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xx年學校頂崗實習報告(存儲版)

2024-10-13 15:51上一頁面

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【正文】 導、教誨。生活心態(tài)決定事情態(tài)度。例如上操,打掃衛(wèi)生,要先敦促“聽話”的學生和班干部帶頭,然后對一些“頑固的調(diào)皮分子”進行重點敦促。為此,我曾一度郁悶,進而失望,再而懷疑自己,懷疑自己大學所學。對實習生相對較寬一點,要求我們8點之前到就可以,但是我們?yōu)榱死桶嘀魅温毼坏木嚯x,都是以正式老師的時間要求自己的。要是大多數(shù)學生都不會的題,我們還會到黑板上整體講解。因為甘露園小學給一年級、二年級上英語課的老師進行三個星期的封閉式集訓,英語組另外一個英語老師也無故離職,教師資源緊缺,臨時交給我?guī)б荒昙売⒄Z課的任務。在我們的心中,一直覺得老師應該愛學生、關心學生,這樣才能縮短與學生的距離,更好的管理他們。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期,通過實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。(四)、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本XX最新學生頂崗實習報告3000字XX最新學生頂崗實習報告3000字。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。一般人認為,在知識經(jīng)濟條件下,會計工作廣泛運用電子技術,電子計算機在各方面的使用,大大提高了工作效率,代替了會計人員的手工勞動,不需要現(xiàn)在這么多的會計人員,這些多余的會計人員,應從會計的核算工作轉向會計的管理工作,提高會計工作的水平,更好地為發(fā)展經(jīng)濟服務。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務局提出申請,開具紅字發(fā)票等。通過實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經(jīng)驗,對實際的財務工作也有了新的認識。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。整理幾千年來的中式家具文化,用現(xiàn)代科技結合傳統(tǒng)工藝,規(guī)?;a(chǎn)業(yè)化制造、生產(chǎn),用現(xiàn)代管理方式和全國直營店的現(xiàn)代營銷模式,推廣市場,到目前已經(jīng)有180家直營店。不折不扣的連天紅以特立獨行的魅力開創(chuàng)著新木器時代。第二個月我開始接首直營的方案設計、工藝品店的模板開發(fā)設計和工藝品專柜的設計。然而我們要如何在沒有經(jīng)驗和技術掌握不是很熟練的情況下,又不是一味的去學習經(jīng)驗和提升技術呢?經(jīng)過幾次應聘我改變了,大家一致認為的想法,我剛畢業(yè)出來什么都不會只能是去實習,沒工資也要做啊!這個想法是錯的,我要告訴你們,你們在學校學了很多了,即使你對外面工作不是清楚。以前在學校學習只是一味的去想象著設計,然而想象和現(xiàn)實差距是很大的,一些天馬行空的想法,都是不切實際的。體積的比例化這是任誰都會犯的錯誤,在大房間里安大水晶燈,在小房間里放體積較小的家具或裝飾品,這是誰規(guī)定的比例?為什么人們喜歡在超短抹胸裙上搭配一個巨大的胸針?因為那會更加突出彼此的特點,在一個狹小的花廳里吊上巴洛克式的大吊燈,看看還會有誰忽視燈的夸張,和小房間的神秘與私密??赡苈殬I(yè)不同、收入不同、愛好不同,但希望生活快樂幸福的愿望總是相同,如何實現(xiàn)它,各人有各人的方法,但在美好的居所中生活卻是令人心情愉悅的通法。或許在外面的公司會現(xiàn)實點,或者有人會認為我們一直在模仿。實習感想幾個月左右的實習,收獲最大的是我在生產(chǎn)實踐中遇到了一些具體的實際問題,這些只有在實際生活中,我們才會遇到,從而找到解決的方法,這也是一種理論聯(lián)系實際的學習過程。專業(yè)實習結束了,這是一種對我們專業(yè)學習的總結,也是一次體驗社會、體驗生產(chǎn)的提前熱身,不管我們怎么看待這次經(jīng)歷,因為每個人都有自己的想法,但是機會對每個人都是平等的,關鍵是誰能抓住這樣的機會,磨礪自己,提高自己。并通過社會實踐,熟練技能,了解藝術設計機構,其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。公司擁有3s服務體系,即solution(解決方案:為企業(yè)量身定制電子商務解決方案),service(服務支持:提供電子商務相關的系統(tǒng)規(guī)劃、建設、運營、物流、倉儲等服務支持)及satisfaction(客戶滿意:讓客戶對我們執(zhí)行結果滿意)。閑著的時候就試著用Photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片,說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。