20xx年個人專業(yè)發(fā)展總結(jié)與20xx年個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文4篇匯編(存儲版)
【正文】 結(jié)合，同時隨著建筑施工水平的不斷提升，要求我們在以后的工作中更要跟上形勢，在工作中更要嚴肅認真、一絲不茍，學好新技術(shù)，迎接新挑戰(zhàn)，同時也堅決樹立質(zhì)量第一，業(yè)主（用戶）至上的建筑新理念。經(jīng)過努力探索、總結(jié)經(jīng)驗，于xx年撰寫護理論文一篇，《淺談醫(yī)院感染管理工作體會》，在《中華醫(yī)院感染學雜志》上發(fā)表。在這十年的工作中，由于本人認真工作，勤奮學習，成績突出，多次獲得“醫(yī)院先進工作者”稱號，5次年度考核被評為優(yōu)秀，其余全部為稱職。按照醫(yī)院的各項管理制度及各項操作規(guī)程嚴格要求每一位醫(yī)務(wù)人員。從99年調(diào)入防?？?，主管醫(yī)院預防保健，醫(yī)院感染管理工作，使醫(yī)院的感染管理上了一個新的臺階。此外，在本人的積極參與和努力下，由我項目部參與競標的中山市匯景酒店工程、中山市麗城樂意居一標段商住樓等多項工程一舉中標，中標造價為6600多萬，為我公司在廣東立足生跟，拓寬建筑市場、擴大企業(yè)知名度，奉獻了一份微薄之力。安全方面從三點來抓：一是針對本工程實際列出各項具體的安全操作規(guī)程，制訂安全措施，工程開工前編制各專項施工的安全施工方案，并交公司和甲方審批。首先在施工中要解決高、大、難問題，高：一是要保證工程垂直度，二是要保證工程層高。個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)本人于1990年7月畢業(yè)于市城鄉(xiāng)建設(shè)學校，并于同年在市巍山巍屏建筑公司任技術(shù)員，分配至浙江長興縣長廣煤礦公司長廣水泥廠工地實習，由于該項目為一擴建工地，單位工程多，施工難度也較大，重點突出在兩個方面：一是各單位工程之間軸線精確度要求特別高，首先是因為各單位工程有輸送帶相連，校正就位設(shè)備要求高；二是預埋件體量大，且精度要求高，較難控制軸線和標高的準確性。8年的鐵路生涯，我親自帶過的徒弟有十個之多，他們都能夠很快地掌握本職業(yè)知識和操作技能并勝任本職工作，沒有一個徒弟發(fā)生事故因素以上事件，也沒有什么不良反映，有的已經(jīng)成為車站的業(yè)務(wù)骨干，甚至有的都也已經(jīng)走上副站長、站長的領(lǐng)導崗位。通過努力，我以優(yōu)異的成績畢業(yè)，并于XX年獲得了大專畢業(yè)證書。如：XX年4月份樂里河站開站，XX年12月份樂里河站增加股道等，領(lǐng)導都是點名安排由我親自坐臺，由于自己沉著穩(wěn)定，業(yè)務(wù)技術(shù)過硬，都確保了這些施工的順利進行，還確保了接發(fā)列車的安全。如：XX年的一天，我們站開一軌摩進入?yún)^(qū)間送工區(qū)職工上班，當時已經(jīng)超過了下道時間，此時我們站剛好2217次貨物列車叫站接近，但是駐站聯(lián)絡(luò)員與工地防護員又聯(lián)系不上，由于自己發(fā)現(xiàn)他們聯(lián)系不上，不能確定該軌摩是否已經(jīng)安全下道，本著“寧可錯扣，不可錯放”的態(tài)度，就把2217次列車扣在本站5分鐘，等駐站聯(lián)絡(luò)員和工地防護員聯(lián)系上確定軌摩已經(jīng)安全下道，并叫駐站防護員在輕型車輛使用書上注明“于xx時xx分下道”樣后，我才向該區(qū)間放行2217次列車。我堅持學習、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，愛崗敬業(yè)、開拓進取，扎根小站，為南昆線的安全暢通、車務(wù)段的安全運輸和咱們鐵路事業(yè)的蓬勃發(fā)展，作出了應(yīng)有的貢獻?？傊?，在教育教學工作中，我真正地做到了“學高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素質(zhì)，切實履行了一名小學英語教師應(yīng)盡的職責。采用學生平時教學活動中常見的方式進行，重視學生的態(tài)度、參與的積極性、努力的程度、交流的能力以及合作的精神等。三、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學策略。這是小學英語教學的重要特點之一。教學內(nèi)容能引起學生的興趣，例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、游戲等。如何充分發(fā)揮小學英語在實現(xiàn)教育目標中的功能，從而體現(xiàn)小學英語在整個課程中的地位和作用，是小學英語教學必須重視的問題。還記得走進八十七中的第一天，還記得走上講臺的那一目，面對學生的眼睛，我突然很迷惑，不知道該如何對待他們。在教學中僅僅是理論上“奧爾夫”“柯達伊”“啟發(fā)式”“示范法”什么什么的，只會把自己的思路束縛在某個范圍，這反而被動?！痹诒緦W期里，看到我們的“花兒”能夠健康快樂的成長，而此刻我還在回味!在開學之初我就為自己在本學期的工作擬訂了發(fā)展目標。記得有一次，我在7年3班上課，大家似乎對這節(jié)課的內(nèi)容不是很感興趣，學生反到對課上最后幾分中的“小小擂臺賽”表現(xiàn)積極、突出。在活動方面，小六年級在張?zhí)K主任倡導下我和郭麗老師開展了課前一首歌活動，并在每月月末進行比賽考核，六年級各班非常重視本次活動，在平時課間經(jīng)?？梢月牭剿麄儛偠母杪?。教學中特別強調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，充分利用和開發(fā)電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體，豐富教學內(nèi)容、活躍教學氣氛、創(chuàng)設(shè)生動和真實的語言環(huán)境。實踐中，我們發(fā)現(xiàn)每當孩子們進入角色，成功地做成一件事，他們便情不自禁，喜形于色，因此興趣倍增、信心加強，動機和情意受到了很大的激勵。這樣做可以促進師生之間的情感交流，而且可以幫助學生培養(yǎng)起互相關(guān)心，合作的團隊精神。②注意語言學習的整體性。如學生的語音、書寫記錄，學生參與小組活動的情況記載，學生課余時間的學習拓展情況等統(tǒng)統(tǒng)作為學期總成績評定的指標參考。在這9年的工作歷程中，在段各級領(lǐng)導的關(guān)懷信任和精心指導下，我尊重師傅，團結(jié)同事，刻苦學習，勤奮工作，在平凡的工作崗位默默無聞的奉獻自己的青春。在段領(lǐng)導和教育室的精心安排下，我虛心鞏固學校的專業(yè)基礎(chǔ)知識、深入鉆研業(yè)務(wù)書籍，做到了溫故而知新；此外我還加強熟悉車站現(xiàn)場的有關(guān)行車設(shè)備，迅速掌握助理值班員這工種的相關(guān)技能和應(yīng)知應(yīng)會。如：由于前幾年tdcs系統(tǒng)還沒有投入使用，鄰站與鄰站之間的車站值班員很難作到監(jiān)控、互控，列車從本站開出后根本不知道鄰站值班員是否已經(jīng)開放好進站信號，經(jīng)常有一些車站值班員忘記開放信號，致使列車機外停車的事故發(fā)生。 在本工種專業(yè)技術(shù)理論學習方面，多年來
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