20xx年下半學(xué)期幼兒園區(qū)域活動計(jì)劃與20xx年下半年幼兒園家長工作計(jì)劃范文匯編(存儲版)
【正文】 著氣候的變化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入，所以本著預(yù)防為主、保教結(jié)合的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特制定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)...本學(xué)期，幼兒小班結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以關(guān)愛幼兒，尊敬家長，一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。...區(qū)域活動是根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平，有目的的創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力，以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個別化的自主學(xué)習(xí)的活動。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。 結(jié)合本園家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校?！ ∫?、指導(dǎo)思想： 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼...一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，以馬站中心幼兒園爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園為契機(jī)，進(jìn)一步樹立服務(wù)第一、質(zhì)量至上的觀念?！ ∥逶路荩喝粘＝逃c區(qū)域活動相結(jié)合 隨著教育改革的需要教育理念的更新，我園教育教學(xué)轉(zhuǎn)變了以往的教學(xué)方式，改變了教與學(xué)的模式，教師為孩子們創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，抓住幼兒喜歡玩耍的年齡特點(diǎn)，將教育活動與區(qū)域活動相結(jié)合。游戲準(zhǔn)備工作需要大量的時間才能完成?！ ^(qū)域總目標(biāo)：學(xué)會人與人友好的相處相互合作，懂得體諒別人，關(guān)心別人，不爭不搶玩具愛護(hù)玩具?！ 』顒又心軣崆橹鲃拥睾屯榻煌屯楣餐瑓f(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題，敢于表達(dá)自己的意見和要求。對這些問題做了進(jìn)一步的調(diào)整?！ ￠_展區(qū)域活動的研討活動、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題、困惑，進(jìn)行分析調(diào)整，針對教育教學(xué)的需要課時做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，
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