我和同事們一起參與平面設計工作,開始的時候總覺得自己學歷很底,沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習,審美也很有問題,又沒有工作經(jīng)驗,而他們的教育水平明顯高于我,他們的能力也理所應當在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開始接手負責一些比較瑣碎的設計任務。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。經(jīng)過幾天的基礎訓練,老師終于讓我參與他們正在進行的設計項目,讓我跟著學習也鍛煉一下自己。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設計技巧。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。在平面設計實習期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的,從事平面設計這一行業(yè)需要掌握很多知識。視覺設計能力、美工基礎,色彩搭配能力等。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后,最后提案定稿、送印。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的,要想真正理解設計,就脦腳踏實地的學習,虛心求教,很多看似理解了,實行起來未必跟想象的一樣。并不是說,有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。但同時這也是幸運的,來到這里正好鍛煉一下自己,現(xiàn)在出錯還不打緊,以后就沒這機會學習了,所以我要好好把握,努力學習并學以致用。并告訴我剛剛踏入社會從事設計行業(yè)需要學習與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來慢慢學,時間久了,看得多了、做得多了、聽得多了,自然也就慢慢上手了,經(jīng)驗就是這樣累計起來的。到了公司時間安排剛剛好。xx貿(mào)易有限公司成立于XX年6月,擁有知名度較高的獨立原創(chuàng)男裝品牌的同時,也為大中型企業(yè)進行網(wǎng)站籌措、設計,網(wǎng)絡推行營銷于一體的國內(nèi)首家云服務綜合性電子商務托管平臺。樹立良好的職業(yè)道德和服務意識,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,鍛煉堅強的意志品質(zhì),提高與人相處、廣泛交際的能力。受過專業(yè)訓練與非專業(yè)出身的具有一定的差別,當你對這份工作的內(nèi)容熟悉了,兩個專業(yè)知識一樣的人,有實習就比沒實習優(yōu)勢很多,畢竟有這個經(jīng)驗的人多少對工作內(nèi)容是有了解的。讓世界刮起中國風,而這中國風并不是現(xiàn)在市面的僅有雕花的“中式”風格。人們常說“十年磨一劍”,我希望在這樣一個融洽的大家庭中,使我百煉成鋼,磨練出豪情,磨練出光芒。但是我個人是很喜歡的。設計交流上有時候還會產(chǎn)生代溝,我想這些都是我自身的不足,應該努力去學習和改變的。不要在說你沒有經(jīng)驗,我只能零工資在公司實習。實習體會應聘的體會面對設計行業(yè)我經(jīng)過了,深刻的研究和思考。并畫了一套樣板效果圖、整理了公司所有家具的cad圖庫。使更多人的目光注視到源遠流長的中國古典文化。企業(yè)宣傳標語為“不折不扣,按斤論價”。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導?!钡囊晃回撠熑诉^來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。雖然說這只是個銷售黏合劑的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。通過這次實習,使我進一步理解并接受課堂上的知識。會計是一個以提供財務信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng),是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的發(fā)展而不斷發(fā)展的,是以貨幣為主要計量單位,對企業(yè)、事業(yè)、機關、團體及其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告,以提供財務和管理信息的工作。(七)對帳(編試算平衡表)。(三)、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。在日常會計業(yè)務處理中,公司主要利用用友財務軟件進行會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理,在稅務處理工作方面,只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務。所以我漸漸的嚴厲了起來,對學生的管理能力也得到了提高。記得剛到四年級三班的第二天中午,我坐在教師一邊判作業(yè),有一個小男孩從我身邊跑過去,正好跑到我身邊的時候,對著我的耳朵大聲說了一句:“陳老師好!”