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。另外，我、陳老師、吳老師一齊承擔中(5)班的教育教學(xué)工作。學(xué)前教育我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報考了藝術(shù)學(xué)院。另外我的同事都是很優(yōu)秀的人，和他們做好交流協(xié)作，可以增加我的見聞，拓寬知識面，獲取有用的經(jīng)驗和理念。今日我們一點一滴的付出，明天你將會看到東方的期望之光!幼兒園教師新學(xué)期個人工作計劃10假期的疏懶和放松即將過去，我們又要面臨新的工作考驗，在享受假日閑情的日子里，我也在回想著以前工作的內(nèi)容，并且在為下一步的進程做著準備。經(jīng)過傾聽董教師與家長的交談及經(jīng)驗的累積，我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。擴充自我的視野。最終利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，利用PPT、投影儀讓幼兒觀察到活的知識，光對著書本會讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設(shè)備能夠提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。用心去呵護每一個孩子是我們的職責(zé)，我們衷心的期望：讓他們在完美的環(huán)境下歡樂的學(xué)習(xí)、歡樂的成長。開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。培養(yǎng)幼兒做力所能及的事（入廁、脫衣服等）。對體育運動感興趣，并學(xué)習(xí)一些基本運動技能。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內(nèi)融入新生活。對上學(xué)期做一個總結(jié)：孩子都喜歡游戲。四、教學(xué)措施：，我計劃在音樂教學(xué)中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學(xué)習(xí)的積極性。二、教學(xué)內(nèi)容分析：這學(xué)期設(shè)計的音樂活動，作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括：歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。再者還得有一個好的課堂習(xí)慣，這對他們的39?？梢哉f我接手過來是坐享其成，不過我也不能因此就過分樂觀，畢竟在一個新的階段，要求自然也不同了。增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識欄等。環(huán)境布置A：墻面的更新措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。二、工作任務(wù)：常規(guī)工作：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。一、現(xiàn)況分析：通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的39。而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。關(guān)心團體、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自我為人處事的本事。自信使人自強。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。有良好睡眠及穿脫能力。幼兒園教師新學(xué)期個人工作計劃3新學(xué)期開始民，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。三、擁有創(chuàng)新精神我會不斷去探索，不斷去創(chuàng)新，有心就能成功，當然，我也會去充實自己，讓自己成為一名優(yōu)秀教師，我希望，在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師一問三不知，他們就會失望，所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并經(jīng)過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。班務(wù)工作中，嚴格要求自我，以身作則地做好班主任工作。寫好每一次教案。以往的家長工作我們雖然采取了種種與家長溝通聯(lián)系的方式，如家長會、家園聯(lián)系欄、家長開放日等形式，但是由于家長素質(zhì)不一，層次不齊，造成對家園配合教育的重視程度有差距。以上就是我的工作計劃，我希望在新學(xué)期中做得更好。對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責(zé)任。三、個人學(xué)習(xí)方面，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平，熱愛自己的事。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。二、個人學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。用真誠感動每一位家長，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。第三篇：新學(xué)期幼兒園教師個人工作計劃新學(xué)期幼兒園教師個人工作計劃晨暉班 葉子薇新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：一、思想政治方面我將嚴格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。（二）積極參加園內(nèi)的教研活動，虛心向年輕的教師學(xué)習(xí)。優(yōu)勢：多年的工作我積累了一定的經(jīng)驗：面對孩子，我有充足的自信和駕馭課堂的能力，面對家長，我有成功與家長溝通的經(jīng)驗，工作30年多，我與家長的關(guān)系都非常融洽，家長也很配合我的工作。三、努力方向有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。幼兒園新學(xué)期教師個人工作計劃2看著明顯長高的孩子們，我感覺到肩上的擔子更重了；自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們；要怎樣言傳身教的實施好教育行為；怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認真思索的問題。四、家長工作方面：定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。認真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識。（2）進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子。（2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。真正做到讓家長放心?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：：一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。加強自身基本功的訓(xùn)練。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。要平等對待每位兒童。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。上班做到不遲到、不早退。四、家長工作及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，做好班級工作。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。安全常識：（1）不玩危險游戲，不去危險地方。獨立、有次序、迅速地裝脫掉衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。在本學(xué)期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力：繼續(xù)搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。五、個人成長方面1）向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，提高自己對幼兒的管理和教學(xué)能力2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)3）主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動計劃；多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。和年輕教師等量的工作，我每天都會感覺身體非常疲憊；其次，自己的教育理念與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距。四、具體內(nèi)容：（一）與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)。二、教育教學(xué)方面對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責(zé)任。并且做好安全教育工作，建立小班幼兒的自我保護意識。（三）加強自身基本功的訓(xùn)練。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行