雖然看著是一句問候,但是感覺我被受到了驚嚇,而那孩子跑過去后還回頭看著我笑,當時真不知道應該用什么方法教育他。主要是通過對學生所學的英語單詞的聽寫,課文的背誦、默寫三方面入手,按照學生的接收強度決定內(nèi)容。四年級的三門主科都各有兩本練習冊,幾個作業(yè)本,每天我們到班里的第一件事就是把學生收上來的作業(yè)批改了。我們到那實習的學生都是由甘露園小學的有經(jīng)驗的老師一個帶一個,隨時指導。實習報告網(wǎng)開始時看到他們一個個可愛的面貌,真想多給他們教一點工具,就恨自己知識不敷廣博,才能不敷高深,但我還是盡自己的高興備課,自習也高興引導他們做好作業(yè)。追隨肖老師練習班主任事情,我領會到管理班級肯定要抓住學生的特點,做到有針對性,同時又要寬嚴并濟,嚴中有愛。只要高興的人才有更多的精力去做好自己的事情。學會與差別性情的學生來往這是我以前任教的寶貴履歷。這個“度”的駕馭不是一兩天能學得來的,掃尾就很重要,也與老師的性情有很大關系。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重閱讀有關教育教學的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。王順鶯發(fā)表于XX0520 時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就以這學年的實習工作總結如下:一、思想工作方面俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)很多學生升上高中后,對高中生活和學習都不適應,心理上比較焦慮,壓力大,對未來感覺比較迷茫。例如,在“嚴”與“寬”之間怎樣把握好這個度,讓學生既能服從你的管理,又能把你當作朋友。主要包括早讀、晚自習、課間操、課外活動等。經(jīng)過兩個月的時間,我在郭老師的盡心指點和自己的親身實踐下,盡力提高自己的班主任管理技能。在批改作業(yè)時過程中,我也很好地了解了各個學生的學習情況,知道他們知識的薄弱點所在。在這次老師指出來后,老師給了我很多可行的建議,讓我逐步去改進。課中還經(jīng)常運用游戲教學,寓教于樂。上完第一節(jié)課,自我感覺很差,自己都有點像放棄了。作為老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。陳老師鼓勵我多聽課,多反思,形成自己的教學理念和教學設計。學校規(guī)定的聽課是10節(jié)左右,我基本上能去聽的課都去了, 為的是想了解整個章節(jié)上課的完整過程, 每個部分都有不同的上課手段和形式。從郭老師身上學習到班主任工作的許多經(jīng)驗。”這句話了。在語文課堂上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。在實習期間我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。例如,在活動中,有活動規(guī)則。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發(fā)展。特別是陳向群老師,她的音樂課讓我打開眼界,受益匪淺。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此。這次在幼兒園實習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。我有我的責任心,我也很是希望孩子們的健康成長有我的努力。努力使方式不再單調(diào),運用能想到的一切方法調(diào)動提起學生的注意力、積極性。我就會很煩躁,對教導他們出現(xiàn)了想放棄的方法,但是這種想法是一陣的,怎么也得過半天吧。我感到我還存在著一下問題:書寫技能太差。(一)學生觀一到小學我總是有想不完的問題,準備實施好多方案,來提高學生的生活和學習能力。盡可能的滿足他們外在和內(nèi)在的感情需求。孩子與其父母大體有以下幾種現(xiàn)狀:父母在外打工,孩子和老人一起生活,父母教育缺失。二、對本校孩子現(xiàn)狀有深入了解,感到孩子問題大部分來自家長來到這所小學我印象最深刻的當然是這里的孩子,但是他們又和別的孩子有明顯的區(qū)別。頂崗實習報告學校通用2一個學期的頂崗實習就要結束了,想想這一個學期的學習工作也真是感慨萬千。我在英語課堂采用多樣化活動教學,把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習,不斷地鼓勵自己?,F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結向上風氣的集體靠攏。在工作中注意:制定切實有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。河北師范大學的頂崗實習支教還需要大力宣傳。(四)頂崗實習生調(diào)查結果分析三位實習生在實習前都進行了如微格教學訓練、試講、實習動員等準備,為此次的實習充實自我。學生們覺得一名好老師應該落落大方,有自信,了解學生,上課有意思,能平等的對待學生,想朋友一樣的老師時學生們希望的。而其余的則
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